本學(xué)期在教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排、指導(dǎo)下，我們教研組組織教師積極地開展了各項教育教研活動。積極推進基礎(chǔ)教育課程改革的實驗工作，加強教師校本培訓(xùn)和校本教研活動，全面提高教師專業(yè)素質(zhì)。以下是小編為大家準備的最新精彩教研工作總結(jié)，希望對大家有幫助！

　　最新精彩教研工作總結(jié)

　　轉(zhuǎn)眼間，高一上學(xué)期工作就要結(jié)束了。在這一學(xué)年中，我們一年級物理集體備課組緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、高一年級組的工作計劃和學(xué)校教學(xué)科研工作計劃，認真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準，樹立新的教學(xué)理念，并落實到教學(xué)實踐中去;樹立科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為，求真務(wù)實地開展課堂教學(xué)研究，實踐新課程的理念，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。現(xiàn)將這一學(xué)年工作回顧如下：

一。加強理論學(xué)習(xí)

　　本學(xué)期中，我們高一備課組的全體教師，通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式，學(xué)習(xí)新課改的教學(xué)理論，力求強大的理論為指導(dǎo)，把新課改的理念應(yīng)用到教學(xué)工作中，進行課堂有效教學(xué)，提高教學(xué)成績。

　　第一。全體學(xué)習(xí)

　　在這學(xué)期，學(xué)科組全體教師聽了了很多課堂有效教學(xué)的講座，比如說，觀看全員培訓(xùn)的視頻和下載的一些優(yōu)質(zhì)課視頻。我們每一位教師，都能認真學(xué)習(xí)，并且利用教研活動時間，進行討論。并且能夠根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，應(yīng)用到自己的教學(xué)實踐中，力求提高課堂學(xué)習(xí)效率。我們在每次聽完講座后，都會針對引起大家共鳴的問題進行專題擴展，由一名老師主講心得，然后大家各抒已見，想方法，找對策。

　　第二。 以理論為導(dǎo)向

　　通過集體討論學(xué)習(xí)，在這學(xué)期，我們備課組的全體教師，在一起討論了并解決了很多問題。總結(jié)收益大的有：教師怎么樣指導(dǎo)，立足于課堂教學(xué)，克服“教師講、學(xué)生聽”的傳統(tǒng)習(xí)慣方式？怎樣突破教學(xué)重點和教學(xué)難點，以問題來引發(fā)學(xué)生的動機和行為？怎樣合理恰當(dāng)?shù)卮_定教學(xué)目標(biāo)？怎么樣合理設(shè)計課堂提問？怎樣處理導(dǎo)與學(xué)的關(guān)系？通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)討論，很多教師都注意改變課堂不做無效提問，精心設(shè)計每一堂課，以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性，以新課改的理念指導(dǎo)，進行有效教學(xué)。通過理論學(xué)習(xí)，使老師們進一步明確了新課標(biāo)鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標(biāo)。我們每一位高一物理教師，還自已大量閱讀教育書籍，切實改變教育觀念，以此來指導(dǎo)我們的教育教學(xué)實踐活動，從而不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，力求把每一項工作都做得更好。