練字活動方案

會議方案時間：2021-08-31 手機版

練字活動方案范文

　　篇一：練字活動方案及內容

　　福泰小學2013-2014學年上學期練字活動方案

　　一、活動目的：

　　我校的練字活動已開展了兩個學期，連廊上的小黑板已成為學校一道美麗的風景。為繼續貫徹教體局“大練基本功，追求高水平”的活動精神，提高教師書寫水平，讓這道風景美麗繼續，本學期我們繼續開展小黑板練字活動。二、活動要求： 1、要求全體教師參加。

　　2、書寫形式同上學期：小黑板左邊鋼筆字（內容自定），左下名

　　字，右邊粉筆字（內容學校規定）。

　　3、擺放及拿回時間：每周兩次。周二、四上午課間操時間擺在

　　指定位置，周三、五下午放學前拿回。

　　4、擺放地點：所有老師的作品以辦公室為單位全部擺放在教學樓

　　二樓連廊。

　　5、檢查時間及要求：周三和周五上午教導處統一檢查，并詳細記

　　錄檢查情況。

　　6、書法作品每次檢查完后由教導處整理收集存檔。

　　附：本學期教師粉筆字練習內容一覽表

　　篇二：天天練字活動方案

　　天天練字活動方案

　　一、指導思想

　　激發學生寫字練字的興趣,強化學生“提筆即練字”的意識,培養學生良好的寫字習慣,全面提高我校學生的書寫水平。

　　二、總體目標

　　1、使學生有正確的坐姿、執筆姿勢，掌握漢字的筆畫、偏旁、結構的書寫方法，鋼筆字寫得正確、端正、整潔。

　　2、通過練字活動，培養學生意志集中、專心致志、一絲不茍的優良品格，靜化學生浮燥的心靈，陶冶學生的審美情趣。

　　3培養學生工整書寫的學習習慣。

　　三、時間安排

　　各班教育學生12：50（五一以后為13:50）就做好課前準備，13:00（十一以后為14:00）音樂響開始練字，音樂結束練字結束。

　　四、練字內容與要求

　　一——二年級以寫字課本為依據，用鉛筆，主要指導坐姿（三個一）、握筆姿勢、基本筆畫；三——六年級用寫字本，用藍黑色鋼筆，注重指導學生字的筆順、間架結構、筆畫搭配等。

　　五、措施保障

　　1、要求第一節上課的老師提前二分鐘到教室門口準備上課，寫字本可下第一節課后再收。

　　2、加大監督檢查力度，確保寫字活動順利開展。班主任制定具體的班級練字計劃，并與任課教師協調，確保每天都有老師在教室監督指導，分工情況在練字計劃中體現。班級練字計劃于一周內上交。

　　3、學校將組織各種行之有效的活動，如定期舉辦書法比賽、作業展評等，激發學生興趣，強化訓練效果。每學期進行一次學生書法比賽，設立一、二、三等獎。

　　篇三：坪西學校早練字活動方案

　　坪西學校早練字活動方案

　　一、指導思想

　　為了激發學生寫字練字的興趣，強化師生“提筆即練字”的意識，培養學生良好的書寫習慣，全面提高我校師生的書寫水平。二、總體目標：

　　1、使學生有正確的坐姿、執筆姿勢，掌握漢子的筆畫、偏旁、結構的書寫方法，硬筆字寫的正確、端正、整潔。

　　2、通過練字活動，培養學生意志集中、專心致志、一絲不茍的優良品格，靜化學生浮躁的心靈，陶冶學生的審美情趣。

　　3、培養學生工整書寫、規范答題的學習習慣。三、時間安排

　　1、教師練字

　　上學期進行硬筆字聯系，由學科組長負責收齊上交教學處；下學期進行粉筆字的練習，同意訓練并每次進行評比。

　　2、學生練字

　　以班級為單位，在每天早上的早讀課上進行集中訓練。指導教師安排附后（每天早上有教學處負責點名）四、練字內容與要求

　　一至六年級以教材中的生字為依據，一、二年級每天練好2個字，三、四年級每天練好4個字，五、六年級每天練好6個字，七、八年級每天練好8個字。一、二年級鉛筆書法，每生必備木質鉛筆、寫字格本。三至八年級硬筆書法，每生必備簽字筆、寫字格本。教學處給老師發放寫字紙。

