在春風的吹拂下，校園里、田野里的花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，我們要說，感謝春天的色彩給我們師生帶來向上的力量和信心。開學后的學習生活，也可以用描寫春天的“多姿多彩”來形容，讓我們共同回顧與品味這燦爛的三月吧!

　　1、繼續抓好學生的日常行為和學習習慣

　　結合學校的要求，我利用班會、晨談或其余時間向學生強調在校的各項常規要求，如：讓我們靜靜地用餐;排隊要靜齊快;見到老師要問好;值日工作要認真負責;珍惜時間，認真早讀……每天早上到校，我都會先去教室轉一圈，看看他們是否在認真早讀，這已成了我的習慣。平時，發現個別學生出現的不良現象，我都及時地與他們談心。班級中總有幾個學生家庭作業不做，我一方面教育他們，一方面與家長聯系，向家長反映孩子在校的學習表現，希望家長能配合。

　　2、積極參加學校少先隊的各項活動

　　本月的活動特別多，我積極組織學生參加這些活動。3月5日是學雷鋒紀念日，我組織學生觀看了電影《雷鋒》，課后又組織學生寫了觀后感。3月8日婦女節，少先隊組織了“照片里的故事”活動，我們班的學生積極參與，陳小蝶的《第一次為媽媽洗腳》在宣傳欄展出。征集寒假生活有意義的作文和照片，我們班周澤池的《愛的奉獻》和湯潔夷、徐杏菲的照片在宣傳窗展出。3月12日植樹節，我們認養了校園里的三棵香樟樹。3月，我們更新了板報，結合學校的活動，學生的作品，以“感謝您，媽媽!”為主題，讓學生的作品能在班級里展示。利用班會課，我組織學生進行了放風箏的活動，每個孩子在操場上盡情地享受春天，盡情地玩耍。今年是建黨90周年，結合少先隊活動，組織學生搜集資料，認真編寫了黨史小報。

　　3、今后工作中需努力解決的問題

　　(1)、進一步狠抓班風、學風建設，形成良好的學習氛圍。

　　(2)、多渠道、全方位抓學生的行為習慣及文明禮儀的教育。

　　(3)、與任科老師通力合作，積極配合，從作業、課堂表現等方面著手，努力提高各學科的教學實效。

　　整個月中，還通過家校與家長溝通好一些特殊事項。通過總結，希望在下個月中，能夠把工作做得更好。