通過學習憲法，使學生明白憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，那么，下面是小編給大家分享的國家憲法日：法制安全教育主題班會設計方案，希望對大家有幫助。

　　國家憲法日：法制安全教育主題班會設計方案1

　　一、主題目的：通過本班會教育學習，學生學法從而知法、懂法進而守法、執法，預防青少年犯罪;并且學習安全知識，增強安全意識，健康成長。

　　二、主題重難點：

　　重點：知法而守法，強化安全意識;

　　難點：使學生對法律的認知和安全教育意識從感性認識上升到理性認識

　　三、主題過程：

　　在物欲縱橫的現代社會，青少年犯罪已經是屢見不鮮的事。縱比過往，何以至此?這不得不讓我們去深思。保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則和強化安全意識是十分必要的。

　　1.請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情

　　曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律、法規規定未成年人適宜進入的營業性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。

　　2.說出你所知道的有關青少年的法律法規的名稱

　　《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

　　為保護未成年人健康成長，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規定，中學生不應當違反這些規定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學經商、從工，不進營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權益。

　　3.正確對待父母和學校的教育

　　隨著年齡的增長，未成年學生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學生對家長和教師的教育缺乏正確的態度。如認為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態度，發脾氣;對教師的批評教育很反感，認為是和自己過意不去。同時，他們又渴望友情，樂于合群，這是青少年的一種心理需求，是獨立意識的外在表現，他們往往在父母面前封閉自我，而于與年齡相仿、臭味相投的伙伴在一起，形成小群體，團伙作案，在一定程度上減輕犯罪的恐懼感，又可以相互壯膽?；蛘呤抢硇砸庵颈∪?、易偏激、任性，為所欲為，稍有誘因就一觸即發，犯罪動機簡單，一般沒有預謀，多屬于一時感情沖動，不考慮后果。這是因為青少年學生處于發育階段，心理上生理上都尚未完全成熟，社會經驗很少，缺乏對復雜事物的判斷能力和鑒別能力，心理和情緒上變化極不穩定。所以連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現偏差。

　　4.強化安全意識

　　開車的司機心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標準：百年大計，質量第一!這充分說明了安全的重要性。可是，有一些人總是忽視安全，沒有防范意識，以至釀成大禍，損人害己。(包括交通、溺水、防火、用電、網吧等安全隱患)

　　(1)交通安全

　　寧慢勿快。多花一些時間，多一份安全，遵守交通規則;

　　(2)用電

　　電是無牙老虎。切合內宿生亂拉電線，強化用電安全知識;

　　(3)溺水

　　進入五、六月，天氣逐漸炎熱。杜絕學生游水安全隱患，強調不得行走潖江河堤水閘;

　　(4)防火

　　星星之火可以燎原;

　　(5)網吧

　　需知未成年人不得進入網吧;謹防網絡不安全因素。

　　總之，生命是珍貴的，而更珍貴的是學會熱愛和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請擔負起自己的責任來，不是單活著就算了，還要活著熱烈而起勁。苦難是一筆財富，要知道，只有實實在在的體驗苦難，體驗失敗，體驗等待，人才能真正變的充實起來，堅強起來。人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去做流逝和傷感了，把該屬于我們的生命好好活完吧! 愿同學們乘上安全之舟，揚起生命的風帆，在知識的海洋里乘風破浪!