【精品】班主任工作計劃范文十篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,又解鎖了新的工作,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。工作計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的班主任工作計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。
班主任工作計劃 篇1
本學期我做16財3班班級管理工作。該班共有學生46名學生,女生32人,男生14人。本班有4位單親家庭。
從2月份開學初的學情觀察來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。
為了讓本班學生在高一階段養成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發展自己,為以后奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:
一、用完整的思想行為規范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規范意識,逐步達成完善的學生自我管理。
二、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。
三、配合學校政教處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。
四、發現、確立并培養本班的特長生,努力促成學生的個性化發展。
具體設想如下:
第一、思想行為規范管理方面:
1、開學初利用班會重新宣布了本班的班級管理條約,并嚴格按條約執行,在選擇懲罰措施時,采取了一定的民主措施。
2、要求學生牢記本人編寫的“常規口訣”
穿戴校服要整齊,胸卡照片是自己。準時到校不早退,病假事假及時請。
升旗做操站好隊,閉口不談閑言語。公區值日不遲到,課桌周圍保潔好。
頭發長短正合適,首飾手機留家里。課堂聽講要專心,作業準時不扣分。
珍惜時間學問忙,品德紀律不能忘。品德優秀學習棒,人前人后一個樣。
4、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。
5、嚴格執行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干,教給工作方法。
第二、樹立良好班風方面。
1、利用政教科布置的班會課開展各項教育。
2、落實班級“青春書架”(因為無班費,準備發動學生自愿捐書;書籍存放在圖書角中,安排專人管理。)
3、樹立三個思想健康、成績優秀的學生為班級楷模。
第三、配合學校年級德育工作方面。
二月份:1、開展收心入規主題教育活動。2、配合第二課堂開展本月開展班級凝聚力主題月活動。3、展開讀書活動。4、及時跟蹤學生在校行為,并在班里做及時點評。5在開學初知道學生做好學習計劃,做到有的放矢的學習,勞逸結合。6、開展開學初的安全教育工作。
三月份:1、進行安全教育,安全無小事。2、學法交流黑板報出刊。3、主題班會。4、開展家訓家風主題班會和班級活動。5、確定班級“特長生”和“幫教生”。6、不定時檢查學生在校行為,及時檢查,及時點評。
四月份:1、不定時檢查學生在校行為,及時檢查,及時點評。2、開展正確的戀愛觀主題班會和班級活動3、加強安全教育。4、班級讀書活動小結。5、組織學生外出郊游。
五月份:1、加強法制安全教育。2、開展培養一顆感恩的心主題班會和班級活動。3、第二課堂落實。4、不定時檢查學生在校行為,及時檢查,及時點評。
六月份:1、加強安全教育。2、開展生命教育主題班會和班級活動。3、組織學生復習,參加期末考試。
第四、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。
1、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。
2、建立學習優秀和學習進步獎勵制度。
3、定期做好學習階段性效果分析
班主任工作計劃 篇2
距離新學期的開學就只有一周的時間了,雖然學生們報道的時間還有一會兒,但是我們教師已經在準備各項工作了。這段時間下來,書本、衛生工具和教學工具等大致的東西已經安排的差不多了,只等開學的時候同學們去領就好,現在只有我自己的工作還沒安排好了。為了這個學期的的教學工作和班主任管理工作做的更好,我根據自己的能力和班級的情況指定了相應的計劃。
一、本學期班級的具體情況
這個學期是下學期,我繼續擔任四年級xx班的班主任和數學老師。因為這個班是我從一年級就開始帶的,所以情況我都是在熟悉不過了。
本班共有39名同學,男生22人,女生17人,到目前為止我還沒有接到有同學退學和新同學安排到本班的通知,所以應該本學期不會有什么大的變動。雖然前面已經經過幾個學期的班級建設,學生們的成績勉強過關,但是仍然達不到優秀學生的成績要求,在思想上面也有很大的欠缺,特別是坐在后面幾排的同學,經常有老師跟我反映他們上課有講話、開小差的情況。所以這一學期我講繼續在學習管理上面和思想記錄建設上面加大管理的力度。
二、本學期班級的發展目標和具體實施措施
1、做好班主任的基本管理工作:每一天督促他們按時上學,不遲到不早退;第二節課下課做好操場集合,督促他們做好早操;中午的時候多去教室讓他們好好午休不要到處亂跑;下午第六節課下課帶領他們做眼保健操,視力問題不容忽視;放學的時候提醒他們早一點回家,不要在學校和路上逗留。
2、平時的紀律管理:加強思想建設,平時的時候多警示違反紀律的懲罰措施,告訴他們嚴重性,督促一定要上課的時候聽老師和班干部的話不開小差,認真聽老師講課;下課的時候也不要追逐打鬧,適當的休息放松就好;跟同學相處的時候也要互相尊重,不要欺負別人。
3、衛生管理:讓衛生委員制定好衛生值班表,早上和下午放學的時候,安排同學搞好環境區和教室的衛生;我也要提醒他們多注意衛生,看到垃圾滿了自覺去倒掉,自己也要勤洗澡勤換衣服,注意自己的衛生問題。
三、管理時的要求
1、要理智處理問題,不能過分苛責他們。
2、學習和生活都要重視,不能忽視任何一方。
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