　　一、二年級主要指導內容：坐姿（三個一）、握筆姿勢、基本筆畫；三至八年級要注重指導學生的筆順、間架結構、筆畫搭配等。五、措施保障

　　1、加大監督檢查力度，確保寫字活動順利開展。

　　包級行政對每天的早練字活動進行督促檢查，檢查教師到崗情況以及輔導態度情況，并做好記錄。

　　2、指導教師要深入到班級進行指導，挖掘學生寫字潛能。 3、組織各種行之有效的活動，如班內作品展示、同年級書法作品交流、定期舉辦書法比賽等等，激發學生興趣，強化訓練效果。期末進行一次學生寫字比賽，設立一、二、三等獎，另設輔導獎。

　　4、聘請有寫字專長的老師（何文新、葉建輝）擔任輔導老師，定期開展講座。

　　5、指導教師安排

　　坪西學校教學處 2012年10月

　　篇四：“練字”比賽活動方案

　　“練習大賽”活動方案

　　一、目的

　　結合點讀機T2新品上市，宣揚新品核心利益點，提高新品知名度，拉升銷量。二、主題

　　“快樂寫漢字，輕松贏大獎” 三、活動噱頭

　　寫對10個漢字，送價值100元電飯煲一個寫對5個及以上漢字，送精美手表一塊四、活動內容 1.選那些字？

　　? 和目標消費群體的學習貼合，如可在一二年級課本挑選學生學習的重點漢字。

　　? 容易寫錯筆畫筆順的典型漢字，如：萬、火、北、出、丹、匹、必、丑、性、及等。 2.如何和機器結合？

　　? 打開T2“練字”功能，把田字本放在面板右側，要求學生在田字本上寫出指定漢字，機器給出智能評測，監考人員記錄成績。 3.怎么獎勵？

　　? 重點考察筆畫筆順是否正確，根據機器智能測評，若10個字全對，則送價值100元電飯煲一個；寫對5個及以上送精美手表一塊；寫對5個以下送步步高英語練習本一本。

　　五、活動流程 1 比賽前

　　① 征集參賽顧客報名 ? 方式：外展推廣+電話回訪 ? 宣傳說辭參考：

　　字”的'比賽活動，免費還有獎品拿，給小朋友報個名吧！

　　情況一：不想參加。都是為了孩子！其實我們是想給孩子一個舞臺，提高孩子的學習興趣。反正是免費參與的，非常簡單，孩子表現好我們還會獎勵他，寫對10個字可獎勵一個電飯鍋，寫對5個字獎勵精美手表一塊，參與都有獎勵，給情況二：想了解。參加條件非常簡單，現場報名，周六/周末上午10點-12點來XX4S店參加就可以了。告知活動時間、地點。

　　? 要點：控制新老顧客比率，新老顧客比率約6:4為佳。 ② 物料準備

　?、?現場布置

　　? 分為比賽區、候賽區和賽后區，大體布置如下：

　　候賽區

　?、?人員分工

　　2 比賽中

　　? 比賽活動流程圖：

　　? 要點：

　　分組比賽：約6人一組，一名監考負責2個學生。

　　簽到時標識顧客：根據購機情況給顧客發放不同顏色的號碼牌，如藍色代表購機、橙色代表未購機，我們的賣手重點跟進未購機的顧客。

　　侯賽區熟悉產品：賣手可簡明扼要講解新品特點，如何利用產品進行比賽，但是不要講解“練字”功能，為比賽制造懸念。

　　比賽需家長陪同：讓家長了解孩子學習情況，感受產品對孩子學習的好處，激發購買需求。