教育扶貧工作總結(jié)一：

　　白云區(qū)教育精準(zhǔn)扶貧工作開展以來，區(qū)內(nèi)各普通高中、中職學(xué)校和區(qū)相關(guān)部門積極配合，克服困難，使白云區(qū)扶貧工作有序推進(jìn)，按上級(jí)要求時(shí)限，完成各項(xiàng)工作。現(xiàn)將今年工作實(shí)施情況匯報(bào)如下：

　　一、基本情況

　　白云區(qū)教育精準(zhǔn)扶貧工作涉及3所普通高中學(xué)校和1所中職職業(yè)技術(shù)學(xué)校，分別為：白云區(qū)第一高級(jí)中學(xué)、白云區(qū)第二高級(jí)中學(xué)、興農(nóng)中學(xué)和白云職業(yè)技術(shù)學(xué)校。目前，核發(fā)20**-20**學(xué)年第一批普通高中教育精準(zhǔn)扶貧補(bǔ)助資金7人，1.862萬元;核發(fā)第二批扶貧補(bǔ)助資金47人，12.202萬元。核發(fā)20**-20**學(xué)年第一批中職教育精準(zhǔn)扶貧補(bǔ)助資金14人，2.66萬元;核發(fā)第二批扶貧補(bǔ)助資金62人，11.78萬元。

　　二、具體措施

　　(一)加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)，做好宣傳工作

　　教育精準(zhǔn)扶貧學(xué)生資助工作是一項(xiàng)創(chuàng)新的工作，政策性強(qiáng)、影響力大、關(guān)注度高。區(qū)教育局組織區(qū)內(nèi)3所普通高中學(xué)校和1所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，分管學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作人員和教育局負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村貧困學(xué)生資助推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧的實(shí)施方案》(黔黨辦發(fā)〔20**〕40號(hào))和省教育廳、省財(cái)政廳、省扶貧開發(fā)辦公室、省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村貧困學(xué)生資助推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧的實(shí)施方案》(黔教助發(fā)〔20**〕274號(hào))以及省教育廳、省財(cái)政廳、省扶貧開發(fā)辦公室、省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于組織實(shí)施20**-20**學(xué)年教育精準(zhǔn)扶貧學(xué)生資助工作的緊急通知》(黔教助發(fā)〔20**〕275號(hào))等一系列的文件，掌握政策標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施范圍。白云區(qū)各校都充分利用校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，廣泛深入宣傳教育精準(zhǔn)扶貧資助政策，學(xué)校還不斷深入加強(qiáng)學(xué)生思想教育以，在全校師生中大力開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行活動(dòng)，加強(qiáng)愛國愛家、遵紀(jì)守法、互助互愛、勤儉節(jié)約、感恩勵(lì)志等方面的教育活動(dòng)。

　　(二)嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，提高工作效率

　　區(qū)內(nèi)各學(xué)校認(rèn)真按推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧的實(shí)施方案要求，組織農(nóng)村建檔立卡貧困學(xué)生填寫申請(qǐng)表，準(zhǔn)備申報(bào)材料，扶貧證、戶口、身份證等材料。然后學(xué)校又受理申請(qǐng)、開展審核、進(jìn)行公示，并填寫教育精準(zhǔn)扶貧《學(xué)生名單匯總表》和《資金匯總表》上報(bào)到區(qū)教育部門，又逐級(jí)上報(bào)。上報(bào)材料經(jīng)省審核出現(xiàn)異議，區(qū)教育部門又組織學(xué)校相關(guān)人員對(duì)申請(qǐng)資助學(xué)生信息逐個(gè)比對(duì)，認(rèn)真把每個(gè)學(xué)生的申請(qǐng)材料都核對(duì)無誤。

　　三、存在問題與不足

　　教育精準(zhǔn)扶貧學(xué)生資助工作是一項(xiàng)創(chuàng)新的工作，且涉及的學(xué)生多為在白云區(qū)入學(xué)的外地人口，在資料審核方面難度較大。

　　四、下一步工作計(jì)劃

　　認(rèn)真總結(jié)20**年教育精準(zhǔn)扶貧學(xué)生資助工作的經(jīng)驗(yàn)和不足，不斷強(qiáng)化工作責(zé)任，落實(shí)幫扶措施，繼續(xù)抓好教育精準(zhǔn)扶貧，確保學(xué)生不因?qū)W致貧、因?qū)W返貧。深化宣傳引導(dǎo)，將工作做實(shí)做細(xì)，努力讓教育精準(zhǔn)扶貧真正成為服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展的民心工程、滿意工程。