有關學期工作計劃模板匯編十篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢?下面是小編精心整理的學期工作計劃10篇,希望對大家有所幫助。
學期工作計劃 篇1
在新學期里,政教工作將進一步落實學校制定的各項規章制度,著力提高學生基本素質,積極營造良好的育人環境,工作重點歸納為一條主線、兩個重點、三項內容。
一、 一條主線——以安全為主線
安全是校園工作的重中之重。在新學期里,繼續落實“安全第一,預防為主”的方針,大力推進“平安校園”建設,切實保障師生安全和學校穩定,減少各類事故的發生。具體安排:
1、定期對學生進行各類安全教育。
2、舉辦安全講座,通過板報、櫥窗等搞好宣傳工作。
3、定期檢查各項安全制度的落實情況。
4、制定安全工作預案,并定期學習、演練。
5、督促班主任做好本班學生安全教育管理工作,及時發現并消除各類安全隱患。
6、加強寢室安全管理,堅持領導帶班陪宿制度,
7、根據各年級情況,作好學生心理輔導工作。
二、兩個重點——主題教育和行為養成
要實現學校“進得來,留得住,學得好”的目標,必須努力提高學生的綜合素質,主要從思想和行為兩個方面進行。具體安排:
1、堅持每月開展一項主題教育,通過班會、板報、校內進行廣播大力宣傳和落實,加強校園精神文明建設。
2、堅持每月組織一項大型活動,以活動為載體,促進學生間和師生間的交流與溝通,為學生提供更多的展示空間,并能體會到組織和紀律的重要性,增強自律性。
3、堅持每周一次的升旗儀式,并增加校級領導“每月寄語”內容。
4、加強自行車管理,分走讀生和住讀生停放,杜絕亂停亂放,減少丟失現象的發生。
5、控制校園內、學生公寓內亂扔亂丟現象,促使學生養成良好的衛生習慣,愛護校園環境。
6、組建新一屆學生會,使學生干部成為學生隊伍的排頭兵,強化學生自主管理,讓學生會干部積極參與到日常管理中來。
7、關心住讀學生,督促班主任常入寢室,了解學生思想、生活狀況,引導學生養成良好的生活習慣,積極營造一個良好的住宿環境。
8、加強對校內公共設施特別是學生公寓財產的保護,制定《學生公寓設施例行檢查明細》,加大巡查、追究力度,降低學校管理成本,培養學生責任感。
9、繼續落實《特殊時段工作常規》,關閉前關閉寢教室門窗,切斷電源,加大宣傳管理力度,以節約用水、用電。
三、三項內容——衛生管理、班級管理和隊伍建設
(一)、衛生管理
1、劃分校內清潔區、廁所,并包干到班,打掃次數堅持每天二到三次;教室、寢室形成常規打掃制度,每周五下午檢查,并將檢查結果量化打分公布,記入班主任量化考核中。
2、加大對校內亂扔亂丟現象的查處力度,加強宣傳、教育、引導,規范學生衛生習慣,自覺維護校園環境。
3、制定寢室內務管理條例,對內務整理規范化,并堅持每天早自習前檢查。
(二)、班級管理
1、堅持每周一的升旗儀式,從高一年級開始輪流進行,認真貫徹升旗制度。
2、嚴格執行作息時間和作息制度,控制學生遲到次數,杜絕個別學生曠課和在校園游蕩現象的發生;住讀學生按時就寢,防止夜不歸宿。
3、每兩周檢查一次黑板報,讓黑板報這一重要宣傳陣地充分發揮學生德育教育和增長課余文化知識的作用。
4、每周堅持開展班會,做好宣傳、總結,傳達學校要求,落實各項規章制度。
5、對學生錯誤及時處理,正確引導教育,不打罵學生,尊重學生人格,以理服人;對學生出現身體不適或未按時到校情況要及時與家長取得聯系。
6、嚴格保證住讀學生在校住宿,禁止校外租房,遇特殊情況能及時跟家長聯系,并簽定住讀生校外住宿協議,關注住讀學生的人身安全,讓家長放心,讓社會滿意。
