【實用】德育工作計劃范文合集六篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,該好好計劃一下接下來的工作了!那么我們該怎么去寫工作計劃呢?以下是小編整理的德育工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。
德育工作計劃 篇1
堅持三個思想:一是樹立全員管理思想,上下一心,其利斷金。二是樹立管理從細的思想,追求“潤物細無聲”的教育境界。三是樹立管理科學的思想,做到有計劃,抓落實,重高效。達到三個目標:一是學生達到三年規劃目標,二是各班完成高考任務目標,三是安全高效地完成高三的教育教學任務目標。
具體工作要點是:
一、嚴格常規管理,保持良好備考環境。
紀律、衛生方面,一是抓好早晨到校、中午到校,晚自習到校人數,并及時落實遲到、曠課學生去向。二是早晨領取蛋奶、打掃衛生、倒垃圾必須按時保質完成。三是抓好考試期間衛生打掃工作,抓好考試期間學生按時到場和結束離開的紀律要求,抓好考場紀律,對不遵守考場紀律,考試說話、前后轉動、作弊,甚至不尊重監考教師,干擾正常考試的種種行為要給予嚴肅處理。四是抓好周周打掃,一月一次大掃的衛生工作。
宿舍方面:重在檢查和保持。主要是安全檢查、衛生檢查、紀律檢查。各年級組要定期組織班主任到宿舍檢查和看望學生,要經常性的和樓管老師聯系,交換信息把宿舍管理好。對多次違反宿舍規定的學生取消住宿資格。
考試方面:考前要布置好試場,做好動員工作,嚴肅考風考紀,同時利用班會對每次考試存在問題及時總結,并提出相應措施,幫助學生不斷提高應考能力。考試閱卷完畢,各年級組、各班組織召開協作組會議,認真分析學情,明確后期工作重點,加強學生談話。
二、加強主題班會管理,突出高考勵志內容。
思想工作是任何工作的靈魂,班會是對學生進行思想教育的主陣地。每周一節的主題班會要結合本班學生實際情況,創造性的開展工作,切實起到加油站的作用。
各班除級部、年級組統一規劃的班會之外,要根據高三各階段的特點和本班實際確定每周班會主題,班主任應從內容、形式,學生發言,措施等方面,對主題班會認真備課,通過班會活動,起到觸動學生靈魂、調動積極性、科學備考、調整心理狀態的作用。
三、加強學生談話工作,突出學生心理疏導。
高三學生心理壓力大,容易產生疲勞、焦急、煩躁、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況。班主任要與任課教師一起努力走進學生的心靈,特別是每次考試前后,要加強集體指導、關注學習群體,把握學生心理動向,適當組織課外活動,及時調整學生學習、生活的心態和興奮點,保持適度緊張、最大限度地提高教育教學效果。各班在高考前應播放相關高考心理講座視頻,力爭讓學生甩下包袱,輕松走進考場,發揮自己最好的水平。
四、加強安全防范工作,樹立防患未然思想。
全體師生要樹立“安全無小事”意識,安全警鐘常鳴,要定期對學生進行安全教育,定期安排安全檢查,隨時注意安全細節,讓每位考生都能夠安全順利參加高考。
五、搞好三次大型德育活動:
組織好各組高三百日誓師大會,發揮各組特色,突出勵志實效。(3月2日到3月5日開展)
組織好“十八歲”成人禮活動,培養激發學生積極進取的人生價值觀。(計劃5月4日)
組織好高三畢業典禮,突出寄語高三祝福高考主題,并為20xx屆學子壯行。(依學校計劃開展)
德育工作計劃 篇2
工作目標:
根據學校的“求真”、“尚禮”、“和樂”的培養目標,構建學校德育課程框架并在過程中不斷豐富與完善,形成校本德育課程綱要,同時強化管理隊伍建設,營造良好的育人環境,開展德育研究,加強心理健康教育。開展學校、年級、班級三級家委會工作,增強德育工作的針對性和實效性。
主要工作:
構建學校德育課程框架,撰寫校本德育課程綱要,促進培養目標的落實。
以學校《課程規劃》為依據,以校本課程中“限定性拓展課程”為載體,構建學校德育課程框架。
