冬令營活動方案范文
一般在組織冬令營活動之前要先制定冬令營活動方案，準備充分，那么，下面是小編給大家整理收集的冬令營活動方案范文，希望對大家有幫助。
冬令營活動方案范文1
一.指導思想
為了豐富中小學生寒假生活，激發他們的內在力量，根據xx市教委的整體部署，結合心理健康教育工作和廣大中小學生的實際需求，xx市中小學數字德育——xxxx將繼續開展寒假網上冬令營活動，以平等、友善、多元、開放的網絡心理教育平臺引領青少年健康快樂成長。
二.活動安排
(一)活動對象：全市中小學生
(二)活動時間：xxx年x月31日—2月28日(春節法定假期除外)
(三)活動主題：xxx年我也是蠻拼的
在剛剛過去的xxx年，你有哪些“蠻拼的”(這里表示在學習、生活方面非常努力、了不起)經歷?此時此刻，讓我們一起回顧、分享自己這一年“蠻拼的”精彩瞬間，奏響xxx年前進的樂章吧!
參考提綱：
1.描述自己在xxx年“蠻拼的”一件或幾件事;
2.重點描述其中一件事中自己所遇到的困難或挑戰，以及努力克服的經歷;
3.在這件事中誰幫助過自己;
4.為自己，也為幫助過自己的人點個贊。
(四)活動方式：
同學們用撰寫短文或繪畫的形式(選擇其中一種方式參與即可)，描述自己xxx年“蠻拼的”經歷，并在論壇“愛心在線”版塊分享。
方式一：撰寫短文
圍繞著“xxx年我也是蠻拼的”撰寫短文，文章不超過600字，文章后請署明學校、班級和姓名。
方式二：繪畫
發揮你的創意，畫出自己xxx年“蠻拼的”經歷，可根據需要配以簡潔的文字說明。
請在畫作的右下方署明作者學校、班級和姓名。
(五)學校及學生參加“xxx年我也是蠻拼的”活動方式
各中小學以學校為單位進行，由專人負責，指導學生按要求參加活動。
①進入xx市中小學數字德育—xxxxxx首頁，從左側專題欄中找到“xxx年我也是蠻拼的”圖標，點擊該圖標，進入心理論壇“愛心在線”對應版塊參與話題討論;
?、诟餍Ｘ撠熃處熖崆霸谛睦碚搲?ldquo;愛心在線”專欄分別建立主題帖：
步驟為：教師登錄后，進入“愛心在線”版塊，點擊“發表話題”;然后在“標題題目”一欄寫上題目，格式為：“某某學校——xxx年我也是蠻拼的”。例如：“xx十二中——xxx年我也是蠻拼的”、“xx一小——xxx年我也是蠻拼的”。
?、蹖W生跟帖：
登錄心理論壇“愛心在線”版塊，完成注冊(原來注冊過的同學可直接輸入用戶名和密碼)，各校學生以跟帖的形式在自己學校所建主題帖下面上傳自己所撰寫的短文，或上傳自己的繪畫。
④上傳圖片參與“xxx年我也是蠻拼的”的方法：
繪畫拍照：用數碼相機或手機把你的`畫作拍成照片，導入計算機，存成jpg圖片格式。
圖片處理：圖片要小于200k，需在網上或從360安全衛士中的“軟件管家—圖形圖像”中查找并下載照片編輯器軟件(如“光影魔術手”)，對圖片大小進行處理。
點擊上傳：點擊本校“主題帖”或自己所發帖子右上方的“回復”功能，然后點擊“瀏覽”、“上傳”，就可完成自己圖片的上傳。
(六)專家在線心理輔導。在同學們互相幫助、分享交流的同時，我們還繼續邀請心理專家及學校心理教師，做客心理論壇“愛心在線”，在線解答中小學生的心理困惑與煩惱。
值班日期：xxx年x月30日—3月1日(春節法定假期除外)
專家在線時間：每天15：30—21：30
三.獎勵辦法
?、俳M委會將按照提交“活動開展情況反饋表”及“優秀發帖學生名單”、上傳最有質量跟帖等三方面情況(見附件)，評選出學校一、二、三等獎及優秀指導教師獎。
?、诮M委會將根據各校按比例上報的優秀發帖學生名單頒發電子證書。
③將在xxxx開辟專欄，展示學生的優秀跟帖。并把優秀學生跟帖編輯成冊出版。
