崗位設(shè)置實(shí)施方案
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崗位設(shè)置實(shí)施方案1
為了進(jìn)一步深化事業(yè)單位人事制度改革,建立健全聘用制度和崗位管理制度,實(shí)現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,根據(jù)國家和省、市有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
通過建立崗位管理制度和人員聘用制度,創(chuàng)新管理體制,轉(zhuǎn)換用人機(jī)制,整合人才資源,凝聚優(yōu)秀人才,實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變,調(diào)動各類人員的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
二、基本原則
堅(jiān)持科學(xué)設(shè)崗、宏觀調(diào)控的原則;堅(jiān)持優(yōu)化結(jié)構(gòu)、精干高效的原則;堅(jiān)持按崗聘用、合同管理的原則;堅(jiān)持平穩(wěn)實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)的原則。
三、現(xiàn)有機(jī)構(gòu)編制、崗位設(shè)置和人員聘用分類分級情況
1、現(xiàn)有編制204人,缺編5人;實(shí)有管理人員9人(專業(yè)技術(shù)人員兼職);專業(yè)技術(shù)人員190人;工勤技能人員9人。
2、現(xiàn)有管理崗位9人(專業(yè)技術(shù)人員兼職)
3、現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)崗位190人:副高級3人;中級86人;初級101人。
4、現(xiàn)有工勤崗位9人。
四、擬設(shè)置崗位數(shù)量、類別、等級、結(jié)構(gòu)比例及主系列崗位名稱
1、擬設(shè)置管理崗位9個(由專業(yè)技術(shù)人員兼職),占崗位總量的4.5%;其中校長1個,黨支部書記1個,副校長3個,校長助理1個,調(diào)研員2個,辦公室主任1個。
2、擬設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位190個,占崗位總量的95%;具體情況是:副高級崗位3個,占專業(yè)技術(shù)崗位1.6%,其中七級崗位3個;小學(xué)高級職稱崗位86個,(其中小學(xué)高級八級崗位26個;小學(xué)高級九級崗位34個;小學(xué)高級十級崗位26個),占專業(yè)技術(shù)崗位45%,八、九、十級崗位之間比例為3:4:3;小學(xué)初級職稱崗位101個,(小學(xué)初級十一級崗位38個;小學(xué)初級十二級崗位38個,小學(xué)初級十三級崗位25個),占專業(yè)技術(shù)崗位53%,十一級、十二級崗位之間的比例為5:5
3、擬設(shè)置工勤崗位9個,占崗位總量的4.5%;其中技師1個,占工勤崗位11%,高級工4個(三級崗位),占工勤崗位44%;中級工(四級崗位)2個,占工勤崗位22%;初級工(五級崗位)2個,占工勤崗位22%。
五、崗位任職條件(任職條件含基本條件和具體條件)
A、各類崗位的基本任職條件:1.遵守憲法和法律;2.具有良好的品行;3.崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件;4.適應(yīng)崗位要求的身體條件。
B、管理崗位任職條件:
管理崗位指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位,在管理崗位的人員要能認(rèn)真執(zhí)行黨的路線方針政策,具有一定的政策水平、分析解決問題的能力和文字表達(dá)能力,并具有一定的管理經(jīng)驗(yàn),大專以上文化程度。
C、專業(yè)技術(shù)崗位聘用的條件
1、基本條件:遵守國家憲法、法律、法規(guī);具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神;具有各崗位所需的專業(yè)、能力、技能;身體健康,能在所競聘的崗位上勝任工作;服從領(lǐng)導(dǎo),聽從安排,積極承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù);近三年年年度考核結(jié)果為稱職及以上等次。
2、崗位聘用的資格條件 :
(1)七級專業(yè)技術(shù)崗位,須在八級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿三年,或在九級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿五年,或在十級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿七年;
(2)八級專業(yè)技術(shù)崗位,須在九級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿二或在十級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿四年;
(3)九級專業(yè)技術(shù)崗位,須在十級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿二年;
(4)十級專業(yè)技術(shù)崗位,須在十一級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿三年,或在十二級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿五年;
(5)十一級專業(yè)技術(shù)崗位,須在十二級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿二年;