撰寫校本德育課程綱要初版,促進培養目標的落實。
結合主題實踐活動進一步宣傳和豐滿畢業生形象,結合讀書節和科技節,評選“樂讀陽陽”、“求索陽陽”。
以月度行規導訓及主題教育活動側重從5個方面,培養學生良好行為習慣的養成。
確立月度行規導訓內容,通過研究和完善“宣傳教育——多維評價——表彰激勵”的導訓機制,促進學生良好行為習慣的養成。結合法制、安全教育、行規教育,評選“守序陽陽”。
讓學校的“開心陽陽列車”宣傳窗,紅領巾廣播臺、網站等,成為教育
學生展示學生風采的平臺。
強化班主任管理隊伍,促使班主任管理趨于精細化。
結合班主任參與“閔行杯”基本功競賽,通過“班主任大講堂”搭建“班主任工作交流”的平臺。
開展班主任工作實務培訓。
加強心理健康教育,完善心里健康教育管理機制。
心理健康教育落實到課堂、落實到專題教育陣地。
做好個別咨詢,危機干預,團體咨詢工作,特殊學生的家訪工作。
完善學校、年級、班級三級家委會工作,加強與社區的良性互動,為學生營造良好的成長氛圍。
通過家訪、班級聯系群建設,切實了解家長在教育子女中的困惑,調整三級家委會。
建立家長志愿者隊伍,與學校一同關注學生的成長。
6、根據上級精神做好“創全工作”,做好資料,迎接上級檢查。
每月工作安排:
時間德育課程綱要和主題活動班主任隊伍行規導訓心理健康三位一體9月
1、第一周:安全教育周;防欺凌教育
2、第二周:“感恩”系列活動之教師節活動;紅領巾廣播開始,每次廣播要進行時事介紹15分鐘;開始建設班級網站
3、第三周:中秋節活動
4、第四周:“道達爾”安全教育;經典誦讀活動
5、第五周:重陽節活動部署,社區“敬老”活動;構建學校德育課程框架;網上簽名活動1、第一周:聽講座;學家校聯系方式
2、第二周:完成班主任工作計劃
3、第三周:學習相關文章書籍
4、第四周:參與區級比賽的教師進行班主任工作特色介紹,評選
5、第五周:修改文章舉止文明有禮貌
1、搜集各班特殊學生信息,完成輔導排片表,個別咨詢開始
2、每月第二、第四周進行開始心理廣播。
3、心理輔導室開放
開始團體咨詢活動。
1、新一年級學生家長會
2、成立新的三級家委會
3、成立家長志愿者隊伍。
4、了解暑期家訪工作落實情況。10月1、第七周:少先隊改選
2、第八周:秋季考察;外出活動要安全
3、第九周:征集“求知陽陽”形象;接受區對學校創全工作檢查。
1、第七周:班主任培訓(心理方面)
2、第八、九周:班主任心理方面培訓和交流課前準備要充分心理健康月系列活動。
1、一年級家長學校
2、二至五年級家長會
11月1、第十周:科技節開幕
2、第十一周:科技場館參觀;消防安全
3、第十——十二周:科技節各項競賽活動
4、第十三周:評選科技節的“求索陽陽”;科技節閉幕。1、修改完成方案:科技場館;部分節慶活動
2、根據培訓內容完成培訓。課堂禮儀重規范1、心理健康教育落實到課堂、落實到專題教育陣地。
2、做好個別咨詢,危機干預,團體咨詢工作
3、對特殊學生進行家訪工作。
1、一二年級家長學校
2、家委會成員會議12月1、第十四周:讀書節開幕
2、第十五周:“細數成長足跡”之“一年級入團”
3、第十六周:“校園文化進社區”活動;讀書節閱讀活動
4、第十七周:閱讀交流周;冬季鍛煉安全教育
5、第十八周:閱讀交流活動;閱讀日活動,讀書節閉幕。評選讀書節“樂讀陽陽”。1、完成上交參賽經驗介紹;其他教師完成工作心得或者經驗。
2、第十七周:完成評語撰寫,進行審核。
3、根據要求進行培訓集隊出行快靜齊1、一年級家長學校開放
2、親子閱讀活動1月1、第十九周“細數成長足跡”之“十歲生日活動”
2、第二十周:影視欣賞1、上交班級工作階段小結。
2、根據要求培訓,學習。行路安全守規則做好心理工作小結和資料的搜集。1、三年級家長參與十歲生日
2、家長接待
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