【熱門】實習工作總結范文集錦七篇

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編整理的實習工作總結7篇，希望對大家有所幫助。

實習工作總結 篇1

　　我實習的地點是撫州市資溪縣資溪一中，時間為期幾近三個月，即20xx年9月7日到12月1日。

　　三個月，說長也不長，說短也不短，但我不管怎么說，我是覺得不夠的，因為和孩子們相處的時間太少，而我教給他們的又是那么的有限。我甚至有些惋惜，為何不是一個學期呢？盡管實習條件那么艱苦，我還是喜歡與學生在一起的。

　　資溪一中，是撫州市資溪縣第一中學的簡稱，是本縣中學中的龍頭老大，教學質量和升學率遙遙領先本縣其他學校。同時，就江西省整個教學質量來說，也是排名靠前的幾所學校之一。一中常以優異的成績獨本市高考本科上線率第一，故被封為省級示范中學，資溪一中以優秀的教學理念獲得許多兄弟學校一致好評，在多次全國競賽上，學習們憑借著自己的實力獲得諸多榮譽。為了更好地提升自身的教學環境，為師生提供良好的學習和工作環境，經過幾年的建設，一中新校區將于今年底落成，不久可以喬遷至新校區， 一中將獲得更好的更全面的發展。知道資溪一中這樣的實力，我還是打心里佩服的。

　　20xx年9月7日，我隊順利到達資溪一中實習點，得到了該校領導的熱情款待，并安排好住宿工作。

　　20xx年9月8日（即到實習點第二天）上午，資溪一中校長、教務處主任等領導召集與頂崗實習相關的各科任老師開了重要會議，我隊實習生全體參加。

　　我們住的是學生宿舍，對于習慣于在師大過著天堂般生活的我們來說，一下子落到這樣的環境，是極不情愿的。到資溪的那一天，當我們都搬行李進了宿舍后，大伙兒都傻了眼。幾張銹跡斑斑的鐵床，一盞覆滿灰塵的電燈，沒有風扇，沒有獨立衛生間，沒有其它以外的設備，整間屋子都是破舊的，應該說正幢學生公寓都是破舊的，而所謂的先手間既臟又臭，黃色污垢叫人惡心，不想上廁所，讓人一下子回到了十年前，甚至不如十年前。

　　不過，資溪一中校長安排我等安定后，還時不時的來看望我們，看我們在生活、學習等方面是否存在困難、出現問題等，并幫我們安裝了插頭等用電器。所以，凄涼中還有一絲暖意。

　　既來之則安之，盡管我們也曾嘗試搬出去住，但由于多方面的原因，最終不了了之。也是在這里過了兩三個星期以后，我們漸漸適應了這樣的環境生活。

　　雖然住宿問題解決了， 可是我們面臨的最大問題是飲食問題。如果連吃飯問題都沒有解決，怎么去教書？怎么進行教育工作？本來我們打算就在學校食堂吃飯，但是由于住校生少，而且住校生也都去校外就餐，該校食堂形同虛設。食堂只是由一個老師帶些學生，伙食包月。剛開始學校也幫我們安排在學校食堂就餐，但是資溪縣的物價水平普遍偏高，我們吃飯每頓至少要花費10元人民幣，這對于我們實習生來說，無法接受。于是，剛開始的這段時間我們基本上到外面就餐，且還在外面包月包餐，每個月300元。也就這樣吧，有地方住，餓不死就行，重要的是實習工作。條件艱辛，卻不能動搖我們堅持的心！我曾經暗暗這樣對自己說。

　　9日，我與謝國勝開始跟著胡老師（資溪一中初一年級主要歷史科任教師）聽課，并作好聽課記錄。可以說，開始的兩周，我們主要是跟著胡老師聽課，并且開始嘗試講課。

實習工作總結 篇2

　　一、實習目的

　　《會計崗位實訓——會計基礎》模擬實訓的目的是培養學生的實踐操作能力。能夠使學生系統、全面地掌握企業會計核算的基本程序和方法，加強學生對會計基本理論的理解，將會計知識理論和會計實務工作有機的結合在一起。

　　二、實習時間

　　本次實訓的時間為20xx年x月x日-20xx年x月x日，其中放假5天。

　　三、實習地點

　　本次實訓的地點為本班教室，即南校區E309教室。

　　四、實習內容

　　《會計崗位實訓——會計基礎》實踐教學是以一個工業企業——沈陽撫順好寶貝童車廠20xx年x月份的經濟業務為例，通過設置賬戶、填制會計憑證、登記賬簿和編制財務會計報告等工作環節，全面地、系統地、連續地完成企業基本業務處理。

