實用的學期工作計劃范文匯編九篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編精心整理的學期工作計劃10篇,希望對大家有所幫助。
學期工作計劃 篇1
冬日的寒冷時刻提醒著我們20xx年即將結(jié)束,同時更是時刻暗示著20xx年即將到來。而為了迎接新的一年,各部門的工作即將以學生會嶄新的姿態(tài)來開展。鑒于自身的特點,為全面完成上級交給的任務,協(xié)調(diào)好學生會部門間的合作關(guān)系,提高成員的綜合素質(zhì),本學年我們校學生會辦公會死將繼續(xù)以勤學、務實、圓融、卓越為宗旨,開拓進取,為更大的進步而努力工作,特制定下學年工作計劃如下:
一、加強建設
經(jīng)過本學年的工作,總結(jié)了工作經(jīng)驗,在下學年將進一步發(fā)揮部門的職能。對于學生會的備品的辦公室要有精確的掌握,將備品進行統(tǒng)一管理,記錄。同時積極和各部門及其他兄弟學生會,社團緊密聯(lián)系,合作,建立良好的關(guān)系。
基于辦公室工作性質(zhì)的特殊性,要求辦公室的每位成員都要有較高的工作熱忱,認真的工作態(tài)度,以及敏銳的工作頭腦。為此,在新的學年我們將通過例會、培訓、集體學習等方式,提高部門成員的整體素質(zhì),增強部門成員的工作積極性。討論制定學生會內(nèi)部獎懲制度,力求將各部門、各成員工作進行量化考核,同時制定出較完善的內(nèi)部處分機制。
二、物品管理
1、認真做好各種會議記錄,由辦公室干部定期進行整理存檔。
2、清點學生會辦公室原有物品,并做好標記以便于查找;
3、對室內(nèi)進行定期整理,淘汰廢舊物品,保養(yǎng)有用物品;
4、重新布置辦公室,并定期打掃,讓辦公室有個干凈整潔的新形象;
5、做好物品外借登記,完善辦公室外借制度。
三、考核制度
對學生會個各部門及各個干部的工作考核,一直是個比較敏感和難做的工作,在去年的制度實行過程中,辦公室對此工作沒有做到最好。本學年,對以前的考核制度在繼承和學習的基礎(chǔ)上,我們會征求廣大同學的意見并借鑒其它高等學校校學生會的考核制度進一部完善我校學生會的考核制度,盡量做到公平、公正。
四、日常制度
完善學生會日常工作制度,在開例會之前由專門的人負責整理好校學生會辦公室。
1、主席團例會制度;
2、各部門例會制度;
3、各部定期匯報自己部門工作制度;
4、部門內(nèi)部的各項制度須到學生會辦公室備案。
五、管理制度
1、辦公室值班制度,星期一至星期五每天8:30—17:10,安排辦公室成員與學生會干部在辦公室值班,值班的同學做好接待來訪同學的工作,遇院校活動,協(xié)助主管部門做好活動解釋和作品收集工作,并做好值班日志,對當天的工作予以記錄,包括對各部門干部工作態(tài)度的記錄,以便為以后的干部評優(yōu),部門評優(yōu)提供依據(jù)。
2、對我辦公室內(nèi)部成員,作出一個公正的評價。讓好的辦公室干部得以認可和應有的榮譽,我們會結(jié)合自己部門的工作職責與學生會干部考核制度,建立有效的內(nèi)部考核制度。
3、為了提高工作效率,辦公室在新學年將切實貫徹實施責任分工制,量化工作,使部門成員真正得到鍛煉。為確保高效率的開展工作,辦公室將實行強化管理,制定出統(tǒng)一的工作時間表,做到統(tǒng)籌的安排每位成員的時間。
六、合作監(jiān)督
1、直接對主席團負責、安排好各種會議的通知,協(xié)調(diào)好學生會各個部門的日常安排,在大型活動中做好協(xié)調(diào)組織活動。
2、在學生會辦公室門前設立意見箱,廣泛收集同學們的意見和建議,并及時向有關(guān)部門反映,爭取盡快解決,真正貫徹團學雙會服務同學,鍛煉自身的宗旨。
七、相關(guān)活動
1、提增方面
為了提高全體干事們對校學生會辦公室的了解,以及了解一些基本軟件和學生會部門的組成特此決定進行
以下兩個方面的活動:
①納新之后要統(tǒng)一新干事進行常用辦公軟件的學習,方便日后工作
②與本院團委學生會兄弟部門之間開展小范圍聯(lián)誼
③與校級社團的辦公室交流經(jīng)驗與心得,促進自身工作能力的提升
2、娛樂方面
為了增加同事們之間的了解,增進同事們之間的友誼,同時為了營造我們部門溫馨的氛圍,增強部門的凝聚力,我們將在下學年適當進行一些娛樂活動,勞逸結(jié)合,放松身心,更好地投入到下一階段的工作中
①爬山、露營等野外活動
②日租房,自己動手做飯
③餐館、KTV等室內(nèi)娛樂場所
學生會是一個整體,是一個大家庭,只有各部門精誠合作、團結(jié)一心,相互監(jiān)督,才能更好的發(fā)揮他的能量,更好的為全校同學服務。校學生會辦公室會在新年的一年里重振雄心,在做好本職工作之外,全力協(xié)助個部門的各種活動,群策群力,保證學生會各項工作的順利進行。我相信,只要學生會各個部門齊心協(xié)力,為共同目標奮斗,我們學生會的工作會更上一層樓!
