幼兒園督導整改報告

　　隨著人們自身素質提升，報告與我們的生活緊密相連，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編精心整理的幼兒園督導整改報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園督導整改報告1

　　文檔介紹：

　　幼兒園督導整改報告我園于20xx年4月13日接受了xx區教育局督導評估組的綜合督導評估,專家組對依法辦園、辦園條件、隊伍建設、常規管理、保育教學和辦園成效給予了充分督導。督導評估組成員認真閱讀了我園的自評報告,查看了有關資料,并通過聽取匯報、問卷調查、個別訪談、隨堂聽課、觀看廣播操、校園巡視等形式全面了解幼兒園各方面的情況,給予較高的肯定。幼兒園高度重視專家組對本園進行的現場考察以及整改建議。在我們的每天工作日子里,都會感受到督導組給與我們的指導和幫助在時時激勵和鞭策我們,結合督導專家評估報告,在提升教師專業引領,財務管理等方面對問題與建議部分進行了分析與梳理,為幼兒園今后的發展提供了有價值的依據。我園圍繞xx區教育工作重點和辦園目標,把發展性督導評估報告中指出的問題作為幼兒園工作的主攻方向。組織領導班子和全體保教人員認真學習了區教育局督導評估意見,進行了深刻地反思,制定了切實可行的整改方案,采取了有效的整改措施,針對發展需要和存在的問題特擬定整改報告如下:一、加強財務管理,保障幼兒園長足發展。為了加強財務管理,提高資金使用的效益,促進本園幼教事業的發展,根據國家有關法規,結合幼兒園自身特點,制定幼兒園財務管理細則。食堂支付的發票盡可能采用合法的***,支付的手續正常合法,保證教師工資在xx市工資標準的兩倍以上,由于我園是自收自支單位,無任何財政撥款,且由于執行公辦園收費標準,還要負擔退休教師的工資,財務比較拮據,部分保教人員暫時無法辦理公積金的匯繳,目前正在與上級主管部門協商,已向區公積金中心遞交《暫緩執行申請》。

　　二、規范登記記錄,安全工作再上新臺階園所無小事,處處有安全。一年來,幼兒園規范了電教設備、活動場地、圖書借閱等登記及使用記錄,幼兒園成立了以園長為組長,以后勤園長為副組長、各部門負責人任組員的“創平安校園”工作領導小組,加強了對幼兒園安全工作的領導、監督和檢查。制訂了多項安全制度和應急預案,根據現在的復雜多變情況,及時作相應的調整,針對各項可能發生的事件,如衛生保健方面,應有傳染病的預案,安保方面要有突發的中毒事件、突發的刑事案件、教學中的傷害事故、孩子的特殊體質發作等各方面都有預案,分門別類,各有側重。創建市級平安校園以來還特別制定了:“創平安校園”工作計劃和方案,做到有部署、有措施、有檢查、有匯報、有整改、有獎懲,有效的促進了創安工作。我園在“人防”“意識防”上狠下功夫,此外,我園還大力投入“技防”、“物防”來保障有效安全防范機制。12年再投入10萬余元加強我園硬件建設。為確保孩子安全,我園園務有明確分工并配備專職保安,設立監控探頭50個,樓梯過道等多個應急燈,全園19個班級,班班都有全程監控錄像,所有監控查詢時間長達三十天,實現全園監控無盲區此外,我園還設立聯動110一鍵報警系統,如有緊急狀況發生,110可在第一時間接到報警并及時采取有效措施。我園將創建平安校園工作作為抓手既推動校園建設又深入全園師生的內心,每學期都組織消防、應急的演習,至今我園無任何安全事故發生,真正做到讓社會關心、家長放心、幼兒開心。三、堅持面向全體,提高教師主人翁意識師德師能建設是教師隊伍建設的永恒主題,在師德建設方面,我園注重面向全體。除了通過考評、懲戒的方法,更注重師德標兵、師德模范的榜樣示范作用,尤其是身邊的榜樣可親、可近、可學,每月樹立“師德標兵”評比,并及時公示在園務公示欄。領導班子與全體教師更加注重與家長溝通的方式,本著愛心、耐心和真心,把家長工作做得更細致。并進一步區分教代會和一般性教職員工大會的區別,充分發揮教職員工在幼兒園建設發展中的主人翁作用。四、聚焦園本教研,加強教師專業化培訓教育教學活動是幼兒園工作的中心,而教育質量的提高離不開教研。我園把開展“園本”教研,作為第一要務,園本特色課程的研究要與教師專業素質的全面發展相結合。引導教師共同發展,從研究問題切入,調整和完善適宜的“園本”教研活動方案,落實“園本”教研制度,開展主題式教研,積極探索教研新方式。不斷提高教師教育教學能力和教科研能力,給課程作出適度的調整與充實,使課程更具時代化、園本化。為了提升教師團隊的教科研水平。充分發揮省優質園的示范輻射效應,進一步打造品牌,樹立形象,形成辦園特色,開拓科學發展的新局面。幼兒園緊密與教育局區域內的活動進一步整合,簡化頭緒,更出效益,積極參與由教育部門牽頭組織的學科教研組活動和“十二五”省級課題申報和研究,推動和引領我園科學教學研究的道路。我園骨干教師的教學活動在市學科音樂小組教學活動中得到展示,先后有18篇論文在省級評比活動中獲獎,兩位教師參加區幼兒教師基本功大賽,伊幼師生在教研實踐中獲得了長足的發展。

　　回顧一年來的工作,忙碌又充實,在充滿艱辛與困難下,我們借助督導的契機,狠抓建設和落實,托班年級獲xx區總工會授予的“五一巾幗標兵崗”稱號,獲得江蘇省陳鶴琴教育思想研究會紀念陳鶴琴誕辰120周年征文活動組織獎,創建成為“xx市示范性幼兒園”,“xx市平安校園”,先后迎接江蘇省學前教育學會“十二五”規劃研究課題xx市開題現場會在我園召開,xx市幼兒園音樂教研小組交流研討活動,xx區教育局督導室成立督導組來我園進行幼兒園綜合督導評估,xx市教育局基礎教育處xx處長與xx來園視察,xx市示范性幼兒園評估組成員xx來園評估驗收市示范園創建工作,同時,團支部和xx武警中隊二支隊多次聯歡、xx市幼兒園音樂教研小組展示交流活動我園的清曲演出、堅持對儀征市劉集中心幼兒園結對幫扶送教下鄉等活動,達到了宣傳形象、擴大影響的目的。以上是我園的整改報告及相關做法,懇請教育局督導評估領導小組給予進一步指導與幫助,使我園各項工作更精致、更規范。我們將以此作為起點,以教育創新為動力,以內涵建設為著力點,全面推進,重點突破,不斷提升辦園質量,促進我園和諧、可持續性的發展。我園會更加緊密圍繞教育局各項工作要求,使各項工作落到實處,為xx教育事業貢獻一份力量。