深入學習科學發展觀，深入二期課改意識，積極投入到探究性學習課題活動中去。指導學生學會學習，學會鍛煉身體，增強身體素質。引導學生養成自覺進行體育鍛煉的習慣，促進學生身心健康發展。培養終身體育鍛煉意識。認真設計上好每一節課。聚焦課堂，不斷提高上課質量。體鍛活動課積極開展小型多樣趣味體育比賽。

　　具體落實與實施

　　二月：做好開學準備。認真宣傳《上海市初中畢業升學體育考試工作實施方案》的通知。初三學生參加體育畢業加試內容考前鍛煉，具體時間另定。體鍛活動課積極開展小型多樣趣味體育比賽。

　　三月：抓常規，因地制宜開展課內素質訓練，提高學生身體素質。教研組內積極開展讀書活動（1）做到“三定”：定時間、主講人、定主題。（2）有活動記錄、每人一篇讀書筆記、一篇讀后感。

　　四月：安排好初三學生參加體育畢業加試內容考前鍛煉，和初三學生參加體育畢業加試；青年教師參加區體操器械內容培訓；其他教師上一節組內公開課或說課，同時安排好時間到校外看課。

　　五月：公開課討論總結提高，組織學生參加區中學生乒乓球比賽。

　　六月：上報體鍛活動課小型多樣趣味體育比賽情況；寫好規定讀書筆記；讀后感，做好學期結束工作。