有關開展群眾觀點和群眾立場主題教育活動的實施方案
開展群眾觀點和群眾立場主題教育活動的實施方案
各處室、年級組、教研組：
按照省委辦公廳（陜辦字[2011]33號）《關于在全省黨員干部中廣泛開展群眾觀點和群眾立場主題教育活動的實施方案》、市委辦公室轉發《關于在全省黨員干部中廣泛開展群眾觀點和群眾立場主題教育活動的實施方案》通知和縣委辦公室（寧辦發[2011]29號）轉發《關于在全省黨員干部中廣泛開展群眾觀點和群眾立場主題教育活動的實施方案》通知精神，結合我校實際，制定《寧陜中學在全體黨員教職工中廣泛開展群眾觀點和群眾立場主題教育活動實施方案》，現印發給你們，請認真貫徹落實。
一、指導思想
以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以學習胡xx總書記在中紀委六次全會上的.重要講話精神為主要內容，切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場教育，促使廣大黨員教職工特別是領導干部不斷增強責任意識、為民意識和廉潔意識，自覺做到教書育人，廉潔從教，情系民生、維護民利、凝聚民心，為推動科學發展，實現富民強縣提供智力保證。
二、參加對象
全體黨員教職工，重點是領導干部。
三、時間安排
2011年4月至6月底。
四、方式方法
1、廣泛開展學習討論。采取集中學習與個人學習相結合、自主學習與專題輔導相結合、理論學習與解決問題相結合等多種形式，進行深入系統的學習。學習討論做到“六個一”：一次集中學習活動；一次廉政黨課；一次正反典型教育活動；一次集中討論；一篇心得體會；一次知識測試或競賽。
2、認真查找并整改存在的問題。
組織黨員教職工特別是領導班子認真查找存在的問題，著力進行整改。重點開展“五查五看” 即：一查群眾觀念是否牢固，看有無不尊重群眾，不相信群眾，對群眾感情冷漠、態度生硬、方法簡單等問題；二查決策是否切合實際，看有無不顧群眾意愿，不顧群眾利益的行為發生；三查工作作風是否扎實，看有無庸懶散現象，或對群眾反映的問題推諉扯皮、敷衍了事、久拖不決甚至放任不管；四查是否嚴格按照法律法規和政策開展工作，看有無特權思想，或違規操作、粗暴執法，甚至濫用強制手段，或其它違法違規問題；五查是否做到廉潔勤政，看有無與民爭利甚至以權謀私等問題。
3、著力為群眾解難事、辦實事。堅持問政于民、問需于民、問計于民、組織開展“下基層、訪民情、解民憂、辦實事”專題調研，準確掌握群眾所思、所盼、所憂，認真解決群眾利益訴求。落實黨員干部聯系群眾制度、幫扶困難群眾制度、定期上門入戶征求群眾意見制度、定期同群眾對話談話制度和為民承諾制。
4、切實改進工作作風。積極創建學習型、服務型、效能型、廉潔型學校，落實和完善崗位責任制、首問負責制、限時辦結制、為民服務全程代理制等，推進學校和領導干部作風轉變。把治理庸懶散問題作為加強基層教職工干部作風建設的突破口，以治庸提能力、治懶增效率、治散正風氣，著力解決一些黨員教職工作風不正、能力不強等問題。
5、不斷健全完善長效機制。結合新形勢下群眾工作的新情況、新特點，積極創新社會管理，建立健全服務群眾、聯系群眾和保障群眾權益的長效機制，實現群眾工作的制度化、規范化、科學化。探索建立暢通無阻、運轉協調、規范有效的民意反映機制，完善重大工程項目和重大政策評估機制，嚴格決策失誤糾錯機制和責任追究制度；加大黨務公開和校務公開，保障人民群眾的知情權、參與權、表達權和監督權；健全完善服務群眾、聯系群眾和保障群眾權益制度及化解社會矛盾機制，繼續完善民主測評、社會評議、民意調查等機制，進一步密切黨群干群關系。
五、有關要求：
一要深化認識，加強領導。開展群眾觀點和群眾立場主題教育活動，是牢固樹立“以人為本、執政為民”理念、教書育人、為國育才，加強黨員教職工宗旨觀念和作風建設的一項重要舉措。必須高度重視，按照省、市、縣委文件的要求，精心組織，扎實抓好主題教育活動。
學校成立群眾觀點和群眾立場主題教育活動領導小組。校長、黨總支書記任組長，其他校級領導、總支委員、中層黨員領導任成員，并下設辦公室，由鐘嘉焜同志負責具體辦公。
二要搞好結合，促進學校工作。將開展群眾觀點和群眾立場主題教育活動與“創先爭優——立足崗位建功立業”活動緊密結合；與“學習型黨組織建設——促進教師專業成長”活動緊密結合；與“連心工程——結對幫扶獻愛心”緊密結合，做到：同檢查、同督促、同落實，把主題教育活動貫穿于推動工作落實的全過程，促進學校各項工作的協調科學發展。
三要嚴格考核，務求實效。圍繞與群眾生產生活密切相關的人和事，以“五查五看”為重點，認真查找整改黨員教職工在群眾觀點、群眾立場方面存在的突出問題，著力解決一些黨員教職工責任心不強，作風不正、業務不精的問題，切實轉變工作作風，不斷增強群眾觀點，努力為群眾辦好事、辦實事。黨總支將把開展主題教育活動情況納入今年黨風廉政建設責任制考核內容，確保各項任務落到實處。
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