市人事局：
按照市政府《關于進一步加強普通高等學校畢業生就業工作的通知》（威政發〔2009〕29號）精神，我公司抓緊開展自查工作，依照《通知》要求，召開相關自查的工作會議，部署并開展了自查工作。現將自查情況報告如下：
首先，為扎實推進高校畢業生就業見習這項工作，公司高度重視，把見習工作納入公司工作的整體格局，確保了“見習有政策”；公司上下切實增強社會責任感，積極爭創見習基地，開設多個見習崗位，確保了“見習有崗位”。
其次，我公司見習指導師資隊伍力量較強，有工程技術應用研究員1人，中、高級職稱近30人；威海首席技師2人，高級技師10多人，技師20多人，同時擁有一大批多年在管理、技術和生產崗位上積累了豐富經驗的專業生產技術人員，相信他們可以給予畢業生正確的指導。 再次，公司為畢業生提供了人性化的服務平臺，包括提供良好舒適的工作環境和住宿環境（工作配備電腦、打印機等現代化辦公設備，宿舍配有電視與網線），積極與畢業生簽訂勞動合同，為其辦理人事、行政關系，申請轉正定級、職稱評定以及繳納五險一金等，力求為畢業生提供優質完善的服務，使我們公司真正成為“畢業生之家”。最后，公司在開展就業見習工作時堅持以法律法規為指導，為提高見習期待遇，設有專門的畢業生工資檔，遠高于市里規定的標準，也規范了用人管理制度，同時建立相應的獎懲激勵機制，調動畢業生工作的積極性，使他們可以在公司得到學習與鍛煉。
我們期望通過公司安排的見習崗位，在見習期間了解大學生，發現人才，為公司未來的發展選拔儲備人才。同時，也期望通過提供見習崗位履行公司的社會責任。公司希望通過努力建立能夠“讓見習學生省心，讓學校團委放心，也讓企業自身充滿信心”的見習基地。篇二：高校畢業生就業見習工作總結
就業是民生之本，普通高校畢業生成為我縣寶貴的人力資源，做好高校畢業生就業工作，不僅關系到畢業生以及廣大人民群眾的切身利益、也關系到人才強國戰略目標能否實現，更關系到我縣的和諧穩定發展。為此，我院于2009年申請成為陜西省各大高校畢業生的見習基地。2010-2011年在縣人才交流中心的大力支持下，在我院領導高度重視下，積極落實科學發展觀，建章立制，夯實基礎，規范管理，積極開展就業見習活動，兩年來就業見習工作取得一定成效。現將我院見習工作總結如下：
一、見習工作開展整體情況
（一）領導重視，建立完善各項配套管理制度
從實施見習工作以來，院領導在完成好我院繁雜的日常工作外，多次抽取寶貴時間召開見習生工作會議，加強其思想工作教育、職業道德教育。相關培訓科室負責人在做好本職工作的同時，加班加點利用一切可以利用的時間，對各位見習生進行職業知識的講解，職業技能的培訓，使其學到更多有利于就業、工作的技能。
兩年來，靖邊縣中醫醫院的見習工作穩步推進，結合自身實際情況，按照相關文件精神，我院前后出臺了《見習生崗前培訓制度》、《見習生管理制度》，進一步完善了《靖邊縣中醫醫院就業見習管理暫行辦法》
201x年又進一步將就業見習工作規范化，標準化管理，科學制定了見習基地管理，見習人員管理，各項管理制度及各項操作流程，使見習工作不斷的科學有效地推進。
（二） 營造和諧見習環境，保證就業見習質量
為了提升我院就業見習的質量，營造和諧的就業見習環境，各級政府為見習人員每人每月補貼1100元，我院及時給各見習人員發放補貼，對于經濟困難的，我院給予一定的補貼，見習人員急需現金時，可以隨時到財務室去借取。同時各科室負責人加強對各見習人員的人文關懷，及時為其解決生活工作中遇到的各類問題。
為了保證見習質量，我院開展“二帶一”活動，即一名見習生配兩名代理老師：科長帶一名見習人員，同時由本科室一名經驗豐富的人員輔助。在兩名代理老師的幫助下，各見習生不僅能學到個多的業務知識，而且學到更多的業務技能。
（三）嚴格考核，提高就業見習質量
兩年來，我院以同樣的.標準來要求各名見習人員，嚴格考勤，對于遲到早退的，給予全院通報批評；對于不服從醫院管理的，給予批評教育或者解見習關系；對于工作成績突出者，給予一定的獎勵。這樣，不僅使見習生的個人素質得到了提升，而且使其養成了良好的職業道德習慣。
我院醫務科半年對各見習生進行一次業務考核，真實考察每位見習生的所學情況，對于存在的不足，告知各代理老師，使其及時糾正問題，使就業見習工作科學有效地進行。
（四）加強心得交流，擴大就業見習質量
我院每三月舉行一次見習師生交流活動會，通過交流活動，各位見習生可以互相交流學習方法，互相借鑒所學技能，這樣同一名見習生可以同時可以學到多門知識技能。各位帶教老師也可以通過互相交流，互相借鑒有效的教學經驗方法，對以后的教學打下堅實的基礎。
（五）成果豐碩，教以致用
自成為高校畢業生就業見習基地以來，我院先后接收培訓了19名優秀的就業見習人員，通過我院各位負責人的精心培養，使每名見習人員都具有了良好的職業道德素養，較豐富的工作技能經驗，具備了更好的就業條件，在其以后的就業、工作中會起到積極地作用。
根據我院人才短缺的實際情況，我院從這19名優秀的見習人員中留下11名到我院的相關科室工作，這樣不僅很好地完成了就業培訓任務，而且為我院培訓了優秀的員工，取得了互利共贏的良好效果。以后我院會進一步加大與人才交流中心的合作，培養更多的優秀見習人員。
二、存在問題
（一）見習生留用率較低 ，根據我院實際情況，不能全部留用見習人員，但我院會積極推介各見習生到相關單位就業。
（二）缺少較高層次的見習人員
（三）縣人才交流中心就業見習計劃與我院培訓計劃有差異，由于醫院的專業性較強，部分見習人員與我院的見習崗位不符，見習效果不明顯。
對于存在的問題，我院會積極同縣人才交流中心協調解決，同時我院也會根據實際情況，盡可能的把存在的問題及時有效地解決。
在以后的見習生就業培訓中，我院結合實際，盡可能的為見習人員創造更好的見習環境、配備更好的輔導老師、教授更多的業務技能、提供更多的生活幫助。及時與縣人才交流中心協調配合，把高校畢業生就業見習工作做到最好，為我縣的衛生事業發展培訓更多更好的優秀人才。篇三：2014年應屆高校畢業生就業工作總結
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