　　(一)實習操作過程

　　1. 經濟業務發生后，首先要審核原始憑證，根據原始憑證或原始憑證匯總表填制各種記賬憑證。

　　2. 根據收款憑證和付款憑證逐筆登記現金日記賬和銀行存款日記賬。

　　3. 根據各種記賬憑證并且參考原始憑證或原始憑證匯總表，逐筆登記各種明細分類賬。

　　4. 根據各種匯總記賬憑證匯總登記總分類賬。

　　5.月末，將日記賬明細分類賬的余額與總分類賬中相應賬戶的余額進行核對。

　　6.月末，根據總分類賬和明細分類賬的記錄編制會計報表。

　　(二)操作要領

　　1. 期初建賬

　　(1)建總賬時，設置賬簿的的封面與封底;填寫賬簿啟用以及經管人員一覽表;填寫賬戶目錄;填寫賬頁，將上一年或上一本的期末余額作為本次的期初余額，進行賬目登記。

　　(2)建明細賬時，將上個月或者是上一年總賬中，所涉及到的相應的明細賬的余額，分別填制到新賬簿的分戶賬中，并標明科目，賬戶名，及余額和余額方向。

　　(3)建日記賬時，建立現金存款日記賬時，將上一年或上一個月的庫存現金總賬中的余額，填到新建的庫存現金日記賬中的余額欄中;銀行存款日記賬，將上一次的銀行存款總賬的余額，填到新建賬中的相應的銀行存款日記賬中的余額欄上。

　　2. 審核或填制原始憑證

　　(1)填制原始憑證的時候，要記錄真實(記載的經濟業務必須與實際情況相符)，手續完備(必須符合內部牽制原則的要求)，內容齊全(基本內容和補充內容要詳盡的填寫齊全)，書寫規范，還要及時填制(不拖延，不積壓);

　　(2)審核：要審核其原始憑證反映的經濟業務的合法，合規，合理，審核其填制要符合規定的要求

　　3. 編制記賬憑證

　　編輯記賬憑證的摘要簡明，科目運用準確，編號連續，附件齊全。

　　4. 登記日記賬，

　　對于庫存現金日記賬，根據審核無誤的庫存現金日記賬的記賬憑證，將每日發生的庫存現金，逐筆登記到相應的庫存現金日記賬中，并標明金額及余額方向，同時還要對庫存現金日記賬進行日結;

　　銀行存款日記賬，也是根據審核無誤的銀行存款日記賬的記賬憑證，將發生的銀行存款逐筆登記到銀行存款日記賬中，并標明金額及余額方向，對銀行存款日記賬進行月結。

　　5. 登記有關明細賬

　　對發生的經濟業務，根據審核無誤的原始憑證，將其借貸方登記到三欄式，多欄式或數量金額式的有關明細賬上(只限于有二級科目的;無二級科目的，到月底登記到總賬上)。

　　6. 編制科目匯總表

　　根據一定會計期間編制的全部記賬憑證，按照相同的會計科目進行歸類，定期分別匯總每一個賬戶的借貸方的發生額，病填制在科目匯總表的相應欄內。

　　7. 登記總賬

　　根據科目匯總表登記的總分類賬，將其表中匯總起來的歌科目的本期借.貸方發生額的合計數，分次或月末一次計入總分類賬戶的借方或貸方。

　　8. 對賬

　　(1)賬證核對：各種賬簿記錄與會計憑證進行核對。

　　(2)賬賬核對：總分類賬的歌賬戶的借方期末余額合計與貸方的合計數相符，明細賬的各賬戶的余額合計與總賬的余額相符，日記賬的余額與總分類賬的余額相等，各部門財產物資明細賬的期末余額與保管或使用部門的明細賬的期末數相等。

　　(3)賬實核對：賬面數字與實際的屋子，款項進行核對。

　　(4)賬表核對:記賬記錄與各種會計報表相互核對。

　　9. 結賬

　　(1)檢查結賬日止以前所發生的全部經濟業務是否都已經登記入賬。

　　(2)編制結賬分錄。

　　(3)計算發生額和余額。

　　10. 編制財務會計報告

　　所編制的信息要真實，是確，并且要及時編制。在編制前，應當全面清查資產，合適債務;還要做好結賬和對賬準備，根據規定的格式和要求編制報告，內容要完整，數字真實，計算準確，不得漏報和隨意取舍。

　　11. 整理歸檔

　　對所填制的憑證，賬簿，報表進行整理，并裝訂成冊。

　　五、指導實訓體會

　　實習是每一個高職學生必須擁有的一段經歷，它使學生在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位高職學生專業知識的一種檢驗，它讓學生學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為學生以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是學生走向工作崗位的第一步。

　　會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開了操作和實踐，其實一切將會歸于零!通過這一周的基礎會計的實習，我體會到，作為會計教師，在做賬的時候應注意的細節和方法非常的嚴謹。