指導(dǎo)思想：

　　進(jìn)一步學(xué)習(xí)落實(shí)二期課改的精神，認(rèn)真貫徹完成學(xué)校、教導(dǎo)處提出的各項(xiàng)工作、任務(wù)，聚焦課堂、堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生人格的全面發(fā)展，全面提高我組教師整體教學(xué)和教研水平，特制定本教研組工作計(jì)劃：

一、本學(xué)期工作要點(diǎn)：

　?。ㄒ唬┖葑ソ虒W(xué)常規(guī)、保證教學(xué)質(zhì)量、完善教學(xué)管理制度，深入推進(jìn)課改。

　　1、按照學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一部署及要求，抓好“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試”五環(huán)節(jié)，按期進(jìn)行教案檢查及反饋。每位教師要按質(zhì)按量的完成各項(xiàng)常規(guī)工作，包括：每節(jié)隨堂課，每學(xué)期一次的組內(nèi)開課以及組內(nèi)及時(shí)的評課，教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的記載，聽課的質(zhì)和量，教案的準(zhǔn)備，拓展課的計(jì)劃、實(shí)施和結(jié)題工作，監(jiān)考工作的要求等等。通過每個(gè)成員的自覺化的工作來實(shí)現(xiàn)我們綜合文科組工作的規(guī)范化，保障教學(xué)行為的正常開展，提高課堂教學(xué)水平。

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科的課堂管理力度，通過學(xué)校、教研組、教師個(gè)人共同努力，配合學(xué)校積極開展《兩綱》教育，在學(xué)科教學(xué)的內(nèi)容中滲透《兩綱》教育，不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的自身修養(yǎng)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，逐步提升綜合文科教學(xué)的水平和地位。

　　3、在特色化建設(shè)上，我們要圍繞我校辦學(xué)特色的內(nèi)涵深化，結(jié)合本組學(xué)科的特點(diǎn)，創(chuàng)建本學(xué)科教學(xué)特色。我們綜合文科組的目標(biāo)是“培養(yǎng)主動(dòng)思考能力，培養(yǎng)人文情操”，本組將適當(dāng)組織一些活動(dòng)，使學(xué)生和教師有一個(gè)釋放的渠道，使教師和學(xué)生共同參與進(jìn)來，形成良好的互動(dòng)關(guān)系。組織好申報(bào)拓展課程和開展學(xué)科興趣活動(dòng)，以此促進(jìn)自身的多元化發(fā)展。各組成員要群策群力為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造條件。

　　（二）積極開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)教研組建設(shè)。

　　1、以更新課程理念為先導(dǎo)，加大自身素質(zhì)的提升

　　只有整體提升教師的教育教學(xué)素養(yǎng)和能力，課程改革才能有效、持久、不斷深入地進(jìn)行。教研組就是我們的大基地。只有平時(shí)加強(qiáng)教研組活動(dòng)的建設(shè)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨，在學(xué)習(xí)中更新教學(xué)觀念，才能切實(shí)提高本組教師的道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)知識(shí)水平和教育教學(xué)能力。

　　2、提高教學(xué)信息化使用管理制度，充分利用校園網(wǎng)系統(tǒng)、多媒體提高教學(xué)辦事實(shí)效，平時(shí)可利用這些校本資源加強(qiáng)教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)及資料包建設(shè)，不斷提高教學(xué)方法、手段，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)并外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，積極參與學(xué)校與區(qū)教研室組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，力爭取得好成績。

　　4、教學(xué)中加強(qiáng)課的常規(guī)及安全教育，防止傷害事故，如有傷害事故的發(fā)生，必須在第一時(shí)間、地點(diǎn)作出相應(yīng)的處理，杜絕非正常性事故的發(fā)生。

　　5、積極推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用的學(xué)習(xí)。并在此基礎(chǔ)上，基本實(shí)現(xiàn)電腦備課和教案課件化。

　　6、要保證教研組活動(dòng)的日?；?，課題化。兩周一次的教研組活動(dòng)時(shí)間要保證。在內(nèi)容上教研組活動(dòng)既有日常事務(wù)的安排，也有全組的學(xué)習(xí)任務(wù)，并把唐鎮(zhèn)中學(xué)四年發(fā)展規(guī)劃的學(xué)習(xí)和討論作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作，以便進(jìn)一步明確學(xué)校辦學(xué)的長期目標(biāo)和階段性目標(biāo)，進(jìn)一步確定自身工作推進(jìn)的重點(diǎn)與策略。加強(qiáng)個(gè)體說課、集體磨課、交互聽課、集體反思的活動(dòng)流程。