大班春季親子運動會活動方案
親子活動是展示幼兒園活動最有效最直接的一種方法,家長可以通過直接觀看幼兒表現來衡量幼兒現有的能力水平。以下是小編整理的大班春季親子運動會活動方案，歡迎閱讀！
一、活動意圖：
親子活動是展示幼兒園活動最有效最直接的一種方法，家長可以通過直接觀看幼兒表現來衡量幼兒現有的能力水平。隨著秋季鍛煉熱潮的到來，我們的親子運動會也正在準備著。親子運動會是小朋友和家長非常喜歡的`一種運動形式，以發展幼兒體能、增強幼兒身體素質為指導，促進幼兒身體各器官的靈活、協調運動能力為目標，并在親子、團體互動的運動活動過程中感受共同活動的樂趣，發展幼兒走、跑、跳、爬等各種基本動作。在推動活動過程中，建立家長對幼兒運動游戲的認同與支持，最終達到親子同樂的目的。我們的口號是“我運動，我健康，我快樂！”
二、活動目標：
1.發展幼兒的基本動作，能在活動中感受游戲的快樂。
2.體驗與家人、同伴合作的快樂，培養孩子的合作意識。
三、活動時間：
2018年3月31日 上午9：00
四、活動準備：
1.人員準備：主持人1名、裁判員4名、記分員1名、拍照人員1名。
2.材料用具準備：記分器四個、領獎臺。
3.獎狀和記分表（由年級組長準備）
4.各班自備椅子和自己班負責的運動項目的運動器械。
五、比賽次序：
序號 運動項目 人數 負責班級 序號 運動項目 人數 負責班級１ 運球 12對 大一 ５ 坦克大戰 12對 大三２ 扭動奇跡 12對 大二 ６ 迎面接力 12對 大四３ 小兔愛勞動 12對 大三４ 障礙賽 12對 大四
六、活動流程：
1．致詞環節
①幼兒代表致詞（大二班：夏方方）
②家長代表致詞（大一班：丁海波）
③陳園長致詞。
2．按秩序進行比賽
3．頒獎典禮（各班按早操隊形排好）
①陳園長宣布獲獎結果。
②各班依次派代表上臺領獎。
③頒獎：徐亞華、沈曉平、錢曉燕④頒獎次序：第1站1號頒獎臺；第2名站2號頒獎臺；第3、4名站3號頒獎臺；要求頒獎儀式時各年級組長準備好各年級的獎狀。
4．園長致辭，宣布運動會結束
七、工作人員安排：
1．陳：主持、指揮、協調整個活動場面
2．徐亞華：負責現場指揮及協調現場和拍照
3．鄭莉莉：負責場地布置、播放音響
4．裁判員：陳佳敏（具體負責１號跑道）；洪娛（具體負責２號跑道）；夏亞瓊（具體負責３號跑道）；邵徐（具體負責４號跑道）
5．記分員：沈曉平
6．安全員：吳建明、沈如南、汪玉如
八、具體規則：
一、迎面接力比賽形式：
親子接力比賽。（全程）參加人數：
12名家長、12名幼兒。
項目規則：
四個班級同時進行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒從起點開始，手握接力棒，到達終點處與家長交接接力棒，家長接到接力棒后返回交給第二名幼兒，第二名幼兒繼續進行比賽，如此接力往返，中途棒掉落應馬上撿起，由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺，按用時多少計算成績。
二、扭扭車（半程）比賽形式：
親子接力比賽。
參加人數：
12名家長、12名幼兒。
項目規則：
四個班級同時進行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒從起點出發，扭動扭扭車，到達終點處與家長交接扭扭車，家長接到扭扭車后返程交給第二名幼兒，第二名幼兒繼續進行比賽，，如此接力往返，由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺，按用時多少計算成績。
三、運球（全程）比賽形式：
親子接力比賽。
參加人數：
12名家長、12名幼兒。
項目規則：
四個班級同時進行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒從起點出發，運球前進，到達終點處將球交給家長，家長運球返回交給第二名幼兒，第二名幼兒繼續進行比賽，如此接力往返，由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺，按用時多少計算成績。
四、坦克大戰（半程）比賽形式：
親子接力比賽。
參加人數：
12名家長、12名幼兒。
項目規則：
兩個班級同時進行比賽，每班12組家庭，6組一隊各站在起點、終點處。幼兒鉆進用席子做的坦克中從起點出發爬向終點，家長在旁協助，到達終點處將坦克交給第二組家庭，如此接力往返，按用時多少計算成績。
五、障礙賽 （全程）比賽形式：
親子接力比賽。
參加人數：
12名家長、12名幼兒。
項目規則：
兩個班級同時進行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒手拿紅旗從起點出發，中途跨過獨木橋，鉆過山洞，到達終點處將紅旗交給家長，家長手拿著紅旗返回，到達起點處將紅旗交給下一位幼兒，第二名幼兒繼續進行比賽，如此接力往返，由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺，按用時多少計算成績。
六、小兔愛勞動（全程）比賽形式：
親子接力比賽。
參加人數：
12名家長、12名幼兒。
項目規則：
兩個班級同時進行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名家長手拎裝有3個蘿卜的籃子，腳夾住沙包跳躍著從起點出發，依次將蘿卜種到跑道上的三個籮筐中，到達終點處將夾住的沙包放入籃中交給幼兒。幼兒手拿裝有沙包的籃子，跑步將三個籮筐中的蘿卜收到籃子里，并將籃子交給下一位家長，如此接力往返，由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺，按用時多少計算成績。
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