愛與奉獻主題隊會活動方案
一、活動目的:
通過活動,讓學生懂得愛的魅力,體會到愛的真諦,激發他們的愛心,進而關愛身邊每一個人,把自己無私的愛奉獻給需要關愛的人,進一步培養少先隊員關心他人、關注社會的良好品質。
二、活動準備:
1、提前一周安排全體隊員尋找貧困家庭和貧困人員,并了解他們的詳細情況。
2、準備電腦、投影儀、捐款箱等。
三、活動過程:
1、各小隊報告人數;
2、出旗,奏樂,敬禮;
3、唱隊歌;
4、主題活動:
序 曲
甲:在我們祖國歷史的長河中,有許許多多胸中裝著別人,一心為著人民的光輝典范。
乙:從古代的孔融讓梨,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,到為人民嘔心瀝血的周總理,到全心全意為人民服務的雷鋒叔叔,無一不是我們學習的榜樣。
甲:是他們告訴我們,愛是永恒。
乙:是他們告訴我們,愛能創造奇跡。
主持甲:現在我宣布:四(5)中隊“愛與奉獻”主題隊會現在開始!
主持乙:大家都知道,在我們的國家,在我們的周圍,由于種種原因,一部分小伙伴無法上學,讀書成了他們的夢想;
主持甲:同時,由于某些特殊的原因,有一部分人生活在與我們不同的世界里。比如:聾啞人生活在無聲的世界;盲人生活在黑暗的世界;殘肢斷臂的人生活在無助的世界。
主持乙:他們多么希望得到大家的理解、支持和幫助啊!但是,我們就是想幫他們也極為不便,怎么辦呢?
主持甲:別擔心,我們中隊已經開始行動啦!經過中隊委會議研究決定,我們也要成立“班級愛心協會”,積極參與到工作中去。
主持乙:現在我宣布:我中隊正式命名為“愛心中隊”。愛心傳遞小隊、愛心放送小隊、愛心奉獻小隊正式成立。請各小隊小隊長領旗。第一小隊……
主持甲:愛心傳遞小隊,你們的宣言是什么?
(第一小隊長):一、二、三(齊)請讓我來幫助你,就像幫助我自己。
主持乙:愛心放送小隊
(第二小隊長):一、二、三(齊)給你幫助我快樂。
主持甲:愛心奉獻小隊
(第三小隊長):一、二、三(齊)我愛人人,人人愛我。
愛的渴求
主持乙:上一周,我們布置各位隊員尋找需要幫助的人。你們找到了嗎?(找到了)請每個小隊推薦一名隊員來匯報你們小隊收集到的情況,并舉出一個最典型的事例。
主持甲:首先請愛心傳遞小隊
(愛心傳遞小隊兩名隊員上臺,拿出制作好的含有圖片、文字資料的小報,在實物展示臺上進行展示,另一名隊員上臺,用簡短的語言總結收集數據,再講出一個最典型的事例)主持乙:有請愛心放送小隊
(愛心放送小隊兩名隊員上臺,拿出制作好的含有圖片、文字資料的小報,在實物展示臺上進行展示,另一名隊員上臺,用簡短的語言總結收集數據,再以朗誦的形式講述一個最典型的事例)
主持甲:請愛心奉獻小隊匯報情況
(愛心奉獻小隊一名隊員上臺,用簡短的語言總結收集的形式、情況及數據)
愛的奉獻
主持甲:愛是心靈的呼喚,
主持乙:愛是純真的情感,
主持甲:愛是人間的春風,
主持乙:愛是生命的源泉。
主持甲:當我們享用著美味佳肴……或是和同學一起逛街買玩具,買漂亮衣服的時候……
主持乙:就在同樣的年代,就在同一片藍天下
主持甲:貧窮人家的孩子那小小的身影正忙碌在田間地頭
主持乙:割豬草、打柴,辛勤的汗水只為了能來換回一兩百元
主持甲:那可是一年的學費
主持乙:那可是通往校園的路
主持甲:請伸出你我的手
主持乙:幫助他們實現那簡單的夢想
主持甲:同學們,你們都聽到了、看到了,那些失學的小伙伴多么無助,那些殘疾人生活是多么的艱辛。
主持乙:讓我們都來獻出自己的愛心,用自己的實際行動表達對他們的關愛!為他們送去一份溫暖!同學們,行動吧!
(捐贈儀式。各小隊排隊依次捐出自己的零花錢、書本、文具以及帶來的衣物、干面、肉等。播放樂曲《愛的奉獻》)(標語:愛心直通車)
愛的放送
主持甲:大家的行動真讓人感動,我代表那些需要幫助的人衷心的感謝大家!(行一個莊嚴的隊禮,全體隊員鼓掌)但是,我們現在遇到一個問題,需要大家一起來解決。我們怎樣才能很好、很方便地把我們的關愛送到他們身邊呢?
主持乙:請大家一起思考,分隊討論。討論后,請各小隊長匯報情況。
(討論后)
主持甲:討論好了嗎?
主持乙:現在我們請愛心傳遞小隊匯報情況。
(愛心傳遞小隊長)我們認為:完全可以通過“班級愛心協會”把我們的愛送到他們身邊去。主持甲:我想這個過程一時半會兒說不清楚。你們可以模擬表演一下嗎?(可以)好,請你們準備一下。
主持乙:請愛心放送小隊匯報情況。
(愛心放送小隊長)我們小隊認為:既然成立了“愛心協會”,我們就可以親自參與到愛心放送的過程中去。
主持甲:好,謝謝你們。有請愛心奉獻小隊。
(愛心奉獻小隊長)我們認為:愛心傳遞小隊、愛心放送小隊的方案都可行,但也存在一定的局限性。因此,我們建議:第一,在能力能夠承受的情況下,我們還可以通過因特網或共青團、少工委組織,具體救助幾位失學伙伴或殘疾人;第二,對他們的關愛不能僅僅是捐助,還可以成立“愛心假日小隊”,利用假期,有組織、有計劃地關愛身邊的弱勢群體,比如:陪孤寡老人聊天、給殘疾人打掃衛生、幫助困難伙伴學習、到敬老院表演節目等等;第三,在日常生活中,我們應該時刻留意,給予他們關愛,例如:在公共汽車上給殘疾人讓座、幫助困難人員過馬路等等。
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