關于高二物理教學工作總結(精選7篇)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,回顧這段時間的教學,收獲的不僅歲月,還有成長,不妨把這些記錄下來,寫一份教學總結吧。在寫之前,要先考慮好內容和形式喔,以下是小編收集整理的關于高二物理教學工作總結(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高二物理教學工作總結1
高二物理教研組五位老師在學校校長室、教科處、高二年級組的領導下,經過共同努力,取得了一定的工作成績,較為圓滿完成了本學期的教育、教學工作任務。現總結如下:
一、主要工作和取得的成績
1.開學之初,全組教師共同制訂了本學期教學工作計劃,使得本學期的教學工作有序進行并取得以順利完成。
2.堅持用好教學案。開學初,由教研組長作好分工,各位老師提前進行準備,按章節或者單元編寫學案,為集體備課活動提供具有一定質量的材料,用好學案提高了課堂教學效率,為教學工作有序進行并取得以順利完成提供了一定的保障。
3.精心組織好本學期教研組的集體備課活動,做到定時間、定內容、定中心發言人;備教材、備教法、備學法;目標統一、內容統一、進度統一、作業統一。充分發揮了集體的智慧,取得良好的效果。
4.認真組織公開課,本學期本教研組組織校級公開課共5節,教研組內采用自由聽課,提倡只要教師有時間隨時相互聽課。
5.通過加強集體備課,使課堂教學、課后練習、單元測驗有序進行,為了進一步提高課堂教學效率,備課組內教師通過網絡查找,自制課件,做到課件、教學案、習題共享,加強相互交流。
6.開展“一幫一”教學互助活動。通過相互聽課,平時備課交談,指導備課、上課,使各位教師在教材處理、上課的能力都得到提高。
7.本組成員在戚校長的指導下,圓滿完成必修班的教學復習任務,并有序地進行綜合練習。
二、存在問題及有關對下學期的思考
1.部分教學案的質量還不夠太高。個別教學案的編寫準備不夠充分,內容上安排還缺乏科學性,編寫不夠精細。完成上還不夠及時。下學期打算:由備課組長作好詳細分工,并在老師教學案編寫之前作較為詳細的指導講解,在教學案編寫之后進行審核。嚴格把關,確保教學案的質量。
2.集體備課活動質量還須進一步提高,集體備課活動時間還須增加。下學期在集體備課方面要加強管理:精心組織好備課組的各項活動,做到定時間、定內容、定中心發言人;備教材、備教法、備學法;教學目的、內容、進度、作業、測試的統一。加強在集體備課基礎上二次備課,三次備課,同一課題主要教學設計要相同。
3.高中物理的學習對不少學生是非常困難的,特別女同學,尤其是必修班,備課組的老師對學習物理有困難的同學們要堅強學法指導,注意引導學習困難的學生,備課組將與教務處及年級組加強配合,對課外輔導工作加強督查。
4.進一步根據學生的基礎及切身實際進行備課,因材施教,因生施教。
5.注意引導學生在自主,探究,合作學習中,探索總結出適合于自己的高效學習方法,在學習過程中善于質疑,思考,探究,使學生把物理課變為最喜歡的學習科目,有很強的學習興趣。
高二物理教學工作總結2
這個學期,我們高二物理備課組認真完成了學校布置的各項工作。本學期,我們高二物理備課組按照學校的要求開展工作,認真學習研究新的《物理教學大綱》和考試說明,有的放矢地備課、教學。新的教學大綱所要求的考試范圍、考試重點、命題形式均有所變化,我們都細心研究,全體備課組的老師都認真學習新課標,學習新教材,與舊教材、舊教學大綱進行對比,充分調動主觀能動性。本備課小組這個學期開展了的工作如下:
一、認真備課,完善集體備課制度。
