小學教務處工作總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編幫大家整理的小學教務處工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學教務處工作總結1

　　本學期，學校工會在坂田街道工會的正確領導下，在學校黨支部和學校行政的大力支持下,在全體工會會員的共同努力下，堅持以科學和諧理念為指導，以發(fā)展和諧勞動人事關系促進和諧校園創(chuàng)建為目標，團結動員廣大教職工生動活潑地為構建和諧校園作出努力。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。現將本學期的工作做一總結：

第一、堅持校務公開。

　　在校黨支部和行政領導的大力支持下，工會能夠順利開展工作，學校工會全面貫徹、執(zhí)行市、區(qū)教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。

第二、積極參與學校民主管理，切實維護教職工的合法權益。

　　根據《工會法》、《教師法》、《勞動法》等國家法律法規(guī)，我校工會能夠認真行使對學校行政的監(jiān)督權，積極參與學校的民主管理工作，不斷地提高參政議政水平，切實維護廣大教職工的合法權益。這主要體現在：一是充分發(fā)揮教代會作用，如聘用教師和在編教師的績效工資改革等涉及教職工利益的問題，最后都是由教代會討論通過；二是評優(yōu)、評先、評職稱，需要實行校務公開的公示制度。

第三、服務為本，構建平安和諧型校園

　　1、關愛教職工生活

　　關心教師，千方百計為教師排憂解難，深入開展送溫暖、獻愛心、為教師辦實事活動是我們工會工作的一項重要內容。校工會時刻把群眾的冷暖掛在心上，為教職工排憂解難。堅持做好慰問工作，幫助困難職工解決一些實際問題。工會對涉及教職工婚喪嫁娶都進行了慰問或祝賀，平時老師們生病請假了，工會總不忘前往探望，打電話問候，使老師們感到被關心、被重視，感受到集體的溫暖。平時的一些節(jié)日，工會都會細心的準備一些禮物，東西不多，情意卻重。今年的教師節(jié)、中秋節(jié)、元旦節(jié)，學校工會在資金緊缺的情況下，為每位教職工準備了豐富的禮品，讓老師們體會到學校的關懷。

　　2、開展豐富多彩的教職工活動

　　為了陶冶情操，鍛煉教職工的體魄和意志，使教職工能有一個積極向上，奮發(fā)進取的良好心態(tài)，工會在每周三下午組織開展了教職工體育活動，成立了籃球組、乒乓球組、瑜伽組和羽毛球組。每到這個時刻，老師紛紛卷袖上場，或打一場激烈的籃球賽，或是揮舞球拍，或是在瑜伽教練的教導下舒展身心。老師們都反映這些體育活動有效地舒緩了身心的疲勞，鍛煉了體魄，增進了同事之間的情感。每次體育活動結束后，學校食堂還提供了免費的晚餐，解決了老師們的后顧之憂，贏得了老師們的贊賞。

　　3、成功組織了學校教工運動會、教師節(jié)慶祝活動。教工運動會中，教職工們踴躍參加袋鼠跳接力、障礙接力、同舟共濟等娛樂體育運動，一片歡聲笑語，較好的促進了教職工之間的交流；教師節(jié)活動則體現了街道領導和學校行政對教職工生活的充分關心和重視。

　　第四、搞好工會的建設，努力提高工會干部的業(yè)務水平。平時的工作中，要求我們的工會成員能夠深入群眾，和職工打成一片，傾聽大家的呼聲，積極做好教職工的思想工作，真心實意為群眾說話辦事，在職工群眾中樹立了良好的威信。

　　總之，我校工會在上級工會的領導學和校黨支部配合下，認真的履行自身的職能，做好本職工作。在新的一學年里，學校工會將會以開拓創(chuàng)新的工作精神，不斷提高工會工作水平，更好地發(fā)揮工會的職能作用，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。

小學教務處工作總結2

　　本學期教務處在區(qū)教育局及學校領導下，加強教學研究和教學管理，認真學習教育部基礎教育課程改革精神，領會《基礎教育課程改革綱要（試行）》的實質，積極推進基礎教育課程改革，深入課堂教學改革，認真執(zhí)行學校工作計劃，加強教師隊伍建設和自身建設，提高教師的自身素質，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐能力，全面推進素質教育，與時俱進，努力把學生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新能力、在德、智、體、美、等方面全面發(fā)展的合格小學生。現將一學期的工作回顧如下：

一、 加強教學管理和教學研究，進一步深化課堂教學改革

　　1、夯實課改，積極推進新課標實施進程。作為改革實驗學校，教務處繼續(xù)積極認真組織全體教師深入學習新課標理念，體會新課標精神，明確新課標要求，面向全體學生，改變學習方式。課改組全體老師在認真參加教研的基礎上，堅持做到周周有教學反思、月月有教學故事、期期有教學案例，還推選出了高質量的教育故事，教育隨筆參加了區(qū)教育局組織的比賽。良好的教研氛圍，提高了教育教學質量。

　　2、繼續(xù)加強教學管理，完善規(guī)章制度，強化教學的規(guī)范化、制度化、科學化。

　　加強常規(guī)檢查，本學期教務處隨機抽查、集中檢查教師的教案，并進行記錄，對存在的問題進行個別反饋。對學科測驗、作業(yè)批改實施掌控并深入到各年級、班級了解情況。全面了解教學情況，不定時檢查教師課堂教學情況，注重教學質量的全過程監(jiān)控。組織各教研組定期與不定期檢查教學計劃等。

