時光流逝，月歲如梭。歲月無痕，記憶有痕。回首來到這所醫(yī)學(xué)院的一個學(xué)期里，在我擔(dān)任組織委員之前，我對組織委員的這個名稱概念就只是協(xié)助團支書組織一些班級的團組織生活。在一段時間的工作后，我發(fā)現(xiàn)，我有更多的對于組織委員這個職務(wù)的理解，組織委員不僅是在日常工作要協(xié)助團支書完成一切有關(guān)團支部建設(shè)工作，而且在其他方面還要更多的考慮，除了團支部建設(shè)工作，還應(yīng)該多組織一些可以增強班級凝聚力，增進同學(xué)交流的更種文體活動。

　　在過去的一個學(xué)期里，我班在學(xué)校團工委、班主任、輔導(dǎo)老師及學(xué)長們的帶領(lǐng)下，團結(jié)奮進，加強自我教育，取得了良好的效益，現(xiàn)作全學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　1、思想方面

　　我班95%的是共青團員，其中大部分同學(xué)主動學(xué)習(xí)黨團知識，本學(xué)期我們班積極的寫對團的認識，每人達四次以上，還有大部分同學(xué)在開學(xué)不久的主題班會上作激情的報告，會后同學(xué)深受教育。

　　我班每個星期都組織一個主題班會課，如：“如何適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境”“如何正確處理社會主義價值觀”“戀愛與能力培養(yǎng)”“如何加強冬季安全意識”“對團的認識”等等，雖然我們班人少，但每次的主題班會都有同學(xué)的激情發(fā)言。

　　在12月8日下午，我們班組織代表參加了全校的共青團員的宣誓儀式。在這幾次的團組織生活中，豐富了同學(xué)的生活，增強了同學(xué)的凝聚力，提高了同學(xué)們的團意識，更好的開展了團的基層思想教育，健全了團的組織生活。

　　2、協(xié)助各班委完成了“安全知識教育”“校園安全”“正確處理社會主義價值觀”三次主題班會，增強了對同學(xué)們的安全意識、人生觀、價值觀、經(jīng)濟精神文明等當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有的基本知識和道德素質(zhì)的教育，提高了同學(xué)們之間的素質(zhì)。

　　4、配合體育委員組織了醫(yī)療系拔河比賽，籃球比賽，除了我班人數(shù)少客觀因素雖然沒有取得佳績，但是我班同學(xué)們還是積極參與，增進了同學(xué)們之間的團結(jié)友誼，鍛煉身體，同時也進一步增強班級的凝聚力。

　　5、作為班組織委員，為學(xué)校服務(wù)，為集體服務(wù)，我常常利用周末時間代表班級多次向組織部部長申請做好人好事，如打掃教學(xué)樓教室。為學(xué)校增添更美好的環(huán)境。

　　本學(xué)期工作不足之處：

　　1、一些活動由于準(zhǔn)備的不夠充足，缺乏考慮某些額外因素，從而影響到各項文體及生活的活動順利進行。

　　2、受時間、群體資源等客觀因素，本學(xué)期我班未開展更多豐富精彩的活動，如野炊、社會實踐活動，所以我準(zhǔn)備下學(xué)期爭取更多的機會去開展更多的活動。

　　工作經(jīng)驗：

　　1、堅持為同學(xué)，班級服務(wù)的工作態(tài)度，是我這學(xué)期學(xué)會的，只有這樣才能把工作做好，才能得到老師同學(xué)的認可。

　　2、大學(xué)生活和高中有所不同，同學(xué)之間接觸的時間比較少，只有通過更多的集體活動才有利于思想上的交流。

　　3、通過組織各項班級活動，讓我感覺到了自己的成長，也察覺到大學(xué)給自己帶來鍛煉。

　　下學(xué)期的工作計劃：

　　1、盡力做好日常工作，為集體貢獻應(yīng)有的力量。

　　2、多組織以“祖國歷史知識”為主題的班會課，進行宣傳教育的活動，有助于加強同學(xué)們的責(zé)任感，樹立自信心。

　　3、組織同學(xué)去參與校里的社團活動，豐富大家的大學(xué)生活。

　　4、多組織班級聯(lián)誼的文體活動，促進班級間的交流合作。

　　5、號召同學(xué)們多參加講座、報告會、培訓(xùn)課，從而擴大同學(xué)們的視野。

　　對自身工作的評價：

　　作為一名組織委員，顧名思義，為同學(xué)，為集體，為學(xué)校作應(yīng)有的貢獻。所以，我一直在工作崗位上要求自己盡職盡責(zé)。努力地完成學(xué)校布置的更項活動，努力的做好部長分配下來的各項事務(wù)，努力組織班級參與各項集體活動及組織同學(xué)按時去聽講座，培訓(xùn)課等。

　　同時，我按時的參加每次的組織部例會，認真作好例會的筆記并在班上公開宣傳。督促同學(xué)們每月按時交一次“對團的認識”文稿。并對共青團員進行收團費，進行團員注冊。我還利用周末等課外時間申請、組織同學(xué)們做好人好事達四次。

　　最后，我對自己工作狀況自我感覺良好，在以后的工作中我會更盡職盡責(zé)，增加自信心。在此自我工作評估為8分。