學校慶五四活動方案設計

　　導語：為隆重紀念“五四”運動，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，下面是小編為大家帶來的學校慶五四活動方案設計，希望對大家有所幫助。

　　建校以來，我校在思想教育、校園文化建設、社會實踐活動等方面做了大量卓有成效的工作，為廣大同學的成長、成才搭建了舞臺，提高了學生的綜合素質。為隆重紀念“五四”運動，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成團結和諧、追求高雅的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，豐富師生的文娛生活，提高師生的文化素養，營造和諧的.校園文化氛圍，根據德育工作計劃，結合我校共青團和學生工作實際，決定在四月份舉行“培育和諧精神共建和諧校園”為主題的系列愛國主義教育活動。

　　一、活動主題：

　　培育和諧精神，共建和諧校園。

　　二、活動時間：

　　4月中下旬。

　　三、活動內容：

　　1、寫和諧征文。

　　2、學生才藝展示：講和諧故事奏和諧之聲演和諧情景劇。

　　3、“晶晶芳”音樂教師專場音樂會。

　　4、團員納新

　　四、活動對象：

　　音樂教師，七、八年級學生。九、高中年級只參加征文活動。

　　五、活動要求：

　?。ㄒ唬┱魑囊螅涸斠姟兜掠庩P于開展愛國主義讀書教育活動的具體安排》

　　（二）音樂教師專場音樂會（田艷芳老師負責）

　　1、表演形式：器樂、聲樂、舞蹈。融藝術性、專業性、娛樂性為一體。

　　2、晚會合成由田艷芳老師負責。

　　3、晚會主持人：譚國政老師、鮑殊佳老師

　　4、演出服裝、道具、化妝由音樂教師自行安排。

　　5、晚會工作人員與學生才藝展示工作人員一致。

　　6、4月25日晚七點第一次彩排，26日晚7點第二次彩排，4月27日晚7點溢香廳正式演出，屆時歡迎各位家長和社會人士前來欣賞。

　?。ㄈ﹫F員納新：

　　1、本次團員納新將按推薦——培訓——考試（考查）——宣誓的程序進行。

　　2、推薦名額：七年級每班3人；八年級每班5人；九高中不限人數。

　　名單上交時間：4月13日以前；

　　培訓時間：4月20日；

　　宣誓時間：4月28日。

　　3、被推薦學生接受團總支統一組織的培訓考試，合格者方可宣誓。

　?。ㄋ模W生才藝展示（德育處、年級組負責）

　　節目要求

　　1、主題明確，題材廣泛，思想進步，內容健康，立意新穎，富有時代氣息。演出時間3—6分鐘。

　　2、表演形式：故事、情景劇、器樂等。

　　3、每班自選2個以上節目參加年級組比賽，年級組根據質量優劣兼顧各類選定8—10個節目參加學校演出。每一類由學校最終確定一個節目推薦到xx市參加比賽。

　　日程安排：4月13日各班上報節目到年級組；

　　4月18七年級、19日八年級分年級組比賽，年級組組長負責；

　　4月26日德育處組織集中彩排；

　　4月29日晚正式演出，七八年級學生參加。

　　評分辦法：

　　1、采取十分制評分。在評委評分中去掉一個最高分與一個最低分，取其平均分。

　　2、評分項目：

　　演奏：旋律4分、節奏3分，音準2分、臺風1分；

　　情景劇：動作4分、題材3分、情節2分、臺風1分；

　　故事：語感4分、正音3分、表情2分、臺風1分。

　　3、評委：

　　活動組織：

　　前臺監督：

　　后臺監督：

　　燈光話筒：

　　晚會合成：音樂組

　　攝影錄像：萬新

　　舞臺設計：藝術組

　　舞臺布置：

　　現場秩序：值周教師、學生會、班主任

　　主持人：

　　成績合成：

　　其它說明：

　　1、節目演出次序，由合成組統一編排。

　　2、各班節目所用音樂伴奏碟，必須貼上標記（注明班級及節目名稱）在彩排前交到孫賢波老師處。

　　3、各班節目演出服飾、道具、化妝等，自行解決。

　　慶“五四”系列活動是本期德育活動的重要內容之一，各年級組各班要充分認識其重要意義，藝術組及相關責任人要精心組織，認真準備，力求活動效果。讀書征文和才藝展示分別設：一等獎3個，二等獎10個，三等獎若干個，分別以10、6、4的比分直接記入當月班級考核。

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