學期工作計劃 篇2
高二年級生物的教學工作在高中階段顯得特別的重要,為了更好的搞好生物學科的教育、教學工作,為學生掌握好生物這門學科,更好的高級的結(jié)業(yè)考試以及今后的升學考試打下基礎(chǔ),特制定了高二生物教學工作計劃,希望能取得更好的結(jié)果。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,全面提高教學質(zhì)量,努力開創(chuàng)創(chuàng)新教育,認真貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神;以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,堅持以學生為本,全面實施素質(zhì)教育,努力提高教育教學質(zhì)量。以教育信息化為導向,結(jié)合生物學科教育教學的特點,面向全體學生,全面提高學生素質(zhì),培養(yǎng)學生創(chuàng)新、實踐能力,培養(yǎng)學生動手實驗能力。適應新教材順利通過會考,為高三生物綜合復習打下良好的基礎(chǔ)。
二、工作目標
1、進一步搞好常規(guī)教學和教學改革,認真作好備課、上課等各個環(huán)節(jié)的工作,特別是在備課環(huán)節(jié)上,教案應注意教學思路的設計,以知識為載體,完善教學過程。注重課后記的記實,時時對學生的學習情況進行反饋,更好的促進教學工作。
2、繼續(xù)做好學生的學習檔案,針對每個學生的學習實際情況,給予個別輔導:或者是促優(yōu)、或者是補差,作到心中有數(shù)。
3、以教學信息化為指導,深度開發(fā)信息技術(shù),進一步強化網(wǎng)絡教學
4、積極參加各種教研活動,及時轉(zhuǎn)化為教學能力5、邊學習、邊實踐、邊探索、邊提高,積極參與實驗課題研究,并積極撰寫論文。
6、積極參加教改、科研活動,結(jié)合“提高課堂教學質(zhì)量”這一中心工作,積極聽課、評課、研討、總結(jié),努力提高自己的教學水平。
三、具體措施
(一)、常規(guī)教學方面
1、積極轉(zhuǎn)變教育觀念;學習新教程標準,重視教育科研,樹立以科研促教育意識;積極實行啟發(fā)式和討論式教學,尊重學生的人格,關(guān)注個體差異,注重培養(yǎng)學生收集信息、處理信息的能力,獲取新知識的能力,讓學生感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程等。
2、運用各種現(xiàn)代化教學手段,充分現(xiàn)代教育技術(shù),優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),完善課堂教學過程,實現(xiàn)信息技術(shù)教育與學科教學的有效整合。在課堂中教學方法由灌輸式轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)式、誘導式和研究式教學,使學生成為學習的主體,知識的主人,讓學生動口、動腦、動手,主動學習。
3、在課堂中,加強師生情感交流、溝通,積極引發(fā)興趣,引導學生積極主動參與學習過程;教師還要有公平教育的意識,對學生應因材施教,各有所得,無論是課堂提問、解答習題,還是學科活動,都要關(guān)心不同層次的學生,特別是要照顧學困生,使他們能夠?qū)W進去,激發(fā)興趣,有所提高。
4、堅決貫徹以教師為主導、學生為主體這一原則為指針,提高學生的學習興趣。針對不同層次的學生采取多種方法與多種手段相結(jié)合,培養(yǎng)學生自學能力、分析問題和解決問題的能力,使學生由學會變?yōu)闀W。
5、指導學生學習方法,使學生學會如何學習,并注意貫徹德育教育。
6、注重深層次的備課過程,重視教案的內(nèi)容和教學程序的設計,教學過程的設計要體現(xiàn)出層次性、連貫性,做到精心設計各個教學環(huán)節(jié)的啟發(fā)和設問。復習課要體現(xiàn)出知識的聯(lián)系性和實用性。7、進行業(yè)務素質(zhì)提高訓練活動。利用教研時間,對所從事的課題進行研討,對所存在的問題進行集體討論;利用信息技術(shù)手段,深度開發(fā)網(wǎng)絡教學課件,同時進行自身的學習提高;力爭開發(fā)深層次網(wǎng)絡課件兩個以上。
教研教改方面
(1)、深入挖掘教材,在提高教學質(zhì)量的同時,注重提高業(yè)務素質(zhì)。
(2)、每月堅持寫教后記,認真進行教學反思,并針對教學活動中出現(xiàn)的問題,隨時進行教學整改,積極參加教研活動。
(3)、在探索信息技術(shù)與學科教學整合方面,有目的、有計劃的學習和研討課件的制作和使用,做到熟練應用,以優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。
(4)、教改方面,本學期圍繞“運用現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維能力”這一課題進行實驗,目的是以教師為主導、以學生為主體,全面提高學生的學習素質(zhì),培養(yǎng)和發(fā)展學生的能力,減輕學生的負擔。
知識學生實驗和實習參考課時要點教學要求項目教學要求DNA是遺傳物質(zhì)的證據(jù)理解實驗:
1、DNA的粗提取與鑒定
2、觀察果蠅唾腺巨大染色體裝片探究
2、性狀分離比例幾率的模
實習:
用當?shù)啬撤N生物做有性雜交試驗(選做)探究:人類染色體組型分析實習:調(diào)查人群中的遺傳病(選做)學會
學會初步學會
初步學會初步學會初步學會初步學會16:5DNA的結(jié)構(gòu)理解DNA的復制理解基因的表達了解基因的分離規(guī)律掌握基因的自由組合規(guī)律理解基因的連鎖與交換定律(選講)了解性別決定與伴性遺傳理解基因突變了解染色體變異了解基因重組了解人類遺傳病與優(yōu)生了解現(xiàn)代生物進化觀點簡介了解探究:模擬通過分子雜交鑒定人猿間的親緣關(guān)系
參觀:有條件的,組織學生參觀自然博物院初步學會5:1生物的界級分類了解人類的起源和發(fā)展了解生態(tài)因素對生物的影響理解實習:
本文來源:http://www.nvnqwx.com/gongwen/gongzuojihua/4321424.htm