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　　秋季開學工作會議閉幕講話1

　　各位校長、園長、書記、同志們：

　　大家好!

　　今天，我們召開xxx6年秋季開學工作會議，主要任務是總結(jié)xxx5-xxx6學年度工作，部署xxx6-xxx7學年度教育工作。下面，我講三點意見。

　　一、xxx5-xxx6學年度主要工作及成效

　　主要體現(xiàn)在六個方面：

　　(一)抓基礎建設。隨著投入力度的不斷加大，工程項目基本覆蓋了各級各類學校。xxx5年以來，已完成臨口中心小學、播陽中心小學、馬龍中心小學、通道第四中學、牙屯堡鎮(zhèn)團頭小學5所合格學校基礎建設。xxx6年我縣擬建設5所義務教育合格學校，計劃投入資金3262.4763萬元。投入3157萬元完成播陽中心小學、臨口中心小學等16個學校504 套公共租賃住房建設;投入482萬建設6所99套教師周轉(zhuǎn)宿舍。投入3100萬元完成35所薄弱學校改造。各級各類學校辦學條件得到大幅改善，學校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是思源實驗學校的全面招生，城區(qū)大班額問題逐步化解。同時，教育信息化步伐進一步加快。“校校通”、“班班通”比例都高出市定目標。被省教育廳確定為xxx6年“湖南省教育信息化試點縣”。

　　(二)抓安全穩(wěn)定。一是依法治教意識增強。強力規(guī)范辦學行為，加強行風建設，嚴肅查處亂收費、亂招生、亂辦班、亂補課等違紀違規(guī)行為。加強教育收費管理，嚴格執(zhí)行收費政策，加大教育亂收費查處力度。二是安全工作責任制落實到位。出臺系列安全綜治文件，并與各中小學、幼兒園(含民辦幼兒園)簽訂了《通道縣中小學校、幼兒園xxx6年度綜治、維穩(wěn)、安全工作目標管理責任書》，全面落實安全工作責任制。三是綜合治理效果突出。學校及周邊治安集中整治、校車管理都取得良好成效。四是應對突發(fā)事件能力增強。對學校突發(fā)事件能正確應對，及時跟當?shù)卣徒逃姓块T匯報，妥善處理輿情，消除隱患矛盾。

　　(三)抓教育質(zhì)量。一是教育管理水平不斷提升。校長和行政團隊執(zhí)行力不斷加強，能較好貫徹落實上級政策。能深入推進教育管理 “三化”進程。學校日常管理、教學常規(guī)管理、班級管理均取得明顯成效。二是課程改革不斷深入。全縣課改覆蓋面已達80%，自主學習、合作探究的課改體系已初步形成。到目前為止，菁蕪洲中學、杉木橋中心校等6學校被評為市級課改樣板校。三是各級各類教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。學前教育、義務教育階段質(zhì)量有所提高、高中學業(yè)水平考試超過全省平均分、高考成績?nèi)芯C合排名第三、職業(yè)教育能力進一步增強。

　　(四)抓人事改革。一是試行崗位競聘。去年8月，我縣按照“科學考核、競聘上崗、末位落聘”的原則，在隴城中心校進行了教職工全員競聘試點，中心校落聘人員調(diào)整到教學點工作。通過競聘，調(diào)動了教師工作積極性，增強了教師責任感。二是實

　　施校長聘任制。去年，縣教育局對思源實驗學校、縣二中、臨口中學、下鄉(xiāng)中心校、木腳中心校、坪坦中心校、甘溪中心校等7所校長崗位實行競聘上崗，社會反響良好，為加強校長隊伍建設起到了很好的引領和導向作用。三是優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。xxx5年至今，共招聘181名教師，完成教師定向培養(yǎng)計劃148人。今年9月將接受洪江市10名教師來我縣支教。北京“我們的自由天空”公益組織每年派遣10至13名教師到獨坡支教。四是實施素質(zhì)提升工程。xxx5-xxx6年，全縣縣級以上教師培訓3577人次，超額完成省市下達的教師培訓任務，有效提升了教師整體素質(zhì)。

　　(五)抓惠民工程。一是全面落實惠民政策。認真實施義務教育“兩免一補”、義務教育家庭經(jīng)濟困難寄宿學生生活費補助、高中學生國家助學金、中職學生補助、生源地信用助學貸款等惠民政策。二是全面落實營養(yǎng)改善計劃。截至目前，全縣101所農(nóng)村義務教育學校全部實施食堂供餐，惠及學生14026人。6月24日，順利通過了國家教育部督導組對我縣進行的農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃專項督導。三是省內(nèi)外社會各界和愛心人士對貧困生的資助力度不斷加大，學生因貧輟學的現(xiàn)象逐步減少。

　　(六)抓職業(yè)教育。一是新校區(qū)即將投入使用。這將使我縣職業(yè)教育重新步入良性發(fā)展的軌道。二是校企和校校合作取得新突破。目前，校企和校校合作的專業(yè)(旅游服務與管理、服裝設計與工藝、電子電器、汽車檢修與維修、果蔬花卉生產(chǎn)技術)已達5個，職業(yè)教育辦學模式得到不斷創(chuàng)新。三是職業(yè)教育形象重新樹立。隨著新校區(qū)的啟用和招生宣傳力度的加大，家長和學生對職業(yè)教育的信心重新樹立，這為我縣職業(yè)教育的健康發(fā)展奠定了堅實的基礎。