小學英語教工作總結(jié)范文(通用5篇)
時間乘著年輪循序往前,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時間的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,想必我們需要寫好工作總結(jié)了。那么一般工作總結(jié)是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學英語教工作總結(jié)范文(通用5篇),歡迎大家分享。
小學英語教工作總結(jié)1
時光荏苒,歲月如流。仔細回味,充滿著生機和活力的小學英語又陪我走過了半個年頭。我也已經(jīng)不知不覺完成了起始年級3年級初的小學英語工作。在這半年里,我付出辛勞,收獲成功,與我的學生們一起品嘗了成長的苦與樂。回過頭,我透過蹣跚學步的學生臉上和成績單上欣然發(fā)現(xiàn),原來收獲頗豐。
本學期,每個英語教師都是在忙碌中渡過的。我擔任三年級2個班的英語教學工作。雖然班額少了,學生少了,但是我對教育的熱情卻絲毫未減,我力求在教學中做到扎實,有效,讓每個學生都有所收益,上好每一節(jié)課,帶好每一個學生。現(xiàn)將本學期的學科教學工作總結(jié)如下:
一、思想方面:
堅持黨的四項基本原則,全面貫徹教育教學方針。認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師日常規(guī)范》。積極參加學校的政治理論學習。注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。我積極參加各種學習培訓。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。
二、教學工作方面:
教學中,備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié),備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂的氣氛和學生的積極性,一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益非淺。因此,平時,我緊抓備、教、改、輔、查等教學中的重要環(huán)節(jié)。備課時掌握每一節(jié)課的教學內(nèi)容及重點、難點,同時還要能根據(jù)學生的實際情況,采用不同的教學方法。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。
三、課堂教學方面:
1、在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。鼓勵學生大膽質(zhì)疑,注重師生互動、生生互動的教學,充分調(diào)動學生的學習積極性。
2、在聽力方面。為提高學生的聽力水平,常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學生表演對話,背書。
3、在課堂或課后,及時培養(yǎng)學生良好的學習習慣,課前多朗讀,課堂40分鐘讓學生集中注意力聽講,把老師講的內(nèi)容真正聽懂,不是似懂非懂。課后認真完成配套練習,不懂的地方,多向老師或成績好的學生請教。調(diào)動優(yōu)生給差生補課,取得了不錯的成效。
四、師德方面:
原來總以為作為一名英語教師談起師德要比各位班主任做的可能微不足道。也許我們在關心愛護學生方面確實少了很多機會。但是師德的體現(xiàn)不一定要都表現(xiàn)在愛護學生方面。也許是體現(xiàn)在愛崗敬業(yè)方面。
本學期,由于上學期在校下樓梯意外受傷,盡2個多月告別了我深愛的3尺講臺。新學期初,為了不影響學校的教學工作,我拖著骨折的腿,帶著金條似的的鋼板,走進了課堂。一堂堂40分鐘的課,我從沒為自己的傷痛停下一分,一雙雙渴望的眼睛,讓我在每節(jié)課上都是站立完成教學任務的。我也知道自己是個病人,我也明白自己課后的眼淚。但是,只要進了課堂我就是一名教師,我的以身示范,我的言傳身教,都是他們所關注的。所以我堅持。所以我體會到了痛并快樂著。
從來沒覺得自己是如此堅強,也從來沒覺得自己是如此美麗。也許師德的魅力就是這樣的無聲無息。
五、繼續(xù)教育方面:
學到老,活到老。本學期又開展了繼續(xù)教育網(wǎng)絡學習等活動。我積極參與,按時完成了各項作業(yè)和考試。并參加了州英語教育第4屆年會,會上的很多新思想,新理念,使我受益匪淺,我撰寫的論文還再本次年會上取得了一等獎。
總之,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心,我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
小學英語教工作總結(jié)2
