初二政治教師個人教學工作總結范文(通用5篇)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,在這段時間中有什么值得分享的經驗嗎?來總結過去,展望充滿期望的未來,寫一份教學總結吧。但是教學總結要寫什么內容才能讓人眼前一亮呢?下面是小編幫大家整理的初二政治教師個人教學工作總結范文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。
初二政治教師個人教學工作總結1
本學期,我擔任初二八個班的政治課教學工作。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。為了在下學期的教研工作中再出成績,現總結如下:
一、指導思想方面
開學伊始為了把教學工作落實到實處,順利完成教學任務,我認真學習思想品德課程標準的要求,在教學工作中以加強學生思想品質教育為主要目標,聯系學生生活實際,堅持理論聯系實際的原則,課內外相結合,培養學生良好的行為習慣,樹立法治觀念、道德觀念。
二、完成任務方面
1、通過課程學習結合生活實際,幫助學生逐步形成良好的道德品質和心理素質,養成遵紀守法和文明禮貌的行為習慣,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。為提高每節課的效果,教學質量,除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多種教學形式。通過培養學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。
2、引導學生確立了積極進取的人生態度,培養了堅強的意志和團結合作的精神,促進學生健康人格的形成。
3、通過學生自主參與的豐富多樣的活動,擴展知識技能,完善知識結構,提升生活經驗,促進正確思想觀念和良好的道德品質的形成和發展。
三、采取的措施
1、充分發揮課堂教學的作用,靈活運用教材知識,從理論上塑造學生的思想意識,并能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教室,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照初中思想政治課程標準進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業,為培養高素質的下一代,將時刻從現實身心健康,根據學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。通過現實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關資料積極開展課堂教學改革,精心編寫學案,力求適合學生的學習能力,緊緊依靠課標,使學生在課堂上最大限度的接受知識,提高能力,充實思想,經過一學期的教學努力,全體學生不同程度的取得了思想認識的提高。
2、在教學中我堅持教育教學要聯系生活實際,聯系學生的思想生活實際,面向豐富多彩的社會生活,開發學生已有的生活經驗,選取學生樂于談論的、關注的話題,圍繞學生在生活中存在的問題,幫組學生理解和掌握社會生活的要求和規范,提高社會適應能力。
3、我積極組織學生開展課外活動、參加社會活動,結合課內所學知識知道生活實際,從生活中檢驗自己的思想進程。提高了學生的理解、判斷能力。
4、評價方面我采取多元化考評手段,從多角度評價學生的思想素質,使每一位學生都能正確認識自己的思想素質。
四、存在問題與不足:
由于本學期重新換了新教材,教材內容較多,同時發覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高。加上我對教材稍微有些生疏,無暇顧及八個班中面積較廣的差生,致使每一次考試成績未達所想。
在以后的教學工作中,我要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
初二政治教師個人教學工作總結2
這學期,本人擔任八年級五個班的政治教學。教學過程中本人能適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教育教學工作做如下總結:
一、深入鉆研教材,認真備課,精心選擇教法。
備好課是上好課的前提和保證。作為剛走出大學校門的我,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真備課,多方面去搜集與教學相關的資料。我根據教材內容及學生的實際,設計課堂教學,擬定采用的教學方法。在深入鉆研教材和了解學生的基礎上,認真寫出了切實可行的教案,使每一節課都能做到“有備而上”。同時,積極采用多媒體教學,使現代教學技術走進課堂,并做到課堂形式的多樣化。通過培養學生學習政治的興趣,充分調動學生學習的積極性、主動性,達到愉快教學的目的,在教學中注重學生活動,課堂氣氛活躍,教學效果良好。
二、精心組織課堂教學,提高教學質量。
上好課是提高教學質量的有效途徑。課堂教學中我盡量做到講解清晰化、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。努力實現政治課的趣味化。政治課與學生實際生活聯系緊密,因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯系,切實解決學生生活學習中遇到的實際問題,使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學培養學生的社會責任感和正義感。學生在日常行為習慣、思想素質等方面有了較大改變。
三、加強課后輔導,提高教學質量。
課后輔導是課堂教學的補充和鞏固。因此本人針對中學生愛動、好玩,缺乏自控能力的特點,經常通過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。耐心做好后進生的轉化工作,對后進生努力做到從友善開始,比如,多與他們談心;從贊美著手,善于發現他們的閃光點,及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,在和學生交談時,對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重。改變教師角色,努力使自己成為學生的朋友,讓他們敢說話,說真話,這樣讓學生感到你與他是平等的,那么他就能很好的去接受你的觀點,從而轉變自己的思想,改變自己的行為。從而真正達到思想教育的目的。
總之,時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期即將過去,總體來看,這學期在上級部門的正確領導下,在全體同仁的幫助下,在本人的刻苦努力下,在全體學生的共同努力下,我在教育教學工作中取得了較大的進步。但還存在許多不足之處,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,我相信有耕耘總會有收獲!
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