④積極參與本次活動的初中、高中學生，將獲得一次免費的專業生涯測評的機會：
用電子郵件將你跟帖的地址鏈接發送至xx，3天之內即可獲取生涯測評的網址、用戶名和密碼。通過生涯測評，可了解自己的興趣、個性、多元智能和價值觀等，有助于更科學合理地規劃自己實現夢想的路徑。
?、輝xxx享有本次活動最終解釋權。
四.網站將繼續協同xx區現代教育技術信息中心確保安全、穩定運行。
冬令營活動方案范文2
一、 活動宗旨：本次科技冬令營活動是以“科技伴我行，走進xx園”為主題的青少年科技實踐活動，通過科技教育、勵志教育、情感教育等途徑激發學生熱愛科學、奮發學習、立志成才的決心和信心。
二、 活動內容：
1、 開啟科技之旅，聆聽教授教誨：開營儀式、請xx大學教授做勵志報告;
2、 交流學習經驗，分享成長歷程：xx、北大高才生全程輔導、交流;
3、 游覽xx北大，感受精英學風：xx園、河塘月色、二校門、燕園等;
4、 親歷升旗儀式，感受國威雄風：參加天安門升旗儀式、登居庸關長城;
5、 暢游科技新館，體驗科技魅力：中國科技館新館、巨型“魯班鎖”;
6、 遨游兵器海洋，領略戰爭機器：參觀中國革命軍事博物館;
7、 不忘屈辱歷史，牢記興國重任：參觀中國抗日戰爭紀念館;
8、 親臨奧運場館，感受科技魅力：參觀奧林匹克公園、鳥巢;
9、 游覽天壇公園，體驗聲學奇觀：天壇公園、三音石、回音壁、寰丘;
10、親睹大師風采，開拓人生視野：名教授專題講座、高考狀元勵志報告。
三、活動特色
1、融創新教育于科技實踐活動：置身于中國科技館新館之中，遨游科技海洋，體驗科技的神奇魅力，激發營員的創造熱情。
2、徜徉xx園：本次活動中，營員的住宿安排在xx大學的學生公寓內，增加學生體驗在xx大學學習的真實感受，給營員一次觸摸理想的機會，同時也可以保證營員的住宿安全。
3、xx教授大講堂：邀請xx大學教授做勵志報告，xx教授高屋建瓴，培養營員“行勝于言”、“高標準做事、低姿態做人”的xx精神，會讓營員受益終生。
4、 高考狀元講座：邀請高考狀元與營員面對面交流，傳授學習秘籍，為營員量身定做適合自己的學習方法，讓營員感覺到學習從此成了輕松而快樂的活動。
5、 大學生輔導員全程輔導：xx(或北京)大學在校生做輔導員，全程為營員做學習習慣、學習方法的輔導，與優秀大學生的朝夕相處和傾心交流可能成為營員人生路上的轉折點。
四、 保障及其它事項
1、 住宿：xx大學學生公寓，三人間，暖氣，公衛;
2、 用餐：營養份餐，每人兩葷一素一湯，另含水果;
3、 往返交通：火車硬臥客票，家長火車站接送;
4、 活動用車：xx空調大巴車，力保每人一座;
5、 行程：因天氣、交通等原因，活動項目可能會臨時調整;
6、 領隊：學校配備四名教師，另配一名(北大、xx)在校大學生全程輔導管理;
7、 保險：為每名營員準備保額8萬元的人身意外傷害及醫療保險;
8、 紀念品：大7寸精美留念影集1本，勵志叢書1本，xx大學紀念徽章1枚等。
五、 報名辦法
1、 營員人數：約40人;
2、 報名對象：七八年級學生和九年級第一優先級同學;
3、 選拔的優先級別：
第一優先級：獲“xx創新少年”稱號的同學;
第二優先級：獲科技創新教育活動第二、三等獎的同學;
第三優先級：;各班科委成員(未建科委的班級，團支部書記可以報名)。
第四優先級：被學校批準立項參與科技創新活動的其他同學;
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本文來源：http://www.nvnqwx.com/gongwen/huiyifangan/2937785.htm