體育骨干教師年度工作總結個人
現代基礎教育改革是教育理念、教育思想和教學方式的全面改革與升華。今天CN人才網小編精心為大家整理了體育骨干教師年度工作總結個人,供大家閱讀參考。
篇一:體育骨干教師年度工作總結個人
作為一名體育教師、一名班主任、對教育事業的熱愛,憑著一顆積極進取的心,在任職以來,我認真履行骨干教師職責,不斷提高自己的教育教學水平和班級管理水平,竭盡全力做好教育教學管理工作。現將具體情況總結如下:
積極政治學習,我的政治覺悟、理論水平在不斷提高,始終與黨的教育方針政策保持高度一致,高標準嚴格規范自己的言行。認真貫徹落實黨和國家的教育方針,認真學習政治理論,以科學發展觀重要思想為指導,站在學科教學最前沿,熱愛教育事業,熱愛本職工作,對工作高度負責,認真貫徹實施素質教育及新課程理念,模范履行教師職責,敬業奉獻,尊重每一位學生,具有良好的師德修養,教書育人,為人師表。
20XX年,我自覺學習專業理論,拓寬專業知識,不斷更新教育觀念,掌握先進的教育教學理論和方法。積極參加市區兩級組織的教師培訓活動。工作態度端正,有強烈的事業心和責任感。教學中,刻苦鉆研,認真備課,注重研究教學方法及學生掌握知識的最佳途徑,面對學生實際,不斷進行教學改革的嘗試。能夠準確把握教學大綱和課程標準的精神,深入鉆研教材內容,教學基本功扎實。教學中能夠結合學生特點,深入淺出地講解示范,語言生動,教學形式多樣,方法得體。能夠將現代信息技術運用到課堂教學過程中,注重采取多種方法,調動學生學習的主動性和積極性,注重學生主體地位的充分體現,注重為學生創設和諧、民主、平等的學習氛圍和情境;注重培養學生的創新思維和實踐能力;注重在課堂教學中德育的滲透,寓思想教育于教學之中。有很強的駕馭課堂能力,多年來形成了自己的教學風格。
能夠積極發揮骨干教師的示范作用,本學期認真研讀《教育中的心理效應》,認真撰寫讀書體會,并將所學運用到實踐工作中。承擔培養青年教師的任務,認真上好每節課,為青年教師做榜樣,積極參加教研組活動,資源共享。這一年,我擔任九(二)班主任和九年級三個班的體育教學任務,面臨畢業班班主任管理和體育教學任務,我平時工作做的扎實和細致,體育抽測成績較好,學生練習也認真,效果也好。大課間活動,我積極與本組成員參加組織與管理,大課間活動得到上級與兄弟學校好評。作為班主任,注重理念更新,注重理論學習,并將所學運用到管理工作中,尊重每一位學生、尊重家長,真心待人。工作中肯于動腦,勤于思考,善于總結失誤,撰寫的教育論文在三峽商報發表。我在區體組織育中考研討會上,介紹我們學校訓練經驗。本學期學校開展課內比教學,課外訪萬家活動中,我的教學在學校獲獎,我和我班的老師利用星期天進行家訪,我們家訪了四十二家,了解學生家庭情況,對學生教育會事半功倍的作用。
任現職以來,一貫以勤勤懇懇、任勞任怨的態度工作,注重樹立教師的良好形象。工作中一絲不茍,嚴肅認真,注重實干,認真做好自己的本職工作,有強烈的事業心和責任感。有大局意識,當學校有困難時,勇于承擔大工作量教學任務,時刻以體育教學工作為重,具有很好的協作精神,履行了骨干教師的職責,班主任管理工作形成了自己的特色和風格,無論做任何事情都能夠實實在在做事,真真切切做人。
篇二:體育骨干教師年度工作總結個人
在校領導的正確領導下,有效地開展體育教學和體育活動,認真貫徹新課程標準。為培養學生的終身體育意識打下了堅實基礎,很好地促進學生身心健康,現對半年來的工作情況總結如下:
一、深入探究,努力提高教育教學水平
這一學期我執教四年級2個班的體育課,工作量是每周六節課,并負責學校日常田徑隊的訓練工作,負責學校“三操”。在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真備課。在學校沒有場地器材的情況下,有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課余文化生活,提高了校園文化建設。半年來,本人還十分注重個人的業務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過在實踐中加深對課程的.理解和領會。
1、學生能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發展。
3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感情愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、教學過程、教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。
5、采用不同類型的球類運動及游戲,使學生提高了身體協調性,增加對參加體育鍛煉的興趣。
二、認真對待兩操工作
這學期學習了全國第三套小學生廣播體操《七彩陽光》,動作難度增加,對學生的協調性和柔韌性都有很大的要求,我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。
1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。
2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,示范要準確、規范、優美。
3、要精講多練。我在廣播操教學中,講解主要是結合示范動作,讓學生加深對動作的理解,學生反復練習,掌握技術動作。加強口令學習,口令要清楚、宏亮、準確。
4、教師巡回指導,及時糾正錯誤動作。
此外,在廣播操教學過程中,還要得到了學校領導和班主任的大力支持,進行了集體教學,所以,廣播操在很短的時間內有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則,并加強對學生思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操,并與各班班主任溝通,對學生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育,培養學生機智、果斷和自覺遵守規則的好品質。
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