小學(xué)少先隊(duì)主題活動(dòng)方案

　　-------好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)

　　【活動(dòng)時(shí)間】20XX.9.12（下午）

　　【活動(dòng)地點(diǎn)】學(xué)校小廣場(chǎng)

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1.知識(shí)和技能：正確認(rèn)識(shí)自己，反省自己有哪些好習(xí)慣、哪些壞習(xí)慣；

　　2.過程與方法：通過讀兒歌、故事、樹榜樣等活動(dòng)內(nèi)容，明白好習(xí)慣的重要性。

　　3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)等習(xí)慣。

　　【設(shè)計(jì)理念】

　　此次隊(duì)會(huì)，以學(xué)生平時(shí)的習(xí)慣培養(yǎng)為主，采用“讀兒歌、講故事、樹榜樣”等形式開展活動(dòng)，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生明白好習(xí)慣是人終身受益，壞習(xí)慣則會(huì)毀了自己一生的道理。

　　【活動(dòng)重點(diǎn)】

　　在討論中學(xué)會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣的方法，弄清自己的好習(xí)慣。

　　【活動(dòng)對(duì)象】

　　1-3年級(jí)學(xué)生

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　好習(xí)慣三字經(jīng)、各班習(xí)慣之星名單、故事

　　【活動(dòng)過程】

　　活動(dòng)一 宣讀倡議書

　　1齊唱少先隊(duì)隊(duì)歌

　　2輔導(dǎo)員開場(chǎng)白：同學(xué)們，當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起，瑯瑯的讀書又響起整個(gè)校園，新的一天開始了。我相信，在我們的每個(gè)人的內(nèi)心，正涌起一股新的力量，渴望新的一天有新的收獲，有更大的進(jìn)步。

　　3出示《好習(xí)慣伴我行》倡議書，并宣讀。

　　4.出示《好習(xí)慣》兒歌，全隊(duì)一起誦讀

　　活動(dòng)二 習(xí)慣成就人生

　　1. 故事：《聞雞起舞》

　　2. 諾貝爾獎(jiǎng)科學(xué)家的成長(zhǎng)故事。

　　3. 衛(wèi)生檢測(cè)員的壞習(xí)慣

　　思考：從這些故事中，你明白了什么？

　　活動(dòng)三 評(píng)選“好習(xí)慣之星”

　　1.學(xué)習(xí)《孟集小學(xué)好習(xí)慣之星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》。

　　2.在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，宣讀各班中的`“好習(xí)慣之星”名單。

　　3.請(qǐng)班主任頒發(fā)好習(xí)慣之星證書、

　　4.好習(xí)慣之星代表發(fā)言。

　　活動(dòng)結(jié)束

　　輔導(dǎo)員總結(jié)：

　　老師想用普德曼的一句名言作總結(jié)，那就是“播種一個(gè)好行為，就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣；播種一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)好性格；播種一個(gè)好性格，就會(huì)收獲一個(gè)好人生。”今天，同學(xué)們表現(xiàn)非常好，大家積極參與進(jìn)來，通過“小品、講故事、討論交流”等形式開展活動(dòng)，在活動(dòng)中明白好習(xí)慣使人終身受益，壞習(xí)慣則會(huì)毀了自己一生的道理。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中看到同學(xué)們更好的表現(xiàn)，從自己的一言一行做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，涌現(xiàn)出越來越多的“好習(xí)慣之星”，為自己創(chuàng)造美好人生。

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