2006年，局組宣科本著務實、求真、創新的工作作風，嚴格貫徹執行市教育主管部門和區委區政府黨建、宣傳工作要求，落實區教育局《2006年組織宣傳工作意見》，緊緊圍繞加強黨的執政能力建設這條主線以及全區教育改革發展大局，抓住組織工作的重點、難點、熱點問題，以黨建為抓手，以宣傳為輔助，不斷加強領導班子、干部隊伍、人才隊伍和基層組織建設，為建設文明、和諧、均衡發展的廬陽教育，實現實現我區教育改革快速發展提供堅強的組織保證。2006年組宣科工作突出三大亮點：

　　一、“五個加大”推進兩支隊伍建設

　　1、加大干部培訓力度。嚴格落實市教育局師培處干部培訓計劃，制定《廬陽區教育局“十一五”干訓計劃》，積極組織干部參加各級各類的培訓，提高干部的自身修養及管理水平。今年5月和11月，分別組織24名中小學校長參加了2006年小學校長提高培訓和中小學校長崗位培訓。8月下旬舉辦了廬陽區教育系統第四期校園級干部培訓班。

　　2、加大“兩支隊伍”建設力度。06年組宣科按照局黨委要求，積極抓好干部隊伍建設，對擬提拔的中層干部進行了民意推薦測評及考核，并根據實際考核情況，提拔任用了21位校級干部。同時做好后備干部的培養和鍛煉，積極做好人才梯隊的建設，為我區基礎教育的可持續發展提供充足的人才儲備。積極組織區教育系統優秀人才參加“合肥市第五屆專業技術拔尖人才”選拔，我區共有5名同志被評“合肥市第五屆專業技術拔尖人才”，充分發揮專業技術人才的崗位輻射作用。

　　3、加大干部人事制度改革力度。加大干部交流力度，從老城區學校選派10名優秀副校級和中層干部，到杏花上劃8所學校擔任校級干部，促進教育均衡發展。

　　4、加大干部選拔任用工作的監督力度。認真貫徹落實《干部任用條例》，增強干部選拔任用工作透明度，增強依靠制度選人用人的自覺性和責任感。開展干部任前談話，促進干部隊伍健康發展。

　　5、加大基層黨支部建設。4月下旬舉辦了“廬陽區教育系統第二屆黨支部書記培訓班”。對杏花八所學校進行了黨支部改選，健全上劃學校基層黨組織建設，提高黨的基層組織的領導水平和執政能力。推薦淮三小唐永龍書記參加區第七屆書記講黨課決賽獲得特等獎。

　　二、認真做好新形勢下的老干部工作

　　2006年局黨委高度重視老干部工作，在老干部工作管理中以為老干部作好服務為宗旨，以老干部滿意不滿意為工作標準，深入實際，深入基層，深入到老干部中去，緊緊抓住落實老干部政治、生活待遇這條主線，著力解決老干部工作面臨的新情況新問題，不斷探索老干部工作的新思路新方法，愛護老干部的價值資源，我們爭取做到以高度的責任感，以愛心、誠心、虛心、耐心去面對每一位老干部，扎實做好老干部工作。制定了“領導干部聯系老干部制度”，。在政治待遇上，為老干部征訂了報刊雜志，組織部分老干部代表參加市委組織部、市老干局舉辦的“合肥形式報告會”，聽取市委副秘書長汪德滿同志分析當前經濟發展形式；組織離休老干部觀看“長征勝利70周年”電影展，舉辦離退休同志文藝匯演。在生活待遇上，為老干部征訂《老年保健知識集萃》；組織老干部定期體檢；每逢佳節單位領導組織相關同志上門慰問離退休老同志，使他們在晚年期間老有所學、老有所教、老有所樂。

　　三、教育宣傳成效顯著

　　2006年教育宣傳堅持正確的輿論導向，充分利用省市各家宣傳媒體、廬陽教育信息網及《廬陽教育》，進一步加強教育宣傳工作，全面、準確、及時地宣傳教育工作的方針政策、工作思路和重大部署，營造全社會關心支持教育的良好氛圍，促進教育事業快速發展。組織策劃了區教育系統整治“四亂”活動、“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動。策劃出臺了《廬陽區教育局“關愛教師，創建和諧校園“活動實施意見》，配合各科室做好相關活動的宣傳報道，使廬陽教育宣傳做到“報紙有文字、廣播有聲音、電視有圖像”，擴大了廬陽教育的社會影響力。同時注意加強通訊員隊伍建設，舉辦了廬陽區首屆通訊員培訓班。

