【熱門】德育工作計劃范文集錦五篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該好好計劃一下接下來的工作了!做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編為大家整理的德育工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
德育工作計劃 篇1
我這學期將繼續擔任小學三年級的英語、綜合實踐學科教學工作,由于是小學中低段的教學工作,我會注重培養孩子的英語學習愛好,培養孩子的綜合能力,從各個方面培養和鍛煉孩子的聽說能力,提高拼寫能力,增強語感。擴大知識面。當然這些工作都是要緊緊圍繞三年級教學課本。在完成教學任務的基礎上的工作之余對學生的學習困難進行了初步的分析:
1.通過對英語學科知識的傳授,增強學生對道德的認識。英語是一門語言學科,它具有“文以載道”的特點。在小學英語課本中有許多插圖和詞句,都具有反映是非、善惡、美丑的傾向。在教學中,教師要充分利用這些課文,幫助學生認清是非,辨別善與惡、美與丑。此外,在教學中,為使學生更好地掌握英語,教師還應補充相關的語言背景知識,使學生能洞察到西方的文化風情,從中了解中西的文化差異,了解到各自不同的文化底蘊,增強學生的文化意識和祖國意識,擴展國際視野。
2.通過英語的操練運用,體驗道德情感。英語由語音、語調組成,它也像漢語一樣,通過語速的快慢,重、輕音及語調的變化,體現出說話者不同的思想感情。在教學中教師應該創設各種不同的情景,通過誦讀、對白、演練等不同形式,教學生利用抑揚頓挫的語音、語調來表達情感,豐富語言,從中讓學生去體驗作者要表達的思想情感。
3.強化語言的交流運用,養成良好的道德行為習慣。語言的習得理論告訴我們,語言的習得是在語言的交流運用中獲得的。因此,教師要努力創設交流的情景,加強學生在日常生活中英語的交流運用。
總之,德育無時無處不在,英語教師要從我做起、從點滴做起,一要培養學生積極的情感態度,二要結合英語學科的特點,把德育教學滲透到培養學生的綜合運用能力的過程中,把學生的英語綜合運用能力培養鞏固在學生的語言技能、語言知識、情感態度、文化意識等素養整體發展的基礎上。
德育工作計劃 篇2
六年級的學生,隨著年齡的不斷增長,在思維和行為方面都有了一定的轉變,出現叛逆和不聽從安排的事情越來越多。這個年齡段的孩子不管是家長,還是學校老師都要加以重視,做好他們的德育工作是我們的責任,現制定德育工作計劃內容如下:
一、指導思想:
在班級德育工作計劃中,以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高班級德育工作的整體水平,使班級的德育工作能夠邁上一個新臺階。
二、工作目標:
堅持育人為本,德育為先,促進人的全面發展,把德育工作落實到班級工作的各個方面。
三、工作思路:
1、以學生為本,道德為先,發展為本,抓好學生的德育工作。
2、將培養良好行為習慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強學生的責任感。
3、注重班隊干部隊伍的建設,強化“以德立教”、“以身立教”意識。
四、工作重點:
(一)注重創新,豐富活動形式,培養文明學生。
1、大力開展安全教育。繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。
2、開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育,班級要結合教師節、國慶、建隊日等重大節日、紀念日開展活動。
3、積極開展綠色環保教育。引導學生樹立環保意識,從我做起,從身邊的小事做起。
(二)狠抓基礎,強化養成教育,提高德育實效。
1、狠抓養成教育。
學期初,利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規訓練活動,結合《小學生守則》《小學生一日行為規范》要求學生實現“三管住”。
2、繼續推行班干輪流值日班級的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行檢查監督,確保常規工作持之以恒、抓細抓實。
3、盡量多與家長溝通,提高家教水平。
4、加強學校、家庭、社會的聯系、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭學生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長。
德育工作計劃 篇3
一、指導思想:
突出“以人為本”,以特色活動為載體,以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線,以全面提升學生綜合素質為目的,通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等,不斷增強學生的愛國思想、民族精神和實踐能力。
二、主要工作:
1、結合教師節、重陽節等民族傳統節日,繼續開展感恩教育、誠信教育,培養學生人人有一顆感恩的心,懂得回報社會、回報父母、回報他人,促進學生思想道德水準的提升和個人素質的全面發展。
2、嚴格隊活動程序,開展豐富多彩的中隊活動,組織好一周一次的班隊課,每個月1個主題。活動要突出本班的特色,活動做到有計劃、有總結、有反饋,重視活動資料的積累。
3、利用班會的時間強化訓練學生行為,要條條對照,時時督促。抓好每月重點,不忘以往的行為習慣。
4、培養學生的自主管理能力,促進學生養成良好的行為習慣。通過設立“班級明星”“每周之星”,表揚先進,樹立典型。
5、結合各類節慶活動、民族傳統紀念日、 建國日、國慶日等契機,進一步推進“民族精神代代傳”活動,通過開展學習民族英雄、了解祖國巨大變化等,增強少先隊員的愛國、愛家鄉、愛學校、愛班級的情感,提高少先隊員的思想道德素質。
6、抓好少先隊自身建設,培養少先隊干部。抓好中隊干部的培養,讓不同層次的隊員在力所能級的崗位中得到發展。
7、加強班級文化建設,如圖書角、學生作品展示角等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創班級特色。
8、班主任要密切與科任老師聯系,及時聽取其他老師的意見,及時改進和不斷完善班級工作。
9、重視學生的心理健康,加強學生心理健康教育研究。針對學生中存在的問題,有目的、有針對性地對學生進行心理健康教育,增強抵御挫折的能力,操持樂觀向上的心態。
三、各月活動安排:
九月份:
活動主題:“真心感恩祖國”——弘揚和培育民族精神月活動
1、配合大隊部評出優秀暑假作業。
2、繼續完善教室文化布置。
3、“感念師恩”慶祝教師節活動,全班同學為老師些祝福語。
4、國慶節系列慶祝活動, 辦好黑板報,每生出一期手抄報。
5、推普周開展一次“中華誦 頌歌獻給黨”的主題班會和“讀經典名篇 寫規范漢字”的寫字比賽。
十月份:
活動主題:“真心感恩長輩”
——以孝敬父母師長教育和個人衛生公共衛生為重點
1、“我為隊旗填光彩”建隊日詩歌朗誦活動。
2、開展個人衛生評比和眼保操比賽。
3、開展一次“重陽節”主題班會。
十一月份:
活動主題:“真心感恩學校”——課間文明游戲為重點
1、開展“學規范,愛學校”活動。號召學生為校園彎彎腰撿垃圾。
2、開展一次“推薦我的文明游戲”主題隊會。
3、參加學校消防緊急疏散演練活動。
十二月份:
活動主題:真心感恩班級——禮貌用語為重點
1、法制教育活動
2、“敲響新年的鐘聲” 元旦主題班會活動。
3、 班級各項活動進行評優總結。
一月份:
活動主題:勤思考,勤動腦,我做學習小標兵
1、“相信自己,我能行”期末復習動員主題班會。
2、期末總結工作,評選優秀小隊和優秀隊員。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/gongwen/gongzuojihua/4343865.htm