為了發揮集體的力量和智慧,我們盡量能夠具體備課,遇到一些難題時大家能一起討論,找到一種比較好的解決方法。各位任課教師再根據自己所教學生情況,適當增減,形成自己的教案。備課組活動做到“三定”、“四備”和“五統一”,即定時間、定內容、定中心發言人;備教材、備學生、備教法、備學法;統一教學進度、統一目的要求、統一重點難點、統一作業練習、統一測驗考試。由于使用新教材備課組加強對教材、教法、學法以及練習的研究,以便盡快適應新教材。備課組抓好每次集體備課的質量,落實好備課的專題,有效地把備課內容轉化到教學實踐中。備課組這一個學期以來,每周都定期召開備課組活動。大家坐在一起,認真討論教學教法,分享前一段時間的教學體會,擬定后一段時間的教學進度,對一些難點問題提出來,大家一起討論,找到解決問題的辦法。大家還在一起研究教材,理解教學大綱,使每一節課的教學目標明確,還討論一些比較好的教學方法,盡量使每一位同學都有興趣地去學習。具體安排如下:
第3-第6周第八章動量主備:翟璠
第7-第9周第九章機械振動主備:張敬崗
第10-第13周第十章機械波主備:趙彩清
第14-第15周第十一章分子熱運動能量守恒主備:翟璠
第16-第19周第十二章電場主備:張敬崗
第20-第22周第十三章歐姆定律主備:趙彩清
二、積極做好資料、信息收集工作。
我們手頭上有關新教材的復習資料少,有關新高考的信息不多,所以注意到了收集、積累,用以或指導或補充我們的高二的學習。大家分工去收集和查找資料,然后整理出一些練習再印發給學生去做。學生只有多做練習,成績才會有所提高,才能取得教好的教學效果。
三、加強課題研究,提高教師的教學水平。
我們高二物理備課組,本學期開展新課程改革教學研究課題,課堂教學模式的構建與實踐,指導物理學習方法,培養學生學習能力的研究,進一步完善研究內容,做到分工明確,責任到人,保證研究質量。提高研究效益,并做好課題的總結工作,在認真總結的基礎上推廣研究成果。為了新教材的素材資料,我們高二備課組在每測驗一章知識后都及時把試題上傳到本年級的課件收集文件夾中,每個科任教師每上完一節課要把使用過的物理課件和物理圖片等有關的新教材素材,都及時上傳到本年級課件收集文件夾內自己設立的個人文件夾中。
四、落實教學工作制度。
期中和期末聯合教務處進行兩次教學工作檢查,檢查教師完成教育教學任務的情況,檢查教師的課堂教學狀況,檢查教師備課、輔導及作業批改等情況,檢查教師教研工作情況等等。
五、狠抓教學常規管理。
在抓好備課質量的基礎上,強化作業布置、批改、以及學生書寫格式規范化的管理。把學生的學習質量落到實處,促進學生良好學習習慣的養成,推動良好學風的形成。
六、公開課開展順利。
這個學期,我們備課組認真地安排上公開課的老師,并有序地進行公開課。對上公開課的老師要事先寫好教學計劃,進行說課,然后把教案打印出來。備課組認真組織老師去聽課,聽完課后大家能在一起討論這節課的優缺點,在自己學到一些好的教學方法的同時,也讓授課老師能及時發現自己存在的問題。
七、備課組對每一次考試。
都認真安排老師出好題目,并打印出來大家一起研究,看哪些地方要進行修改,然后再經過調整才上交到學校統一印刷。每一次考完試后,大家能及時按時,認真地批改試卷,對學生的考試情況認真地記錄下來,并寫出試卷分析。
備課組活動對年級學科教學質量起著十分重要的作用,備課組是發揮集體優勢的最小但又是最基本的團體,他能在第一時間內發現問題并解決問題,實實在在地進行學科教科研活動。目前我們備課組尚需在以往層面上深入展開教科研、更深入開展突破教學難點方面的交流、研究。我們堅信,抓好備課組活動是提高教學質量的基本工作。今后的工作還需要我們踏踏實實的去做。
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