小學(xué)少先隊(duì)開展家園清潔行動(dòng)的工作總結(jié)范文

　　本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)"雛鷹行動(dòng)"，積極開展豐富多彩的文明行動(dòng)，加大深化"紅花少年"行動(dòng)，組織開展“家園清潔行動(dòng)”，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績(jī)。

　　主要工作：

　　一、組織開展“家園清潔行動(dòng)”，

　　xxxx年12月，我校及時(shí)組織師生開展清潔校園及周邊環(huán)境大行動(dòng)，活動(dòng)圍繞“五個(gè)一”開展：一次國(guó)旗下講話、一次主題班會(huì)、一次清潔校園掃除、一次校外清潔行動(dòng)、一次校園清潔征文活動(dòng)進(jìn)行。此次活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行了一次愛清潔講衛(wèi)生的日常行為規(guī)范教育。此次活動(dòng)不僅凈化了校園，徹底清除衛(wèi)生死角，同時(shí)凈化了社區(qū)，12月２１日，學(xué)校組織６０多名師生，對(duì)周邊進(jìn)行清潔大掃除。各班教師還通過教育學(xué)生去影響家長(zhǎng)，通過家庭去輻射社會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)、宣傳到位，利用集會(huì)、校園廣播、電視、板報(bào)等積極宣傳清潔農(nóng)村大行動(dòng)的重要意義，并以告家長(zhǎng)書的形式讓學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳、讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)；清潔行動(dòng)落實(shí)到位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭、組織教師、帶領(lǐng)學(xué)生，人人動(dòng)手參與對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境進(jìn)行了清理，并且對(duì)校外的公路沿線、社區(qū)進(jìn)行了義務(wù)清理。

　　二、改革創(chuàng)新、注重實(shí)效、構(gòu)建德育新模式。

　　以“生本德育”為理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容，以學(xué)生實(shí)踐、體驗(yàn)為途徑，結(jié)合校本課程開發(fā)，利用“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)，主題班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、紅領(lǐng)巾小廣播等有利時(shí)機(jī)，以提高德育針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛生命、關(guān)心生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生實(shí)際，有針對(duì)性地開展豐富多彩的活動(dòng)。低年級(jí)通過看、聽、講等形式開展“我知道了……”的活動(dòng)，從而了解一人、一事或一景；中年級(jí)通過訪問、調(diào)查、體驗(yàn)等形式開展“名人我知道”，“豐富的'學(xué)校生活”活動(dòng)，高年級(jí)通過尋訪、調(diào)查、搜集、討論等形式開展“悠久的歷史我自豪”活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)了解過去、現(xiàn)在及今后的發(fā)展。

　　三、端正思想，更新觀念，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

　　提高班主任隊(duì)伍的德育理論水平和實(shí)際操作能力。定期召開班主任工作例會(huì)，并邀請(qǐng)專家介紹工作經(jīng)驗(yàn)，共同交流探討，增強(qiáng)班主任在班級(jí)管理中的親和力、吸引力和影響力。訂閱相關(guān)雜志，了解最新的教育理念，緊跟時(shí)代步伐，做好學(xué)習(xí)筆記。

　　四、加大力度，常抓不懈，開展多項(xiàng)教育活動(dòng)。

　　（1）公民道德教育

　　以執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點(diǎn)，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn)，廣泛開展“不亂扔廢棄物”“為學(xué)校做一件好事”的活動(dòng)，并強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度，評(píng)選星級(jí)班級(jí)，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

　　（2）安全教育

　　以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí)，培養(yǎng)自護(hù)能力，增加安全意識(shí)。

　　（3）發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用

　　少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾廣播站等為活動(dòng)陣地，搞好班級(jí)文化建設(shè)，建立班圖書角、綠化角、競(jìng)賽欄，繼續(xù)開展“綠色班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)的凈化、綠化、美化，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。

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