關于信息技術教研組的工作總結范文(通用5篇)
時間飛快,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間,我們的工作能力、經驗都有所成長,是時候認真地做好工作總結了。我們該怎么去寫工作總結呢?下面是小編整理的關于信息技術教研組的工作總結范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
信息技術教研組的工作總結1
本學期,我校教育信息化工作在局領導、校領導的關心下,堅持以“信息化帶動教育現代化”為指導思想,以“服務師生,服務教育”為宗旨,結合學校實際,營造教育教學與管理的信息環境,加強信息技術與教育管理、學科教學的有機整合。電教組老師立足實際、扎實常規教學,做好教研組工作、網絡維護等工作。并且不斷更新知識、提高自身素質,現將本學期教研組工作總結如下:
一、常規工作
加強培訓學習,提高個人素質:本學期本組教師加強理論學習,提高個人修養,認真讀了教育名著,并做了摘記,寫了讀后感。并參加省、市、縣多次培訓活動,認真聽課,做聽課筆記,寫反思,使自己學習最新的教學理論,了解最新教學動態。楊仟洋參加了縣KPL培訓、縣創客空間推進會、溫州市創客指導師培訓等;楊獻潔老師參加縣Arduino機器人培訓活動;楊獻潔老師參加了溫州市的虛擬機器人培訓,拍攝錄像數學錄像課;本學期在市、縣信息中心大力推進“創客空間建設”方面,我校信息技術組各成員也認真、努力的推進本校的“創客空間建設”工作。
積極開展教學教研活動:在教導處和教研室的要求與指導下,本學期的教研組工作正常,每周都有教研活動,每個月都有教研組工作小結,集中學習的時間、地點,內容落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學習,內容針對強,積極參加教研組的課堂教學專題性研究。每月組內進行一次組級備課活動及聽課活動,以提高老師的教學水平。楊仟洋、楊獻潔老師分別參加學校的賽課活動上公開課《完美機器人》、《大小寫字母巧輸入》;楊仟洋老師上縣級公開課《鍵盤觸發》;同時,我組還擔當了學校開展的各項工作設備管理與支持工作如校“三獨”比賽活動等,市、縣進修學校及教研室在我們舉行的各項活動等。
加強校園網絡的維護與管理:通過定期對網絡設備的維護,保障校園網絡的暢通。本學期舉行了學校教師《數字化校園建設網站應用》同時安裝有效的殺毒軟件,讓教師定期更新病毒庫。本學期信息組多次組織全體教師進行信息技術能力培訓,如:浙江省資源建設平臺的空間培訓、IPTV應用能力培訓。本學期信息組還開通本校的微信公眾號平臺,讓學校的宣傳工作得到了很大的提升,經常性的推送學校相關的信息,包括學校活動、學生榮譽、教師榮譽、學科活動等,使學校在家長、社會的知名度得到很大的關注與提升。
二、本學期信息技術主要活動及取得成績
本學期,經過一學期的辛勤勞動,學校信息化工作取得一點成績:其中我組楊仟洋老師的課題《微課在scratch教學中的應用》在獲溫州市課題立項;在縣備課評比中獲一等獎;培訓的學生在溫州市電腦作品評比中獲一等獎1人,三等獎2人;獲縣一等獎2人,二等獎3人。
三、存在的問題與不足
本學期,由于忙于各項培訓工作及整理,有許多的學校工作、電教工作還做得不到位,如學校的硬件設施沒有及時更新、修理,造成教師教學的延誤,學校網站更新不及時,教師培訓工作沒有長期堅持下來,開展教研活動沒有定時定項目,對學校的多項活動沒有及時進行錄制、報道等。對工作上存在的問題與不足,在今后工作中將不斷地改進和完善。
信息技術教研組的工作總結2
各位校領導、各位老師:
在網絡建設與管理方面,我們只能說是保證大家能夠正常上網,但也存在著有時網速較慢、網絡安全性不高等問題;
在資源建設方面,我們今年文件庫容量大增,這反映出各部門和教研組的信息共享意識在加強,但今年也出現了嚴 重的文件服務器損壞事件,使大家的信息共享信心受到了打擊,學校信息技術組長述職報告。
在網站建設方面,今年我們重點推出了校慶網站,與校慶辦的同志合作,讓我們的校史館在網上安了家。
在電教研究方面,我們在三個電教課題通過發市級中期評估,利用全國教育技術協會中小學專業委員會中學協進會這個平臺,與全國一流的學校開展了信息交流,共享彼此經驗。
在此,感謝所有的教師和校領導對現代教育技術工作的重視與支持,特別是要感謝信息技術組的各位老師,他們在開展信息技術課程教學之余,為學校的現代教育技術工作也做出了成績,趙克己老師組織輔導了全區的信息學奧賽,鄭霞老師獲得了常州市網絡競賽一等獎,施國棟老師的電視作品獲得了武進區的一等獎,張明老師的機器人又獲得了省一等獎,至于我個人,相比于前幾年,我自認為是不滿意的,總得來說,就是想得多,做得少,述職報告《學校信息技術組長述職報告》。
我常常認為,一個學校的信息化建設,往往與它的教育改革是分不開的。只有深入地開展教育教學改革,信息化的手段與技術才能發揮它的生命力和價值。試想,如果沒有校本課程的開發與建設,就沒有必要有選課系統;沒有完整的聽課評課制度,只是抄抄聽課筆記,就不需要網絡教研;如果只是疲憊地應付上級的材料要求,就不需要教師管理系統!
所以,有什么樣的教育改革就會有什么樣的信息化應用。當前,××中學在辦學過程中固然取得了輝煌的成績,但是,不可否認的也會存在許多問題,這一年來,我扎根在政史地藝術辦公室,常常聽些不同類型的課,深感學校發展過程中面臨著許多困難和問題。面對這些困難與問題,我們需要重建我們的教育理想與信念,面對全國教育中長期發展規劃的即將出臺,江蘇全省的規范辦學行為的大背景,我們需要集思廣益,認真傾聽廣大教師的意見與建設,理清學校未來十年的`發展之路。
有了這樣的理想、信念和目標,學校的信息化建設與應用才不至于在思索中徘徊,我們也將多了一份行動的勇氣和決心,真心祝愿省前中的明天會更加美好!
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