學校119消防宣傳日活動方案
學校通過學校119消防宣傳日活動切實提高學生消防安全防范意識和避險自救能力，以下是關于學校119消防宣傳日活動方案，歡迎參考!
篇一：學校119消防宣傳日活動方案
今年11月9日是全國第26個“119”消防宣傳日。為增強廣大師生消防安全意識，營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高全民消防 安全素質，有效遏制各類火災事故，根據文件精神，確定今年11月9日為“119”消防宣傳日。現就我校開展“119”消防宣傳日活動作如下安排：
一、指導思想
以“認識火災，學會逃生”為主題，以“政府統一領導，社會齊抓共管，師生積極參與”的消防宣傳為格局，以校刊、廣播、為宣傳依托，牢固樹立“認識火災，學會逃生”的理念，動員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動。要通過貼近實際，貼近生活、貼近師生的宣傳手段，形成“認清火災，安全逃生” 的輿論導向，全面提升廣大師生的消防安全素質。
二、組織領導
為切實加強對“119”消防宣傳日活動的組織領導，成立學校“119”消防宣傳日活動。
領導小組： 組 長：周學蘭
副組長：王棟軒 鄭瑞龍 辛明賢
成 員：李紅格 李柱 白銀堂 劉現民 王永哲 王曉輝
劉常興 劉常興 潘立憲 張書榮 趙俊山 尚會川
侯 博 郝山聚 劉利民 各年級組長及各班班主任
三、活動時間
2016年11月9日。
四、具體活動內容及責任分工
各處室、班級要圍繞“認識火災，學會逃生”為主題，廣泛組織開展富有特色的消防宣傳活動，大力推動廣大教師、學生、校工積極參與，深入宣傳普及消防安全知識。
(一)“119”消防宣傳日期間宣傳活動
1、利用班會課向學生宣傳消防法律法規、消防常識。責任人：班主任。
2、利用校園信息網絡(校園廣播)向學生宣傳消防法律法規、消防常識。。
3、在校園櫥窗設置以“認識火災，學會逃生”為主題的宣傳欄。
4、組織一次全面的.校園火災隱患大檢查。組織人員對學校圖書館、班級、計算機房、體育器材室、學校保管室等消防重點部位進行安全大檢查。責任單位：法制處。
(二)11月9日集中宣傳
1、辦一期消防宣傳手抄報。
2、開展認識火災講演示和火災緊急逃生表演。
3、組織全校學生參加火災緊急輸散演習。。
五、幾點要求
1、提高認識，加強領導。各部門、班級要充分認識開展“119”消防宣傳活動的重要意義，高度重視“119”消防宣傳活動，把“119”消防宣傳日 活動作為平安校園建設和消防安全工作的重要內容。要開動腦筋，創新思路，確保宣傳活動轟轟烈烈，有聲有色，形成“政府統一領導，社會齊抓共管，師生積極參 與”的消防宣傳格局。
2、狠抓落實，確保效果。各處室、班級要及早著手，精心籌備，創新宣傳形式，豐富活動內容，定內容、定目標。要通過全方位、多層次、各種形式的集中宣傳， 在全社會形成轟動效應。要充分開發和利用好社會消防宣傳資源，將突擊性的活動逐漸轉化為常態性的宣傳工作，形成良好的長效機制，增強消防宣傳的社會效果。
篇二：學校119消防宣傳日活動方案
為切實為提高小學生消防安全防范意識和避險自救能力，根據區教育局文件精神及學校2012年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學生平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學習環境，建設平安、文明、和諧的校園與人環境。為確保“11〃9”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織機構：
消防宣傳活動領導小組：
組 長：朱漢民(校長)
副組長：朱德亮(副書記) 季竹權(副校長)
成 員：宋彥強﹑王明亮、劉生甫、季弘群、許正春及各班主任
二、活動主題：消防在我心中
三、活動內容：
開展好“六個一”活動，即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動、組織一次師生疏散演練活動。
具體安排是：
1. 11月7日，進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動，召開領導小組和工作小組會議，學習上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學校“11〃9消防日”活動方案和“11〃9消防日”師生疏散演練活動方案。
2. 11月8日，召開全體教職工會議，學習上級通知精神和學校消防安全隱患整改措施，解讀學校“11〃9消防日”活動方案和“11〃9消防日”師生疏散演練活動方案。
3. 11月9日上午，營造好宣傳氛圍。學校通過張貼消防宣傳標語，利用校園廣播進行集體晨會，宣傳消防知識，各班利用櫥窗及黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
4.11月9日下午，學校組織“11〃9消防日”師生疏散演練活動。具體要求見活動方案。
5.安保處組織各班上好“消防安全知識”主題班會和觀看消防事故逃生自救宣傳片，并做好材料收集和整理工作。
四、每學期開展形式多樣的學校消防安全宣傳教育活動。
1、學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用校園網絡、宣傳窗、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動，創新宣傳方式，想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。
2、大力倡導、鼓勵學生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。
3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。
4、學校在活動期間積極組織開展消防安全“七個一”宣傳教育活動：
(1)開展一次消防安全教育課
(2)開展一次逃生疏散演練
(3)開設一次消防主題班會;
(4)設計一期消防主題黑板報;
(5)懸掛一條消防宣傳橫幅;
(6)組織學生寫一篇家庭消防安全作業。
5、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關消防設施性能，學會使用滅火器材，進一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。
五、全面排查，及時整治校園消防安全隱患。
1、校園消防安全隱患排查。在每學期開學初開展學校安全工作檢查的基礎上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、邀請消防部門專業人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學、消防設施設備是否良好、火災隱患是否排除。
3、堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則，重點查看學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設施設備是否齊全有效;徹底排查學生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對排查出來類隱患全面整改;做到整改責任到人，整改經費到位，整改措施落實，確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故的發生。
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