外科工作總結(jié)匯總9篇

　　總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家整理的外科工作總結(jié)9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

外科工作總結(jié) 篇1

　　20xx年普外科護理組在院長、護理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科主任、護士長及全科護理人員的不懈努力下取得了優(yōu)益的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、我科全體護理人員在這一年中，能夠嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)、聽從指揮、團結(jié)協(xié)作，積極參加醫(yī)院組織的各項活動。

　　二、積極開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，建立優(yōu)質(zhì)護理模式病房，注重收集護理服務(wù)需求信息，收集整理通過了解回訪意見、和住院病人的交談、設(shè)立意見簿、發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，長處繼續(xù)發(fā)揚，不足之處已立即整改。

　　三、重視每月的院內(nèi)及科室內(nèi)的護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護理查房，并充分發(fā)揮?？谱o理的作用，強化床頭交班內(nèi)容，利用床頭交接班時間，護士長及資深護士對一級護理及危重癥病人所存在的護理問題進行專科理論知識講解，并能夠采取有效的干預(yù)措施。

　　四、制定各級護理人員培訓(xùn)計劃、目標(biāo)，進行分層次培訓(xùn)及考核，注重對新護士的培訓(xùn)，鼓勵護理人員在職學(xué)習(xí)，提高了護理隊伍學(xué)歷層次，在業(yè)務(wù)上注重新業(yè)務(wù)、新技能的學(xué)習(xí)，為其他科室培養(yǎng)、輸送2名優(yōu)秀護理人員。

　　五、教學(xué)及實習(xí)護士帶教工作完成較好，科室完善并實施了實習(xí)護士帶教計劃，加強實習(xí)護士的管理，選擇護師以上職稱的護理人員擔(dān)任帶教老師，嚴格執(zhí)行出科考核制度，實習(xí)護士出科考核合格率在90%以上。護理業(yè)務(wù)的不斷加強，使護理人員對普外科常見病和多發(fā)病的護理水平又上了一個新臺階，已圓滿完成了各項護理任務(wù)。

六、重點環(huán)節(jié)的管理：急救物品藥品完好率100%，能夠定期清點藥品，保證了臨床用藥的需要，無過期、無標(biāo)簽?zāi)：人幤罚瑹o菌物品與非無菌物品分開放置，使用后的無菌物品及時注明開啟時間，定期消毒，醫(yī)療垃圾分類明確，每月消毒液的濃度監(jiān)測、空氣細菌培養(yǎng)、物體表面細菌培養(yǎng)等，檢查結(jié)果均合格。操作過程中嚴 對制度，強調(diào)反問式核對及二次核對的執(zhí)行到位，加強安全管理的責(zé)任，無差錯及事故的發(fā)生。

七、 20xx年初制定護理目標(biāo)完成情況如下：

　　1、基礎(chǔ)護理合格率100％。

　　2、急救物品完好率100％。

　　3、基礎(chǔ)護理理論知識及護理技術(shù)操作考核成績達標(biāo)。

　　4、重病人護理合格率100%。

　　5、護理文件書寫合格率≥95%。

　　6、護理人員“三基考核合格率達100%。

　　7、病人對護理工作滿意度為＞97%。

　　8、嚴格無菌技術(shù)操作，做到一人一針一管一用。

　　9、常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%。

　　10、全年護理事故發(fā)生率為零。

　　11、靜脈穿刺成功率＞96%。

　　12、壓瘡發(fā)生次數(shù)為零 。八、20xx年全年共收治病人918人，手術(shù)428人。共計完成護理項目如下：

　　靜滴20032人次、靜推972人次、肌注937人次、皮試655人次、輸血130人次、采血1412人次、輸液泵188人次、靜脈留置針穿刺588人次、吸氧258人次、搶救12人次、牽引18人次、氣褥144人次、一級護理380人次、監(jiān)護419人次、導(dǎo)尿141人次、灌腸100人次、霧化吸入216人次、口腔護理827人次、會陰護理1197人次、吸痰9人次、鼻飼4人次、切口換藥1638人次、拆線875人次、紅外線理療324人次、備皮407人次、胸瓶125人次、微波理療1266人次、皮下注射1276人次、膀胱沖洗316人次、胃腸減壓401人次、引流護理20xx人次。

　　這些成績的取得與院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及科室護理人員的共同努力是密不可分的，雖然取得了較好成績，但與預(yù)期的要求還有一定的差距，在今后的工作中我們會更加努力，不斷學(xué)習(xí)、開展新的護理技術(shù)，滿足廣大患者的需要，以便更好的為患者服務(wù)。