一學期的工作生活馬上就結(jié)束了,回顧這一學期的英語教學教研工作,既緊張忙碌,又扎實有效。本學期,我們在學校各級領導的關懷指導下,結(jié)合區(qū)校英語教研計劃,不斷學習新課程標準,深化小學英語素質(zhì)教育,以課改為契機,以全面提高教學質(zhì)量,全面提高學生綜合素質(zhì)為目標,群策群力抓好英語教研教學工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、強化學習,轉(zhuǎn)變觀念,不斷提高理論素養(yǎng)。
我們小學英語教研組是由全鄉(xiāng)鎮(zhèn)英語教師組成的,都是剛參加工作不久的年輕教師,因此我們教研組充滿活力,組里教師精力充沛,聰明好學,工作干勁特別足。本學期,我們認真學習《小學英語課程標準》,探討新形勢下教師角色的轉(zhuǎn)化,使每個教師樹立新的教育觀、教學觀,提高英語教師的理論水平,并且明確小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度,建立初步的學習英語的自信心,培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎;使他們初步形成用英語進行簡單日常交流的能力,為終身發(fā)展服務。理解了新形式下的教學評價。
二、落實教學常規(guī),規(guī)范教學工作,提升教學設計水平。
一學期以來,我們以教學為中心,認真落實常規(guī)管理,進一步規(guī)范教學行為。堅持常規(guī)教研活動的制度,堅持每周一次的教研組活動,開展有效的備課、評課活動,以骨干引領,同伴互助的“同組互相觀摩”形式,通過集體備課質(zhì)量的提高來促進課堂教學水平的提升。備課時,要做到三定(定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。老師們能認真鉆研教材,從點滴入手,了解學生的認知水平,積極查找相關資料。在備課中,嚴格按照學校的'要求,做到清晰、規(guī)范,備過程、備方法、備教材、備學生,做到“心中有本”、“心中有生”。課堂教學中,用英語組織教學,通過創(chuàng)設合理的教學情景,引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進行外語教學。加大信息技術輔助英語教學的力度。課后認真反思,及時總結(jié)得失,以利于以后的教學。
三、積極參加組織觀摩課、鍛煉教師教學能力。
本學期一開始,我們就把觀摩課作為教研活動的一個重點,因為我們認為通過觀摩可以結(jié)合自身的實際,汲取有益經(jīng)驗。而對于講課所暴露出的缺點,也可以有則改之無則加免。也大大提高了自已的課堂教學能力。通過自己備課、上課、說課和聽別人講課等一系列活動,鍛煉了教師的教學能力,提高業(yè)務素質(zhì)水平。本學期我們分別參加了在和平街小學舉行的課堂教學有效性,在實驗小學舉行市中區(qū)品牌教研組觀摩研討會等一系列的活動。中區(qū)的先進的教育理念,老師們扎實的基本功都是值得我們學習的,參加活動,我們受益匪淺。
四、切實有效的開展各種集體備課教研活動,切實提高課堂教學效率。
本學期初,我們英語組就進行了觀摩優(yōu)秀錄像,引領課堂教學的活動,收到了一定成效。教研員王老師還率先垂范,給大家上了一節(jié)具有指導意義的公開課,老師們收益很大。3月中旬,我們進行了“同課異構”活動,對同一節(jié)課進行上課--說課--研課(反思)--上課,大家進步很快。除此之外,我們還進行了小學英語讀寫課的專門研究,觀看錄象,大家研討,最后形成了初步的認識,在聽了區(qū)教研員楊老師的精心指導后,大家對這一課型模式有了最后統(tǒng)一的認識,我們學校張三菊老師并執(zhí)教了四年級一節(jié)讀寫課,收效甚好。
五、組織多元活動,促進教師專業(yè)成長
以大練基本功為契機,鼓勵老師們利用課余時間練聽力,練口語,進一步強化了英語教師隊伍建設,提高英語教師的專業(yè)素質(zhì),希望在新的學期里,老師們能在基本功大賽中取的優(yōu)異的成績。
六、今后努力的方向
雖然我們在教研活動中有了一點小小的收獲,但還存在著很多不足:如我們的教科研能力還有待提高,學生的閱讀能力總顯不足,在考試中中高年級不及格的學生還存在等等,在今后的工作中,我們應在以下幾個方面去努力:
1、根據(jù)學生的實際情況,制作一些學生所喜歡的課件,尋找學生所喜歡的素材,激發(fā)學生的學習興趣,提高課堂效率。
2、繼續(xù)加強學習,研讀并落實新課程標準理念,撰寫、發(fā)表更多的教育教學論文,不斷提高教師自身的素養(yǎng),更好地為學生服務。
3、既關愛差生,及時補缺補差,又要照顧到優(yōu)等生,讓他們在原有的基礎上更上一個臺階。
總之,在王老師的帶領下,在全體英語老師的共同努力,我們的活動也是如火如荼的進行著,但綜觀當前的英語教學形勢,對照兄弟學校的教學成果,我們深深意識到了自身的不足,在今后的工作中,我們將不斷學習、不斷改革,提高課堂教學質(zhì)量,在教學方式、教學理念、教學手段上不斷的開拓創(chuàng)新,取得更好的成績。
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