　　規(guī)范學生學習習慣，重點抓好讀書、寫字的正確姿勢，通過開展寫字比賽、作業(yè)檢查等方式進行強化。

　　3、加強教研組、課改組的教研建設。開學初教務處召開教研組長會議，落實任務，明確職責，落實任務，并強調常規(guī)工作和重點工作內容相結合。不定期召開各教研組長會，發(fā)揮教研組的力量，各教研組及時進行評課，教研氣氛甚為濃厚，加大了教師相互之間聽課的力度，本校教師人人都能完成聽課任務。三大教研組長本學期的工作盡心盡職，比以往更積極主動，效率更高。

二、加強師資隊伍建設，努力建立一支科研型的教師隊伍。

　　教務處特別注意加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導的教師業(yè)務素質提高進程。提高教學質量的關鍵是提高教師的素質，而提高青年教師的素質則是關鍵的關鍵，為了盡快讓青年教師適應教學工作崗位，并逐步走向規(guī)范，對新教師進行課堂的聽課、指導，積極組織青年教師上公開課、觀摩課，給青年教師提供了施展教學才華的舞臺和機會。

　　本學期開展的以“課例為載體，以問題研究為內容”的教學研討課活動，使一大批青年教師脫穎而出。本次教學研討課充分發(fā)揮了教研組的作用，以教研組為單位，每組推出兩個有教學特色的老師執(zhí)教，以集體備課 — 講課 — 研討的形式進行。教學研討課，旨在通過關注教師具體的教學實踐和課堂教學的具體環(huán)節(jié)，解決教師教學當中的實際問題，為教師的專業(yè)成長和教學水平的提高搭建了一個平臺。整個研討過程，都能感受到大家認真的工作態(tài)度，熱烈的研討氛圍。正因為有了老師們的努力與付出，本期的研討課整體感覺活了很多，學生的表現也越來越精彩。老師把課堂的重心放在了學生如何學方面，調動了許多的教學手段，引導和激發(fā)學生的思維，使他們敢說、愿說、樂說。正所謂，教無定法，學無定法，但目標只有一個，那就是使學生學有所獲。所以老師們在輕松愉快的氛圍中聽到了一節(jié)又一節(jié)別具特色、風格各異的好課。

　　同時，我們還認真組織教師參加區(qū)教研室舉辦的各類通過培訓教研活動，使我校教師的業(yè)務能力有了很大的提高。積極鼓勵教師撰寫教學科研論文和總結。李俐、周紅、孟新燕三位老師獲數學競賽優(yōu)秀輔導員稱號。

三、繼續(xù)開展學科競賽活動，積極組織學生參加各級各類競賽

　　通過一系列活動，開拓了學生的視野，豐富了學生的知識面，提高了學生的綜合素質，養(yǎng)成了學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。有多位同學在競賽中獲獎。在第四屆小學“希望杯”全國數學邀請賽中，我校張超杰、縱翼飛等同學獲第四屆小學“希望杯”全國數學邀請賽三等獎。羅凱元、胡世宇、等同學獲河南賽區(qū)一等獎.在金水區(qū) “小學生講英語故事比賽”活動中，我校參賽的三年級學生李世洋、四年級學生李朋龍、六年級學生李藝萌、羅凱元等四名學生不負眾望，全部榮獲一等獎，為我校爭光添彩。同時,任慧明老師獲“優(yōu)秀輔導老師”獎。

　　這些都容入了老師們的心血。

四、結合實際，開展多種學科活動，促進學生學業(yè)水平提高。

　　本期為了活躍學生學習生活，促進學生全面發(fā)展，開展多種學科競賽活動。如寫字比賽、作文比賽、英語講故事比賽等活動，盡量做到形式多樣，內容豐富。特別是首屆小學生“英語講故事比賽”活動舉辦的非常成功。小選手們積極參與，發(fā)揮自己的特長，將一個個故事演繹的生動活潑，他們出色的表演博得了一陣陣熱烈的掌聲，比賽的場面十分熱烈。

　　六年級的李藝萌、羅凱元，三年級的李世洋，四年級的李彭龍成為全場的亮點。他們流利的口語和生動的表情不時引來陣陣掌聲。

　　通過這次活動，我校學生學習英語的積極性被全面調動了起來，掀起了一股學習英語的高潮。

　　為讓孩子們盡顯運動才能，體驗成功感，提升對運動的興趣和能力，我們還舉辦了一年級親子運動會。

　　親子游戲項目 “筷子夾球”、“植樹”、“小袋鼠摘果”、“趕球”等游戲趣味橫生，家長和孩子們在老師精心設計的親子游戲中，盡情玩耍。運動會上家長的積極鼓勁，親歷親為的參與，更是提高了孩子們活動的情趣和積極性，也讓平時忙于工作的家長們體會到運動對孩子健康和全面發(fā)展的重要。活動持續(xù)了兩個多小時。賽后，學校領導還給獲獎的家庭頒發(fā)了獎狀和獎品，給所有參加活動的家庭發(fā)了紀念品。

　　本次運動會是我校構建家校互動，合力育人教學模式的一大舉措，活動增進了孩子與家長，家庭與學校之間的了解和情感，激發(fā)了孩子參加體育鍛煉的積極性。

五、加強教務處自身建設

　　定期召開會議，學習新的教學法規(guī)和新教學思想，提高自身的素養(yǎng)。嚴格執(zhí)行學籍管理制度，同時辦理好新學年學籍，及時收集、整理、準備好相關教育教學材料。

　　一學期來，教務處一直以抓教學質量為核心，不斷提高各科成績?yōu)樽谥迹恍概ぷ鳎灿胁蝗缫庵帲绺雍侠戆才耪n時的問題，在新形勢下如何保持和提高教學質量問題，對學校校本課程如何進一步發(fā)揮功能問題，綜合實踐如何更好的開展問題等等。這一系列都有待思考，總之，我們要把握好課改這一機遇，在教學工作中不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。