(6)十二級專業(yè)技術(shù)崗位,須在十三級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿二年。
D、工勤技能崗位的任職條件:
1、一級、二級工勤技能崗位,須在本工種下一級崗位工作滿5年,并分別通過高級技師、技師技術(shù)等級考評;
2、三級、四級工勤技能崗位,須在本工種下一級崗位工作滿5年,并分別通過高級工、中級工技術(shù)等級考核;
3、學(xué)徒(培訓(xùn)生)學(xué)習(xí)期滿和工人見習(xí)、試用期滿,通過初級工技術(shù)等級考核后,可確定為五級工勤技能崗位。
六、具體崗位說明書
(一)、各個管理崗位具體職責(zé):
校長工作職責(zé):
1、學(xué)校的法定代表人,在上級黨委和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,搞好學(xué)校工作,要對學(xué)校的教育、教學(xué)、行政管理、后勤財(cái)務(wù)以及校辦企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營等工作,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),全面負(fù)責(zé)。
2、正確執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法令、法規(guī)和上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指示決定,結(jié)合本鷴實(shí)際,確定具體的培養(yǎng)目標(biāo)和實(shí)施方案。
3、建立適合本校情況的管理機(jī)構(gòu)和指揮體系,有效物力、財(cái)力,有計(jì)劃地安排教育、教學(xué)活動,積極協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,為教學(xué)服務(wù),保證教育計(jì)劃實(shí)施,使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面的.發(fā)展。
4、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,深入實(shí)際,開展教學(xué)改革,領(lǐng)導(dǎo)教育實(shí)驗(yàn),探索教育規(guī)律,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
5、建立和健全以崗位責(zé)任制為中心的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格考績考評,使各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化、制度化,培養(yǎng)和樹立具有本校特色的良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
6、采取有效措施,不斷提高教師和職工的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
7、協(xié)調(diào)社會、家庭和學(xué)校的教育力量,協(xié)調(diào)學(xué)校和外部的關(guān)系,及時溝通社會信息,協(xié)調(diào)好學(xué)校各部門的關(guān)系。
8、管好經(jīng)費(fèi)和財(cái)務(wù)開支,開展勤工儉學(xué),在政策允許范圍內(nèi)積極創(chuàng)收的補(bǔ)充經(jīng)費(fèi)的不足,改善教職工的物質(zhì)文化生活條件。
9、就上述主要方面制定學(xué)校的長期發(fā)展規(guī)劃和短期管理目標(biāo),與教育主管機(jī)關(guān)簽訂議定書。
10、定期向?qū)W校黨支部匯報(bào)工作,接受監(jiān)督,向教工大會匯報(bào)工作,聽取審議。
黨支部書記崗位職責(zé):
1、加強(qiáng)學(xué)校黨的自身建設(shè)。
(1)加強(qiáng)黨的思想建設(shè),在全校黨員中深入進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的教育,黨的基本路線的教育和黨的基礎(chǔ)知識的教育。
(2)運(yùn)用批評和自我批評的武器,開展積極的思想斗爭,開好黨員生活會,抓好黨的自身建設(shè)工作。
(3)加強(qiáng)黨內(nèi)民主制度的建設(shè),疏通黨內(nèi)民主渠道,及時向上級黨委反映黨員的意見和要求,同時經(jīng)常向黨員通報(bào)情況,同黨員商量問題。
(4)嚴(yán)格黨的組織生活制度,加強(qiáng)對黨員的管理教育,充分發(fā)揮每個黨員的先鋒作用。
(5)做好組織發(fā)展工作,在教職工中積極、慎重地發(fā)展黨員,認(rèn)真貫徹黨的知識分子政策,堅(jiān)持黨課學(xué)習(xí)制度,做好要求入黨積極分子的思想工作。
2、保證黨的路線、方針、政策的貫徹,保證學(xué)校全面貫徹執(zhí)行的教育方針,并提出具體落實(shí)的意見。
(1)加強(qiáng)思想政治工作隊(duì)伍的建設(shè),使學(xué)校思想政治工作目標(biāo)一致,分工明確,各負(fù)其責(zé),綜合生效,加強(qiáng)文明單位的建設(shè)工作。
(2)帶領(lǐng)學(xué)校黨支部一班人充分發(fā)展黨組織對學(xué)校行政工作的監(jiān)督作用,保證黨的各項(xiàng)方針政策的順利執(zhí)行。
(3)支持校長履行職責(zé),在校長對重大問題進(jìn)行決策前,主動提出意見和建議,及時同校長商量解決問題的辦法。
3、加強(qiáng)黨對工會、團(tuán)、隊(duì)學(xué)生會以及民主黨派等的領(lǐng)導(dǎo)和幫助。
