一、指導思想
以學校整體工作計劃為指導,緊緊圍繞“培養有修養、負責任、會學習、善求真、有夢想、能創造、身心健康、全面發展的人”的德育總目標,堅持育人為本,堅持立德樹人,扎實落實“在學習中研究,在研究中工作,在工作中創新”的理念,努力完善智慧德育體系,更新德育觀念,堅持德育創新,不斷提高德育工作的吸引力和感染力,增強德育工作的針對性和實效性,促進學校德育工作科學健康地發展。
二、工作目標
深入開展智慧德育工程,以“涵養良好習慣,享受幸福成長”為重點,以“創設德育大氛圍,關注養成小細節”為途徑,以“注重活動全過程,浸染學生的心靈”為載體,引導教師發展智慧,指導教師應用智慧,激發教師創造智慧,享受德育工作的情感美、創造美和藝術美,逐步形成“全員育人、全科育人、全程育人”的良好機制,在“知對錯、辨榮辱、明是非”的教育中,培養學生自理、自控、自律的能力,提升學生的品格素養,努力打造讓學生終身難忘的德育,為學生未來的長遠發展奠基。
三、方法措施
(一)、創設德育大氛圍
智慧德育追求的是給學生終身難忘的教育。而教育目標的達成離不開良好的氛圍和環境。本學期,要努力為學生創設一種昂揚向上的成長氛圍,使學生耳濡目染,每天都有進步。教育的意圖,應該潛藏在學校生活最常態的形式背后,良好的習慣,應該在不經意的行為中悄然養成。
1、加強隊伍培訓,提高育人能力
要著力打造一支業務強、素養高、有智慧、敢創新的德育隊伍。我們將全面開展教師的培訓活動,逐步實施培養計劃,不斷提高教師的德育能力。
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