學校衛生防疫工作總結范文
時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,回顧堅強走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,該好好寫一份工作總結,分析一下過去這段時間的工作了。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的學校衛生防疫工作總結范文,歡迎閱讀與收藏。
學校衛生防疫工作總結1
我校的衛生防疫工作在區衛生局,區疾控中心和區教育局相關部門的指導下,在學校領導的正確領導下,經過全體師生的共同努力,較好地貫徹了相關規定,落實了相關任務。有效的保障了全體師生能夠快樂、和諧的工作和學習。現將我校的衛生防疫工作匯報如下:
一、加強認識,組織保障。
1、加強認識。
無論是在每次的教師全會上,還是在班主任工作會議上,孫校長無不提出衛生防疫工作的重要性。通過解讀政策,學習文件,舉出實例,提高了所有老師尤其是班主任的衛生防疫工作意識。
2、組織保障。
學校成立了衛生防疫安全領導小組,由校長任組長,副校長任副組長,各班班主任任組員。并成立了由后勤部和學生發展部領導組成的應急辦公室。形成了層層有人抓的格局,切實地開展了一系列扎扎實實的工作,抓出了成效。
3、制度建設。
為了保障衛生防疫工作這一重要的常規任務的開展實施。我校衛生防疫領導小組多次開會討論,并征詢學校健康老師的意見,形成了以下制度:
《xxxx小學傳染病防控預案》《xxxx小學因病缺課追蹤制度》《xxxx小學課間操、眼保健操制度》《xxxx小學返校上報制度》《xxxx小學健康體檢制度》《xxxx小學消毒隔離制度》《xxx小學預防接種證查驗制度》
《xxxx小學傳染病疫情報告制度》
二、宣傳教育、形式多樣。
認真開展健康教育,衛生防疫宣傳工作,營造人人講衛生,人人懂防疫的良好氛圍。
1、校長經常利用晨會向全體師生宣傳衛生防疫知識。
2、利用國旗下講話,校園廣播、黑板報、宣傳畫等形式廣泛宣傳,加深認識。
3、要求班主任每學期召開不少于兩次的衛生防疫主題隊會。
4、通過學校門口的電子屏,飛信,對學生家長進行衛生防疫的宣傳教育。
5、嚴格開展健康教育課程,邀請專家經行講座,培養學生的防護意識和能力。
三、常規工作,堅持不懈。
1、制定計劃,有序開展。
每學期開始,學校衛生防疫領導小組都會商議本學期防疫工作任務和重點,形成計劃,發給每位班主任并在校園網上公布。每次活動之前,召開班主任會議,細致要求,周密布置。
2、校園衛生 常抓不謝。
學校衛生安全實行班主任崗位責任制,值周教師帶領學生會成員每日進行公共衛生安全巡視, 各班學生做好本班教室的日常保潔工作, 保潔人員做好公共衛生安全區的保潔工作,認真填寫公共衛生安全檢查記錄。每周進行學校公共衛生檢查評比,評比結果在次周一進行公布。
3、一日兩檢 堅持執行
新學期伊始,在全校教師會上,即要求班主任嚴格執行一日兩檢,并將檢查結果匯報給學校疫情報告人。疫情報告人經行登記匯總。并且強調,誰不報,出現問題誰負責。
從開學至今兩個月來看,老師們一直能夠堅持并及時匯報。有效地預防了傳染病在班級的大面積感染。
4、一日兩操、提高素質。
5、常見病防治,多管齊下。
每學期制定常見病防治計劃。并專項針對某些病情開展工作。比如本學期,通過健康教育課,加強預防近視的教育。通過配合疾控中心,做好窩溝封閉工作,有效預防齲齒。
6、積極配合相關部門做好工作。
對疾控中心,教育局相關部門下發的文件、通知,我們認真學習。對于布置的任務,我們認真完成。對于發現的情況,我們積極匯報。
7、組織體檢,確保健康。
學校組織老師和學生每年要進行一次體格檢查,對體檢中發現有疾病的師生,及時下發體檢復查通知單及時進行復診和給予治療。確保所有師生健康快樂投入到工作和學習中。
8、健全檔案,科學管理。
健全學校衛生防疫工作檔案,做到系統化、 經常化、規范化,并對檔案進行科學化管理。
四、狠抓落實,效果顯著。
在老師們的積極負責的配合下,我校近年在疾病防控工作上取得了積極的進展和成果:
(1)20xx學年度,一年級新生免疫查驗率和補種率全部達到100%。
宣傳及入學查驗到位,班主任督促及時。
(2)編訂健康教育校本教材。
結合樂和校本課程開發,已編訂《健康我做主》傳染病防控專題校本教材。正在編訂心理健康的校本教材已做前期調查工作。
(3)、積極做好衛生文明創建工作。
我校連續多年獲得合肥市文明單位,合肥市衛生先進單位。榮獲安徽省綠色學校。
(4)、配合區疾控中心積極做好二年級學生窩溝封閉工作。
全年級參與率90%,實施窩溝封閉的達到75%。
(5)多管齊下,嚴防H7N9禽流感和春季呼吸道傳染病。
1、高度重視,成立小組,制定預案。
2、拓寬相關知識的宣傳渠道。
3、探索晨午檢上報方式,實現方便、及時、節約。
4、感謝疾控中心和中醫院防疫門診給予技術上的支持。
(6)積極開展愛國衛生月相關活動。
圍繞“倡導健康生活 打造樂和校園”的主題開展多種形式的活動,倡導文明健康的生活方式,打造優美和諧的工作學習環境。
(7)嚴格按照細則要求及時收集并規范整理相關資料。,
按年份分類整理。其中健康教育一項單列,一年一盒資料。
衛生防疫工作具有極強的動態性和反復性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據學校的具體情況立足長遠,抓長效管理,促長期效應。
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