正值酷暑來臨之際,本學期的教育教學工作也劃上一個圓滿的句號。雖然學期工作已經結束,可是在工作中的那一幕幕“感動”依然在腦海中回蕩:拔河比賽師生揮汗如雨賽后學生對老師的問候,是一種“幸福”的感動;素質教育匯報演出前一晚3、4、5、6、7班五位“音樂殘疾”班主任主動教唱團支部臨時安排的紅歌,那是一種“激勵”的感動;韓x老師拖著病體毫無怨言的接受年級組安排的代課,那是一種“奉獻”的感動;鐘x烈動情鼓動學生你追我趕的背誦英語單詞,那是一種“敬業”的感動;袁x用沙啞的聲音拉動著校園內那些“兼職的船夫”們,那是一種“熱愛”的感動;在教室舞臺頻繁閃爍的徐x老師,那是一種“上進”的感動;劉x老師在學月總結會上那一句感人肺腑話語:我們平時要關心學生,愛護學生,那是一種“教育本真”的感動!正是他們愛崗敬業、無私奉獻,才有今天七年級組的奮進、和諧。為了更好的展望下期,現將本期工作總結如下:
一、完成以下工作:
1、抓實教師教學常規工作,協助教務處每月檢查教師教學常規,督查教師教學進度,開展了推門聽課,加大教師課堂巡查力度,按時完成了年級組教師績效考核工作。
2、協助政教處,狠抓學生的養成教育,規范學生言行,強化學生安全衛生意識,促進班級良好學風、班風的形成。
3、緊扣“教學質量是學校的生命”這一主線。結合學生實際各科均采用教師自主出題形式,按時進行了學月測試,并及時組織各教師進行分析、整改,從而達到了以測促學、以測促教的目的。
4、以“教師是學校發展的根本、構建和諧年級組”為管理理念,以服務好教師為工作重心,在年級組創建了平等和諧的工作環境,讓學校各項工作落實得更加有效。
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