本學期數學教研組的工作在校長的親自參與和直接指導下,按照教研處、教務處的要求,結合本組實際,通過認真分析探討,制定了切實可行的教研工作計劃。在接下來的工作中,扎扎實實地認真執行。在數學教師比較短缺的情況下,克服困難,通力協作,圓滿完成了本學期的各項任務。現將本學期的教研工作回顧總結如下,不當之處,敬請各位領導、教師批評指正。
一、學習、制訂計劃方面
俗話說:“不打無準備之仗”,學期初,我組教師認真學習教育教學理論,深入學習領會羅校長在教師大會上的講話精神,根據我校整體工作計劃、教學工作計劃和德育工作計劃,結合我組實際,全面展開討論,統一思想,提高認識。在此基礎上認真制定了本組工作計劃及個人工作計劃。在具體工作中,時時對照計劃展開工作,結合計劃適時調整工作。可以說好的工作計劃為我組較好的完成工作奠定了基礎。
二、以備課組為單位開展有效的教研活動
倡導“辦公室內天天有教研”,辦公室內探討教學問題已成常規。高一備課組以李臻、陳穎平主體,高二備課組以崔勝軍、李可、魏耀武為中心,經常地開展教材分析,對重點的把握、難點的突破作深入的探討,并達成共識。極大地提高了全組教師的教學水平。
高三備課組以溫樹禮、張林、李合民等為核心,在深入研究教材、教法的同時,認真組織全組教師學習教學大綱和考試說明,并對新增加的考試內容作深入的研究,并與市二中開展聯合教研,在此基礎上,承擔高考第一輪復習備考研討會,由溫樹禮作了專題發言,做到科學備考,提高復習的針對性和有效性。
高一、高二備課組為調動學生學習數學的積極性,在教務處的指導下、年級組的支持下,開展了一次數學競賽活動;高一備課組對高一新生進行學法指導,使學生盡快適應高中學習。高三備課組根據學情,調整和改進教學,合理整合配套練習。每次模擬考試之后,高三備課組都要認真對比、分析各班的考試成績,發現問題及時糾正和解決,有效地提高了教學質量。
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