(1)率領(lǐng)支部一班人加強(qiáng)對工會、學(xué)校團(tuán)、隊(duì)、學(xué)生會等團(tuán)體以及民主黨派領(lǐng)導(dǎo)和幫助,保證他們獨(dú)立開展活動,并協(xié)高他們之間的關(guān)系。
(2)對學(xué)校工會、團(tuán)、隊(duì)、學(xué)生會組織以及民主黨派的工作提出指導(dǎo)和建設(shè)性的意見。
4、認(rèn)真組織學(xué)校黨支部的活動,主持討論學(xué)校內(nèi)的重大原則問題,宣傳、組織學(xué)習(xí)黨的路線方針政策以及中央和上級黨組織的決議。
5、根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),開展黨的工作,密切聯(lián)系群眾,認(rèn)真傾聽群眾意見,關(guān)心群眾生活,做好群眾的思想工作。
教育教學(xué)副校長職責(zé):
1、協(xié)助校長貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針及政府的有關(guān)政策、法律,執(zhí)行教育主管部門關(guān)于教育、教學(xué)工作的指示和決定,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教育、教學(xué)、教改、教研和教育討論的學(xué)習(xí)等工作,努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量。
2、協(xié)助校長和學(xué)校黨支部做好教師的思想政治工作,組織領(lǐng)導(dǎo)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,努力提高教師特別是青年教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、深入教育、教學(xué)第一線,收集信息反饋,分析、探討教育、教學(xué)規(guī)律,掌握教育、教學(xué)情況,指導(dǎo)教育教學(xué)工作。
4、領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,做好教育教學(xué)日常管理工作。
5、指導(dǎo)教導(dǎo)處擬定工作計(jì)劃,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),制定教育教學(xué)方面的有關(guān)規(guī)章制度,并采取措施督促落實(shí)。
6、抓好教研和教改工作,注重教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和交流,注意總結(jié)和交流教育、教改經(jīng)驗(yàn)。
7、指導(dǎo)教導(dǎo)處制定各年級、各學(xué)科的教育教學(xué)管理目標(biāo),并采取措施督促落實(shí)。
8、定期向校長匯報(bào)工作,重大問題提交校長會議集體研究解決
行政工作副校長職責(zé):
1、認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門的指示,對校長負(fù)責(zé)。
2、協(xié)助校長分管辦公室、政教處、財(cái)務(wù)室及保衛(wèi)科的工作,審查這幾個處室的工作計(jì)劃,檢查督促各處室計(jì)劃的落實(shí)。
3、協(xié)助校長開好校務(wù)會議,處理好日常行政事務(wù)工作。
4、協(xié)助校長推進(jìn)學(xué)校科學(xué)化管理。
5、協(xié)調(diào)學(xué)校教職工與管理人員的關(guān)系,督促、檢查有關(guān)人員熱情、細(xì)致、周到做好接待來賓來訪工作、做好學(xué)校對外的聯(lián)系和交往工作。
6、協(xié)助校長抓好學(xué)校資金的使用管理工作,定期向校長匯報(bào)學(xué)校資金使用情況,辦好集體福利。
分管后勤工作副校長崗位職責(zé):
1、協(xié)助校長抓好后勤隊(duì)伍建設(shè)。樹立明確的為師生服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)的指導(dǎo)思想。
2、堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則,改善教職工的工作條件,學(xué)生的學(xué)習(xí)條件。
3、負(fù)責(zé)對學(xué)校固定資產(chǎn)進(jìn)行管理和維修,負(fù)責(zé)校園綠化美化和學(xué)校基建等各項(xiàng)工作。
4、負(fù)責(zé)定期對學(xué)生進(jìn)行節(jié)約水電、愛護(hù)公物公物等方面的教育,工作中要體現(xiàn)管理與人的思想。
校長助理崗位職責(zé):
1、在校長領(lǐng)導(dǎo)下分管教研工作。組織貫徹上級有關(guān)教學(xué)方面的方針、政策、規(guī)定和任務(wù)。
2、組織制定各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃、大綱、實(shí)施辦法,報(bào)請學(xué)校批準(zhǔn)后組織實(shí)施。
3、組織研究、改進(jìn)教學(xué)工作,主持全校性教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動,指導(dǎo)各學(xué)科教研活動。
4、協(xié)助校長制定教師培養(yǎng)計(jì)劃、確定對象,組織教學(xué)人員考察活動和業(yè)務(wù)考核工作。
5、組織、督促、檢查各類教材編寫工作,組織教學(xué)研究項(xiàng)目的立項(xiàng)檢查、鑒定以及優(yōu)質(zhì)課程的評定工作。
6、參與對教學(xué)人員的聘用、晉級、獎懲、進(jìn)修、考核等工作。
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