中秋節(jié)專題活動方案范文4篇

　　中秋節(jié)的到來，許多地方都會舉行相應的專題活動，那么相關的方案又要怎么制定呢？中秋節(jié)專題活動方案是小編為大家整理的，歡迎大家參考閱讀~

　　第一篇：中秋節(jié)專題活動方案

　　一、活動背景：

　　1、節(jié)日由來：中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團圓節(jié)，是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統(tǒng)文化節(jié)日，時在農(nóng)歷八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。中秋節(jié)始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為中國的主要節(jié)日之一。受漢族文化的影響，中秋節(jié)也是東南亞和東北亞一些國家尤其是生活在當?shù)氐娜A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日。自2008年起中秋節(jié)被列為國家法定節(jié)假日。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，2006年5月20日，該節(jié)日經(jīng)國務院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。中秋節(jié)是中國三大燈節(jié)之一，過節(jié)要玩燈。但中秋沒有像元宵節(jié)那樣的大型燈會，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。

　　2、活動回顧：上一屆“唐韻中秋”活動的基本回顧、圖片等。

　　3、針對人群：金字塔原理

　　對于現(xiàn)在上海市的市民來說，了解并且對那些中國傳統(tǒng)習俗有研究的人屬于一小部分，這部分的人群市場比例很小，對于這些東西的風俗習慣了如指掌;其次是中間人群，這部分人比學者的數(shù)量多，但是和本地市民相比數(shù)量就明顯少了很多，也是本次我們活動主要的服務對象人群(受眾);最后是國內(nèi)的廣大人民群眾，這部分人群數(shù)量最多，對于中國的傳統(tǒng)節(jié)日有一定了解，但是不想學者或者研究者一般精通，有認知空缺。也是本次活動的服務對象之一。

　　二、本屆活動內(nèi)容

　　1、觀看月餅制作過程，由知名品牌的月餅師來現(xiàn)場親自制作各類餡兒的月餅，讓包括中國人在內(nèi)的所有參觀者都對月餅制作有直觀認識，并且每一個來客都可以現(xiàn)場挑選自己喜愛的口味的月餅一邊吃，一邊喝桂花酒，一邊賞月(天氣晴朗)。

　　PS：如條件允許，可現(xiàn)場加入贊助商售賣月餅的攤位。作為贊助回報。

　　2、由于中秋佳節(jié)時天氣還比較炎熱，故可給每一位參觀者發(fā)放折扇，一邊攀談，一邊賞月，一邊扇扇子也別有一番滋味。

　　3、分三個區(qū)域(江南區(qū)，東北區(qū)，國外區(qū))使參觀者了解不同地域的不同習俗，并且由英語講師講解各個習俗的典故，配上中大型的配圖，使觀眾可以對中秋節(jié)有更加深入的了解和認識。

　　4、樂器演奏民謠。建議琵琶、古箏、二胡等，配以中秋佳節(jié)的氛圍相得益彰。

　　5、現(xiàn)場放置100個孔明燈，作為三大中國燈節(jié)之一，自然在中秋之夜少不了放飛孔明燈。我們將100個孔明燈發(fā)放給前100位入場游客，并且在老師指導下親手制作，寫下心中美好祝愿放入燈內(nèi)，在活動行將結(jié)束之時放飛。至此活動圓滿落幕!

　　三、活動流程

　　1、前期宣傳：DM單頁派發(fā)，發(fā)送邀請函等，報刊報道

　　2、場地選擇與物料制作搭建

　　3、活動中的執(zhí)行

　　4、總結(jié)

　　四、贊助回報

　　露出方式放置地點數(shù)量回報

　　大型背景板主要活動地點放置1塊現(xiàn)場活動直接露出

　　易拉寶活動場地四周40個現(xiàn)場活動直接露出

　　宣傳單頁活動前期派發(fā)2000張使市民和外國友人了解并知曉活動

　　邀請函活動前期派發(fā)200份重要觀眾了解并知曉活動

　　現(xiàn)場售賣(月餅)活動現(xiàn)場/使受眾可直接現(xiàn)場購買贊助商產(chǎn)品

　　折扇活動現(xiàn)場派發(fā)1000只折扇頁面上露出

　　現(xiàn)場糕點師服裝活動現(xiàn)場2件糕點師服裝上露出

　　月餅制作臺活動現(xiàn)場2臺臺面直接露出

　　孔明燈活動現(xiàn)場派發(fā)100只孔明燈紙巾面直接露出

　　五、公司簡介

　　1、公司介紹

　　2、過往公司所參與并且執(zhí)行的一些活動

　　3、謝謝合作

　　第二篇：中秋節(jié)專題活動方案

　　一、活動目的：

　　1.激發(fā)學生主動了解中秋節(jié)的熱情，體驗與中秋節(jié)相關的民風民俗，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力。

　　2.通過對中秋節(jié)有關資料的搜集，培養(yǎng)學生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。

　　3.通過活動前期的準備，利用班隊課開展好主題活動，了解中秋節(jié)的'含義，培養(yǎng)學生的愛心。

　　二、活動時間：20xx年9月21日---9月27日

　　三、具體活動內(nèi)容布置如下

　　活動一、佳節(jié)憶月——實踐活動

　　1、利用星期一升旗儀式作國旗下的講話。(少先隊大隊部)

　　2、號召學生用白色A4紙畫一幅關于“我們的節(jié)日.中秋”圖畫.(一至二年級)

　　3、在報刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關的經(jīng)典詩詞故事、詩歌、文章，了解中秋節(jié)的風俗和來歷，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來。(三至四年級)

　　4、制作“我們的節(jié)日.中秋”手抄報。要求：統(tǒng)一用A4紙，寫明班級和姓名。(五年級和六年級)

　　活動二、佳節(jié)讀月：唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠：

　　班隊課上聽賞或跟唱幾曲旋律優(yōu)美、活潑動聽的中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠。在歌聲中了解中秋節(jié)習俗，形造過節(jié)快樂氛圍。(一至六年級)

　　活動三、佳節(jié)賞月：與親人共度佳節(jié)

　　中秋節(jié)當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，交予班主任老師處利用下一次班隊課進行全班分享。

　　備注：1、請各中隊輔導員將學生的紙質(zhì)圖畫，打印詩歌，故事、文章等統(tǒng)一收集好;

　　2、請在9月28日下班前將所要求班級完成的任務上交到少先隊大隊部。(每班上交上來的作品3-5份)

　　第三篇：中秋節(jié)專題活動方案

　　一、背景分析：

　　中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活經(jīng)驗，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。以中秋節(jié)為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環(huán)境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節(jié)主題，就要創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng)設上要突出幼兒的主體性，也就是從設計到布置再到評價整個過程均讓幼兒積極參與。在環(huán)境創(chuàng)設內(nèi)容的選擇上，要充分考慮到每個幼兒的發(fā)展需要，保證幼兒對環(huán)境的選擇和自由支配。