創建省紅領巾示范校活動方案

一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神，認真落實第五次全國少代會精神，大力推行《少先隊輔導員工作綱要》，全面貫徹執行《“xx省紅領巾示范校”創建活動實施辦法（試行）》（粵少聯發〔2008〕2號）的通知精神，充分發揮少先隊組織在加強未成年人思想道德建設中的重要作用，推動我校少先隊事業的發展，積極開展豐富多彩、富有特色的少先隊活動，力爭通過各級少工委的驗收，接受掛牌。

二、組織機構

　　學校成立“xx省紅領巾示范校”創建小組

三、創建時間

　　20**年6月——20**年12月

四、創建形式

　　在鞏固中發展，在發展中創新。

五、學校基本情況

　　xx市綿德小學是xx市一級學校。該校自1956年創建至1994年8月一直由香港知名人士李嘉誠先生的岳父莊靜庵先生獨資承辦。1994年9月實行新的管理體制后歸屬地方政府辦學。學校在上級教育部門的正確領導下，以“全面貫徹黨的教育方針、全面提高教學質量”為指導思想；以“努力辦成高水平、有特色的社會主義新型學校”為目標；以“積極實施素質教育、積極創新辦學特色”為宗旨；務實、拼搏、開拓、進取，使之學校的教育和教學工作屢有建樹，學校的辦學效果得到各級領導和廣大群眾的大力肯定。

　　學校擁有教職員工80多名，學生1800多名。學校設有教學班24個，其他設施還有校譽陳列室、教材教法科研展覽室、圖書館、電腦室、多媒體電教室、體育器材室、會議室、語音室、衛生室、電腦打字室、廣播室、小電視臺和勞技室等室。

　　學校重視師德教育，重視學生良好行為習慣的培養，良好的校風和學風受到政府各級行政部門和社會各界人士的大力肯定，取得了斐然的成績。近幾年來，學校先后被評為“xx省熱愛兒童獎章先進單位”、“xx省普教系統先進集體”、“少先隊xx現代革命斗爭史考察活動先進單位”、“全國紅領巾讀書讀報獎章活動先進集體”、“全國少先隊雛鷹大隊”、“xx省全國國防教育先進單位”、“xx省先進少年軍校”、“全國校園歌曲集體舞推廣表演、創作先進單位”、“xx省紅旗團支部”、“xx省無吸煙學校”、“xx省實施全民健身計劃先進單位”、“xx省民樂教育示范學校”、“xx省綠色學校”、“全國手拉手助殘先進集體”、“xx省語言文字工作先進單位”、“xx省首批潮劇進校園試點學校”、“xx省知識產權教育試點學校”、“xx市文明單位”、“xx市十佳文明校園”和“xx市先進基層工會組織”。

六、創建基礎

（一）健全富有活力的少先隊組織

　　學校大隊部各委員先由各中隊推選或隊員自薦，通過考核確定候選人名單。每年的9月召開少代會，經代表民主選舉，最終產生大隊委員會。各中隊隊干部同樣實行民主選舉，每學期一次。小隊干部實行“輪流任干，學習當家”的制度，使每個隊員都能到隊長崗位上學習鍛煉。

（二）配備積極進取的輔導員隊伍

　　學校目前設大隊輔導員1名，中隊輔導員24名，大隊輔導員按副教導主任的條件選拔、配備，并按有關規定享受相關待遇，中隊輔導員是學校教育教學陣地的主力軍，更是學校科研隊伍的生力軍。學校非常重視少先隊輔導員的培訓工作，多次組織大隊輔導員和中隊輔導員參加國家、省、市各級舉辦的各項學習培訓。學校中有多名輔導員由于工作成績顯著，榮獲各級獎勵。如：20**年，輔導員陳森雁主任榮獲“全國優秀輔導員”的稱號；20**年,輔導員黃臻老師榮獲“xx省優秀輔導員”稱號；20**年共青團xx市委等單位授予蔡梓勉校長“xx市星星火炬獎”，授予蔡桂妝老師、陳少華老師“xx市優秀少先隊輔導員”稱號。

（三）建設富有特色的活動陣地

　　1、兩個近40平方米的隊室。大隊部積極做好少先隊隊部室的達標化建設，抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發揮重要的作用。學校少先隊隊部室因表現突出，20**年被授予“xx市少先隊達標隊部室”的稱號。

　　2、紅領巾廣播站、綿小電視臺。學校在學生中選拔了一套編輯、演播班子，每班配備一名通訊員，配合輔導員負責稿件的收集、審稿、選送工作，保證了每周一次的高質量播出。紅領巾廣播站除了播出學生的正常送稿外，還對學校各種工作，特別是少先隊活動進行了廣泛而形象的宣傳，廣播站節目成了師生生活中的重要組成部分，成了學生的重要精神食糧。

　　3、創辦隊刊《文竹》。設有“菁菁校園”、“文海揚帆”、“竹林采風”、“濃濃書韻”等欄目，引導學生留心生活，繼承文化傳統，每月出版一次，豐富了校園文化生活，為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件。學校建有宣傳櫥窗、黑板報，有力地宣傳了少先隊工作，教育并鍛煉了大批隊員。

　　4、“不言書室”，各種少先隊教育圖片、報刊雜志配備齊全，為學生提供了更多的訓練和學習機會。

　　5、天臺“育苗園”（學校的生物園）。大隊部利用學校天臺的“育苗園”，帶動學生在其中種植二十多種蔬菜，飼養鴿子、金魚等動物，使城市孩子切身體驗農田生活。

　　6、校外實踐基地。學校還積極聯系xx市的“南春老人之家”、“福利院”、“軍休所”、“殘疾人活動中心”、“西馬路五保戶”等等一批實踐基地，使體驗教育落到了實處，豐富并充實了雛鷹爭章訓練的內容。

（四）開展豐富多彩的活動

　　按照德育應當遵循“堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”的原則，學校強調實踐育人，體驗教育，把德育工作寓于豐富多彩的少先隊活動中。