助教，顧名思義，協助教師教學。想想這一個月以來，所做的工作繁瑣、費心......做得不好，就可能被挨批，所以，這一個月，一直戰戰兢兢、如履薄冰，但慶幸，暑期遇到了一些互幫互助的“兼職同事”，郭xx、侯老師，當然，還有付老師、佩佩、張老師，他們在工作上都很包容，幫助自己，這也是繁忙工作中的小確幸。在做好自己份內工作的同時，空閑之余也會幫助其它組的工作。下面是我這一個月以來對工作的總結，可能不是很好，很透徹，但我愿意拿出來與大家共勉。

　　當每個人做一件事做到優秀時，合到一塊就是極致。雖然王老師把英語課程明確給郭寧和我分開了，責任到人。但是，我和郭寧商量之后，并沒有分開，而是互相幫助，因為我對工作流程比較熟悉，而郭寧是剛來，怕她出錯，所以就沒有分開。

　　課前：

　　檢查黑板是否干凈，講桌是否干凈【滿分】

　　投影儀是否安裝及打開【滿分】、投影儀遙控器是否及時放到講桌供老師用【90分，有1次洪老師上中考英語和alana英語未及時放到位】

　　幕布是否提前問老師用不用放下，若老師課中用，電源及插板是否放到位【滿分】

　　④是否及時給老師倒水【滿分】，但有時候沒有提前問洪老師是否喝茶葉水，就泡上了，結果洪老師未喝。這點做的不好，既浪費了水，又浪費了茶葉。

　　⑤洪老師耳麥是否放到講桌，王老師自己帶耳麥【90分，有次忘記給洪老師放】

　　⑥教室是否干凈。若是早晨第一節上課，頭天晚上會打掃；若一直上課，只掃一下教室前面的地方，以免影響老師上課心情。

　　⑦簽到。新概念簽到做得不太好，主要是沒有固定的老師看著。

　　⑧試聽講義。若提前知道有試聽的孩子，會把講義提前印好；若不知道，當堂印。不過，上節發過的講義，這節課用，孩子有丟失的情況。

　　課中：

　　因為在xx這邊不跟班聽課，對情況不是很了解，一筆帶過，簡單說一下經緯校區。

　　經緯校區7月31日---中考英語第一節課。

　　課前簽到，亂糟糟，有點hold 不住；王老師的開場白很精彩，但課堂氛圍不是太好，有點死氣沉沉，可能初次見面孩子不太適應，被王老師的英語水平給鎮住了，怕回答錯。教室里面很熱，又有蚊子，那時候感覺自己好像又回到了高三。還好，第二節課，在樓下上，教室還算涼爽，這也是自己在經緯感冒的原因，一個下午都在后面邊改作業邊吹空調。

　　（一）對孩子情況的了解：

　　①孩子底子不太好、基礎薄弱

　　②課堂氛圍較好【第一節課除外】

　　③習慣較好，知道課后復習，做課前測試時會復習

　　④易受外界事物的干擾【比如蚊子】

　　⑤個別孩子走得很慢，但很努力的往前走【侯文杰、楊雯嵐】，私下交談時，侯文杰跟我說定語從句那一節聽得不太懂，就打電話讓他及時過來問老師，他還說很喜歡王老師的課，秋季要繼續上，自己在家做電解水的化學實驗......聊了好多。

　　⑥孩子進步較快【楊xx】，學習勁頭較高，課程進行到一半，安排的有輔導強化，打電話通知時，有些家長說孩子比較喜歡王老師英語，把在外面報的其它課都推了【凍思奧】

　　⑦孩子能和老師融入一塊

　　（二）批改作業：

　　作業雖然不能面批，但通過改作業可以知道一些孩子的學習情況及狀態。

　　伊河校區：

　　任務大，工作重。一般改作業都是我和郭寧2個人改，有時作業多時，付老師等行政老師也會幫助我們改客觀題，在此感謝。

　　抄作業現象嚴重。改作業有時會遇到許多雷同甚至相似的作業，比如李星熠有次樹狀圖的作業直接copy張亦馳的，習慣不好。

　　學會組織。改作業之前，我都把答案整理好了，電子版答案早已敲出來，雖然有時候作業多時比較趕，但徐老師，駢老師也會幫忙改作文【考試那次】

　　答案、成績及時發到網上。改過作業后，若有空余時間，會跟郭寧合作把成績、答案及時發到網上；若沒有，第二天早上再發。偶爾會有家長問為什么沒有他們孩子的成績，我們也會耐心地向他們解釋，我們發成績是按照一定標準的。

　　誤批。有時候會因為老師給的答案不正確，造成誤批，這一點不好。但我們也要提前看一下題目，做的非常不好。

　　經緯校區:

　　我一個人在教室改。孩子們比較聽話，作業寫得較好，但有些孩子可能對自己不太自信，有對答案的習慣。

　　因為經緯校區硬件設施比較“艱苦”,答案、成績未能及時發到網上，上了10次課，僅僅發過3次成績、作業答案。

　　鼓勵孩子。遇到進步較大的孩子，會在孩子書上批上“有進步、不錯、加油”等之類的字眼，鼓勵孩子。

　　課后：

　　伊河校區:

　　新概念課后留人力度大，任務重，牽涉到背書。還好，付老師會額外派人幫助我們。

　　課測不過關，一般是80分以下，留人名單提前會寫好，由任課老師念。

　　以把門的方式，檢查是否過關，若不過關，不讓孩子走。

　　回訪電話。針對程度比較差，不遵守紀律的孩子，我們會及時向家長反映孩子的學習情況，雙方“呼應”，才能幫助孩子提高學習。

　　經緯校區：

　　標準與伊河一樣，課測80分以下，課測未寫，不讓走。一般在經緯這種情況很少。若孩子有特殊情況【要去上課】，會讓孩子先走，但是，明天要提前過來寫。

　　其它工作：

　　①空閑之余幫助其它組【化學，數學】批改作業

　　②接聽電話，幫家長解決問題

　　③英語這方面有暑期進度表，比較不錯

　　④打掃衛生

　　⑤alana英語道具的制作

　　綜上:

　　這一個月以來瘦下去了許多。

　　我在學習中工作，在工作中學習。

　　缺點：1.脾氣比較大，手頭工作比較多時，再有人給我安排我認為不太重要的事情，就會跟他急

　　2.缺乏工作經驗，還好一些“同事”比較幫我

　　3.工作缺乏總結

　　優點:1.學習能力強——教給我一個陌生的東西，很快就會學會。

　　2.做事比較細心--暑期英語基本沒有出差錯

　　3.善于合作——與郭xx配合得很好

　　這一個月以來，多虧有郭xx這個很棒的小伙伴，細細想來，一個多月，英語助教工作并未出現太大差錯。謝謝！去經緯的那10天，跟方老師的相處，也還可以，方老師對工作很有熱情，不怕吃苦、不怕麻煩，對我很包容。

　　愿各潤的明天越來越好！green education 像是一盒清新劑，凈化著教育界的空氣。