　　20XX年工作思路

　　20XX年，組宣科將繼續沿承2006年的工作宗旨，充分發揮組宣科的職能作用，增強服務意識，繼續加強組干工作的嚴謹性和專業化，進一步發揮教育宣傳的輿論堡壘作用，為全區教育改革和發展提供有力的思想保證和精神力量。

　　20XX年組織工作總體目標：以黨的十六屆六中全會精神和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以思想政治建設為根本，全面加強黨的執政能力建設，加強兩支隊伍建設，規范黨員管理，力爭全年工作實現“一個促進、兩個到位、三個創新”：

　　一、通過創建和諧校園，促進干部隊伍素質整體提升

　　以廬陽區教育局“關愛教師，創建和諧校園”活動為切入口，引導各校（園）領導立足本職崗位，樹立以人為本的科學發展觀，提高學校（園）管理的人文性和藝術性，實現干部隊伍素質的整體提升。作為服務職能部門，組宣科將在活動開展過程中關心校園級干部的身心健康，定期到校園通過談心、訪談等形式，同時借助“民主生活會”、“民主測評”、“優秀管理者評估”的機制，幫助校（園）級干部進一步完善工作方法，提高自身綜合素質。努力做到“用程序選拔干部，用制度管理干部，用培訓提高干部，用實績評價干部，用溫暖關心干部”。

　　二、管理到位、服務到位，為干部隊伍創設和諧工作氛圍

　　1、以加強效能建設為目標，充分發揮組宣科職能作用，堅持以人為本的理念，尊重人、關心人、愛護人，堅持“熱情、耐心、不推諉”的工作原則，全面關心干部的思想、工作和生活，為他們的成長進步創造條件，并充分調動各方面人才的積極性、創造性，做到服務到位。

　　2、“以領導班子好為關鍵，以黨員隊伍好為基礎，以工作機制好為動力，以發展業績好為重點，以群眾反映好為目的”作為統攬基層黨建工作的總抓手，充分發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用，更好地發揮黨員的先鋒模范作用，嚴把新黨員入口關，加強審閱材料的嚴謹性，做到管理到位。

　　三、創新工作機制，不斷增強組宣工作生機和活力

　　1、創新后備干部的培養、調研工作。以干部任用條例為依據，以德、能、勤、績為標尺，以年輕化、專業化、革命化為準則，做好后備干部培養和調研。在局黨委的指導下，科室相關同志下到校園接觸、了解中層干部和下派掛職的同志，發現人才，選拔人才，為能干事、想干事、干好事的人才提供施展個人才華的舞臺。

　　2、創新校園級干部培訓工作。加強政治、理論學習是提高校（園）級干部執行政策、方針、路線的重要渠道，07年將按照與時俱進的原則，創新培訓形式，慎選培訓內容，合理安排培訓時間，健全培訓管理制度，做到學與用、知與行、說與做的統一，充分發揮校園政治學習的主陣地作用，進一步開展“書記講黨課”宣傳教育工作，是培訓工作做到深度化和廣度化，達到提高校園級干部整體素質的目的。

　　3、創新干部隊伍交流機制。加大干部交流工作宣傳教育，統一思想，提高認識，做好干部交流的前期輔助工作，通過交流進一步提高領導干部在管理中的應變能力、大局意識和紀律觀念，同時積極促進區域教育均衡發展。

　　20XX年宣傳工作將圍繞教育改革與發展中心任務。緊緊抓住教育均衡發展、新課程改革、教育科研、學校管理、校園文化、隊伍建設等重點工作，牢牢把握正確的輿論導向，唱響主弦律，打好主動仗，創新思路，突出特色，深入挖掘，及時宣傳推介工作中的新舉措、新經驗、新亮點，進一步加大對優秀教師、德育標兵等先進人物典型事跡的挖掘推介力度，弘揚高尚師德，樹立良好形象，引導全系統干部教師把思想和行動統一到貫徹和落實區教育局黨委的各項工作任務上來，大力宣傳我區教育戰線上的先進典型和成功經驗，客觀展示教育改革和發展的成就，努力營造關心教育、支持教育、發展教育的良好氛圍。積極建設德才兼備、富有敬業精神、創新精神的通訊員和信息員隊伍，加強宣傳制度管理，明確激勵獎懲機制，繼續加大外宣工作力度，辦好《廬陽教育》，推動我區教育工作再上新臺階，實現新突破。