科學教學工作總結集合5篇
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的科學教學工作總結5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科學教學工作總結 篇1
緊張而忙碌的一學期教學工作伴隨著期末最后一門考試的鐘聲結束了,當我空閑下來細細回顧一學期的教學工作的得與失時,我深深的感到一份耕耘一份收獲,當然還有很多的遺憾。我知道教育終究是一門遺憾的藝術,提筆寫下點什么以促進今后的教學更加完善是及其重要的。以下我手寫我口的東西算是自己的一點小小總結吧,不足之處盡請提出來。我從這幾個方面來總結工作吧!
一:具體工作
20xx年九月至20xx年元月我主要擔任三四年級的科學教學工作。共六個班級。小學科學課是以培養學生科學素養為宗旨的科學啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我深知自己肩上的擔子的重要性,并下決心以我微薄的力量來推進我校科學教育的向前發展。我知道,要想提高教學質量,首先要立足課堂,教師要從常規課上要質量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想,盡管我是新手,我仍盡力精心預設每一節課,創設輕松愉悅的情境進行教學,與學生共同學習共同交流共同進步。我很注意教學經驗的積累并與同行及時交流,學習好的教學方法。一學期下來,我積累了不少教學經驗。為了激發學生學習科學課的學習興趣,我激勵他們發表科學小論文,同時也收到較好的效果。此外我還進行了小組合作探究的研究嘗試,學生的合作意識和合作能力得到大大的增強。
二:反思工作:
反思自己教學中的不足,我深感教學是一門遺憾的藝術。由于我所帶的科學課是20xx年秋季才由原先的自然課改為科學課教材的,知識體系不連貫,造成學生學習上有些負面的影響。許多教學內容只是匆忙的走過場地,甚至有些探究活動根本就沒有開展,學生的科學知識的學習受到嚴重的影響,而至影響了學生的科學素養的形成。新編的科學教材高年級的科學活動內容多,知識含量大,往往在注重了學生親身經歷活動過程時,忽略了知識的總結與歸納,出現比較嚴重的耗時低效的情況。
三;努力方向
本學期盡管我很努力,但由于種種原因工作中必然還存在一些問題和值得改進的地方。我想我還應該從一下幾個方面努力:
1、扎扎實實抓常規課堂教學。
2、努力讓學生和家長重視科學課,改變目前家長、學生甚至部分老師不重視科學課的情況。(本學期常有學生不來上科學課去補習其他學科或者做其他事的情況,造成學生多次掉課。)
3、進一步培養學生學習興趣和科學學習習慣,并做出特色。我相信,學生是愛上科學課的,總有一天他們會為科學課付出自己的精力和時間,這一天不會太遠。
4、開展豐富的科學興趣小組活動。其實很多孩子特別喜歡參加科學興趣小組開展的科學探究活動,可惜由于時間安排等原因導致興趣小組活動次數較少,不少學生現在就開始咨詢下學期興趣班的事,我一定不辜負學生的期望。
5、自身的專業知識和教育要求尚有差距,今后還要繼續提高專業知識水平,繼續學習理論知識,把理論和實踐相結合,真正的走專業化發展道路,做一名研究型的科學專業教師。
最后還是那句老話:回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
科學教學工作總結 篇2
把一學期自己走過的路細細品味,付出多少心血收獲多少成績,其實是件很快樂的事,科學教師工作總結。現將本學期科學教學工作作總結如下
本學期的科學實驗室已經正式投入了使用,從這學期開始我的科學教學一直在科學實驗室中進行,在開學初,我按照要求已經把科學實驗室的各種物品按照年級重新進行了擺放,
在課堂教學中,真正的發揮了實驗室的各項功能,學生可以在實驗室中開展各項實驗。
能做實驗的盡量帶領學學生進行實驗,最大限度的提高學生的積極性,培養學生科學探究的好習慣。
我幾乎做到了每課都有作業,課課有筆記,課后對學生的作業及時的進行批改,做到課課批,及時復批。
期中考試
期末考試
參加了校評優課
和平區舉行的教研活動。
七巧板教學
現在主要是進行按樣拼圖和按圖分解
按樣拼圖,也就是讓學生依照"圖樣答案"拼排七巧板,這是七巧板拼圖活動的最基本練習,也稱"熱身運動"。讓學生先通過模仿,反復拼排所舉的幾個圖例,一熟悉各拼板之間的幾何關系,掌握一定組拼技巧和拼圖的基本規則。
按圖分解,是學生開始學會運用"逆向思維"解決各種難題,同時將引發他們對"形狀奧秘"的探索與思考,工作總結《科學教師工作總結》。
經過這一段時間的學習,學生對七巧板產生了非常濃厚的興趣,使學生的動手和動腦能力有了很大的提升,
在楊洪芳老師的幫助下組織學生參加了學校組織的聯歡會。
學校活動
雙高普九:參加了開學初的雙高普九材料的編寫和檢查工作,同時還參加了材料的解說工作。
教師節活動:參加了新區舉行的教師節文藝匯演
努力方向:回顧這這一學期的工作,還有很多的不足,
1、基本功:教師的基本功一直是一個我最想攻克的難關,在以后的學習工作中繼續努力,還希望各位同事多多幫助。
2、教學方法:研究教學方法:考慮教法,解決如何把新知識傳授給學生,要采取不同的教學方法。要根據各班學生已有的知識和技能進行教學設計和輔導,包括如何組織教學、如何安排每節課的活動。
3、教材:對教材的鉆研會不夠,有時還把握不住教學重點,在這方面還要繼續努力,仔細研讀教材,多向有經驗的老師學習,盡快的提升自己
4、專業知識:由于對科學教學經驗不足,總覺得自己在知識上還欠缺,在以后的工作學習中多看書,多學習,充實自己。
許多事已成為過去,不論遺憾也罷,開心也罷,淚水也罷,彷徨也罷,它們都是我工作中的一部分,是我人生經歷中的一筆財富,我會讓它們在我內心深處珍藏。不足的地方改進,讓自己少一些遺憾,多一些成功。以后的工作中一如繼往的繼續,相信下一年我的收獲將會更多。
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