這次假期招生并不好，這幾天一直在分析原因，現(xiàn)總結(jié)如下:

　　一 、簡章發(fā)得不好，幸好有一位朋友積極幫我，關(guān)鍵是自己組織的人數(shù)不夠。加上當天，去發(fā)簡章的學校太多，自己的心情特郁悶。自己本人發(fā)的都不好。下一次，一定得把人數(shù)確定好。

　　二、這次我增加兩所小學，但是，這兩所小學一個學生都沒有，其中的一所，是我親自過去發(fā)的，另一所我沒過去，讓我的學生幫我發(fā)的，她辦事，我放心。因為這兩所學校都靠近農(nóng)村吧，他們可能覺得一下子拿那么多的學費給孩子上輔導班，有些心疼吧！不舍得。

　　三、過來咨詢的家長，談到跟我打電話時，聽到我的聲音，第一反應(yīng)就是這位老師太年輕，見到本人覺得更年輕，孩子過來學，放心嗎？對我有所懷疑。看起來年輕不是我的錯。再者說我已經(jīng)三十四歲了，這個年齡也不年輕呀，應(yīng)該算是到中年吧！難道年長的老師就是有經(jīng)驗放心的老師嗎？他們不用心，不認真，不負責任，也沒有用呀？

　　四、有關(guān)學費，據(jù)家長反映，我的學費是所有輔導班中最高的，但是，他們走量的路線，我走質(zhì) 的路線，是截然不同的吧！我覺得自己的勞動應(yīng)該值這個。不過呢？如果要做起來，得考慮量呀，下一步，把學費調(diào)整一下，學生多，自然就宣傳了。我的宣傳力度就是不夠。這次做的真的不好，沒關(guān)系，至少假期我不累。這樣也挺好的。加油！