教師要認真貫徹《學校衛生工作條例》,結合班級的實際,加強班級精神文明建設,加強班級的衛生工作,以下是小編為您帶來的五年級健康教育工作計劃,教師可要好好看看了。
五年級健康教育工作計劃1:
一、指導思想
根據《小學生健康教育大綱》和我校實際情況,以及五年級學生身心特點制定本計劃,以供參考。
二、工作措施
1、認真學習《小學生健康教育大綱》及關于健康教育的見容,明確目標,端正思想,重視小學生的健康教育。
2、認真計劃,認真備課,認真上課,認真執行課程計劃。以大綱為指導,以計劃為中心,以備課為前提,以上課為抓手,各年級認真開足健康教育課,認真嚴格執行小學教學課程計劃。
3、認真鉆研五年級學生的身心特點和實際情況,做到既備課,又備人。
4、重視個人衛生、疾病預防、生命教育和環境教育。
三、教學目的要求
通過本學期的學習,讓學生認識基本的營養平衡以及體育鍛煉的運動和飲食衛生,學習常見病的預防。能正確認識自己,培養良好的性格,保持健康的心理狀態。
四、教學措施
1、教學中運用多種教學手段,因材施教,如錄像、投影、掛圖、模型表演等激發學生的學習興趣,指導學生進行實際操作訓練,鞏固教學效果,促進能力的培養。
2、通過各種形式進行健康知識、衛生常識的宣傳,為學生創造一個優美健康的生活環境。利用各種檢查、競賽促使學生行為習慣的形成。
3、聯系實際結合課本內容對學生進行心理健康教育,促進同學們提高社會適應能力,突發事件的應變能力。
4、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式,了解學生在家中的生活學習情況,家庭與學校共同培養學生的健康行為。
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