外科工作總結(jié) 篇2

　　上半年，我科遵循醫(yī)院所倡導(dǎo)的“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”主 題的服務(wù)宗旨，認真執(zhí)行本年度護理工作計劃，按土右旗醫(yī)院護理服務(wù)質(zhì)量評價標(biāo)準的基本要求及標(biāo)準考核細則，完善各項護理規(guī)章制度，改進服務(wù)流程，改善住院環(huán)境，加強護理質(zhì)量控制，持護理質(zhì)量持續(xù)改進。現(xiàn)將上半年我科工作總結(jié)如下：

一、 落實護理人才培養(yǎng)計劃，提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　1. 對各級護理人員進行三基培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。

　　2. 每日晨間提問，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識、院內(nèi)感染知識和?？浦R。

　　3. 組織全科護士學(xué)習(xí)了《護理緊急風(fēng)險預(yù)案》并進行了考核。

　　4. 組織全科護士學(xué)習(xí)醫(yī)院護理核心制度，并進行了考核。

　　5. 每個護士都能試練掌握各項護理操作技能，并進行了考核，合格率97%。

　　6. 各級護理人員參加科內(nèi)、醫(yī)院組織的理論考試、技術(shù)操作考試，參加率100%，并取得優(yōu)異的成績。

　　二、改善服務(wù)流程，提高服務(wù)質(zhì)量。

　　加強了“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”，規(guī)范接待新入院病人服務(wù)流程，推行服務(wù)過程中的規(guī)范用語，加強基礎(chǔ)護理，為病人提供各種生活上的便利，對出院病人半月內(nèi)制動詢問病人的康復(fù)情況并記錄訪問內(nèi)容，廣泛聽取病人及陪護對護理服務(wù)的意見，對存在的問題查找原因，提出整改措施，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。半年中病人及家屬無投訴，科內(nèi)發(fā)放護理服務(wù)質(zhì)量調(diào)查表20份，病人滿意率100%，提名表揚服務(wù)態(tài)度。

　　三、完善各項護理規(guī)章制度及操作流程，杜絕護理差錯事故發(fā)生。

　　每周護士會進行安全意識教育，查找工作中不安全因素提出整改措施，消除差錯事故隱患，認真落實各項護理規(guī)章制度及操作流程，發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用，定期和不定期檢查各項護理制度的執(zhí)行情況，護理差錯事故發(fā)生率為零。

　　四、護理文書書寫，力求做到準確、客觀及連續(xù)。

　　護理文書即法律文書，是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù)，書寫過程中要認真斟酌的，能客觀、真實、準確、及時、完整的放映病人的病情變化，不斷強化護理文書正規(guī)書寫的重要意義，使每個護士能端正書寫態(tài)度，同時加強監(jiān)督檢查力度，每班檢查上一班記錄有無紕漏，質(zhì)控小組定期檢查，護士長定期和不定期檢查及出院病歷終末質(zhì)量檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，每月進行護理文書質(zhì)量分析，對存在問題提出整改措施，并繼續(xù)監(jiān)控。

　　五、規(guī)范病房管理，建立以人為本的住院環(huán)境，使病人達到接受治療的最佳身心狀態(tài)。

　　病房每日定時通風(fēng)，保持室內(nèi)安靜、整潔、空氣新鮮，對意識障礙病人提供安全有效的防護措施，落實崗位責(zé)任制，按責(zé)任制護理標(biāo)準護理病人，落實健康教育，加強基礎(chǔ)護理及為重病人的護理，滿足病人及家屬的合理需求，上半年護理住院病人、各級別護理病人合格率100%，無護理并發(fā)癥。

六、急救物品完好率達到100%，急救物品進行“四定”管理。

　　每周專管人員進行全面檢查一次，護士長每周檢查，隨時抽查，保證了急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài)。

七、按醫(yī)院內(nèi)感染管理標(biāo)準，重點加強了醫(yī)療廢物管理，完善了醫(yī)療廢物管理制度，組織學(xué)習(xí)醫(yī)療廢物分類及醫(yī)療廢物處理流程，并進行了專項考核，使院感監(jiān)控指標(biāo)達到治療標(biāo)準。

　　八、工作中還存在很多不足：

　　1、基礎(chǔ)護理不到位，個別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時，臥位不舒服。

　　2、病房管理有待提高，病人自帶物品較多。

　　3、個別護士無菌觀念不強，一次性無菌物品用后處理不及時。

　　4、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚，無學(xué)術(shù)論文。

　　5、護理文書書寫有漏項、漏記、內(nèi)容缺乏連續(xù)性等缺陷。

　　6、健康教育不夠深入，缺乏動態(tài)連續(xù)性。