迎元旦活動方案

　　導語：通過開展慶祝元旦活動，讓我們度過一個愉快、難忘的元旦節日，感受節日歡樂的氛圍。下面是小編為大家整理的元旦節策劃方案，希望大家喜歡

　　1. 活動主題：慶圣誕、迎元旦

　　2. 活動時間：12月27號、28號（周六周日）下午

　　3. 地點：所有校區各班級

　　4. 參與對象：全校師生、家長（家長可以帶朋友和小孩，學生可以帶學生）

　　5. 活動部署：

　　(1)準備階段

　　①12月24號布置學校以及班級。

　　彩帶、圣誕樹圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當等）、噴雪、零食、裝飾品、小禮品物品等活動所需物品，營造濃濃的圣誕節氛圍。（彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等）窗張貼一張圣誕宣傳畫。

　　②教室桌椅擺放設置。

　　③提前一周布置學生準備圣誕賀卡，可自己設計。

　　④寫感恩卡（提前幾周寫，自己準備，不能告訴家長）、貼在教室上。

　　⑤優秀作業展（抄寫、聽寫、試卷）。

　　(2)實施階段

　　①把家長和學生分4/5組，每組選個組長，控制紀律。采用分組比賽式，最終會評出冠軍，給與獎勵（神秘禮物---？）；最后一名有殘酷大懲罰（家長背孩子繞場走10圈）。

　　②圣誕聯歡會（兩小節課）

　　A 播放圣誕音樂，營造現場氣氛 。

　　B 教師登臺（教師風采），介紹本次活動的主旨、活動安排。

　　C 班級集體展示教學成果

　　D 互動游戲穿插其中，給勝利那組加分。

　　E 圣誕老人神秘出現發禮物

　　F 教師發神秘禮物（許愿卡）給孩子和家長，學生家長師生互相贈送賀卡或禮物。(等到放學排隊出教室，把許愿卡掛在圣誕樹上)

　　G 讀家長和孩子的許愿卡，營造感人的`氛圍。

　　H 我校教學理念，辦學宗旨，師資培訓（照片、活動），傳達我校對孩子教育的重視。

　　I 互動問答：家長對高考改革的看法。（分組加分）

　　J 總結本學期課程，點評孩子的表現。介紹下學期課程及寒假課程安排，做好孩子的課程規劃。

　　K 報名宣傳（老生、老帶新）及優惠政策（學費在1月30號不變）。

　　互動游戲如下（分組比賽，加分。）:

　　1.你演我猜。教師提前準備好單詞或短語圖片的PPT，每對家庭一組，孩子表演單詞或短語，家長猜。在規定時間內看哪組猜的多。每組第一名加分。

　　2.吹氣球

　　游戲規則:按5人一組比賽(氣球自行選取),在規定時間內把氣球吹得最大者獲勝。獲勝組加分。

　　3.搶凳子

　　游戲規則:把凳子成圓形,5人擺4張,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形跑動,當音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,一人沒凳子座,算是被淘汰了。勝利組加分。

　　4.爸爸媽媽我愛你。（PK賽）家長站在教室后面，孩子在講臺前面原地轉三圈跑向家長，擊掌后家長背著孩子跑到講臺并在黑板寫下ABC，獲勝組加分。

　　5.貼鼻子。在黑板上畫一個人臉，沒有鼻子。家長指示，30秒內孩子蒙眼畫鼻子。畫的最準加分。

　　6.單詞蹲。教師提前準備單詞卡片，每位同學拿好自己的單詞卡。從第一個學生開始。Eg：apple 蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。

　　7.水果游戲。每組選一個水果，老師喊一個水果，那一組集體起立，起立后組長立馬喊下一隊的水果名稱，下一組立馬就站起來重復。犯錯就淘汰。

　　建議：

　　（1）活動以親子互動為主，穿插小游戲，圣誕老人分發禮物等活動。

　　（2）建議統一戴上圣誕帽

　　（3）布置圣誕氣息很濃的熱勁音樂

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