7、嚴格控制輟學人數。主動關心、關愛學生,作好心理輔導工作,積極為學生排憂解難,營造良好的學習、生活氛圍,增強班級凝聚力。
(三)、班主任隊伍建設
1、做好班主任工作的量化考核,加強對班主任工作的督促檢查。
2、定期組織開展班主任工作經驗交流、培訓會,選擇班級工作有特色及優秀班主任做經驗匯報,以老帶新,交流工作心得體會,提高班主任隊伍整體素質,改進工作方法,充分發揮班主任在班集體建設和學生思想道德教育中的骨干作用。
3、每兩周召開一次班主任例會,結合各年級實際情況,對當前學生工作中出現的問題進行匯總,分析,總結,落實好常規工作和學校有關要求,及時調整工作重點,改進工作方法,增強工作針對性和預見性,真抓實干,搞好學生管理工作。
政教處工作安排:
九月份
主題教育:行為養成教育
大型活動:田徑運動會
十月份
主題教育:愛國主義教育
大型活動:篝火晚會
十一月份
主題教育:目標教育
大型活動:乒乓球比賽
十二月份
主題教育:安全(消防)教育
大型活動:拔河比賽
元月:
主題教育:誠信教育
大型活動:期末考試
20xx年8月23日
學期工作計劃 篇2
一、指導思想
以課改理念為指導,以深入推進課程改革、全面實施素質教育為重點,深化教學研究,提高教研質量,改善評價體系,強化教學管理,促進教師發展。抓好教學質量和面向全體,加強對教學質量的檢查、分析和管理力度,有效提高備課組教師的業務素質,提高教學水平使教學質量再上一個新臺階。
二、具體工作
根據教導處工作計劃和數學教研組計劃,本學期我們備課組全體成員將進一步深入學習,更新觀念,每個教師努力提高自身修養和教學水平,注重學生自主學習能力的培養,深入開展新課程改革。做到勤學習、重研究、多交流,積極探索在新課程改革背景下教學工作新體系,提高自身的教育教學水平。
(一) 加強理論學習,轉變教學觀念
利用每雙周三的備課組活動時間,配合教導處組織備課組老師認真學習《小學數學課程標準》,以及有關教育教學的新理論和先進經驗,提高教師的教學業務水平,倡導數學教育要從以獲取知識為首要的目標轉變為首先關注人的發展,創造一個有利于學生生動活潑、主動發展的教育環境,提供給學生充分發展的時間和空間。
(二)抓好課堂常規,提高教學效益
在日常教學中,要借用備課組的集體力量,認真研究“新課程、新理念”下的課堂教學,積極推進課程改革的實施,不斷改進備課方法,提高備課質量,把集體的智慧與個人的特色溶于一體,積極采取集體重點準備、個人能根據班級實際加以調整、教后能及時地做好教學反思。尤其是要以教導處倡導的高質量的、深層次的、課后教學反思的切入為重點,切實做好自身備課。合理安排每一個教學內容和教學環節,真正做到有的放矢,教學有針對性、教學有成效。努力挖掘、充分發揮新教材所蘊含的一切可以利用的因素,充分激發學生對新知識的興趣,讓學生產生學習的愿望和動力,自主地學、能動地學,讓學生學會學習、學會探究和發現,真正讓新課程的理念在教學中得以貫徹和實施。
(三)做好常規工作,注重質量監控
配合教導處做好期中、期末、階段性檢測,備課組要針對自己薄弱環節,進行分析、講評,對薄弱班科和檢測中凸顯的問題進行細致深入的分析,尋找存在質量問題的原因,提出扎實有效的改進措施;開好教學質量分析會,總結經驗,找出差距,分析原因,促進提高。
(四)做好拉差培優工作,全面提高質量
從思想上、習慣上、學習上關心學生,愛護每一位學生,讓不同程度的學生在思想上、習慣上、學習上有不同的提高。根據自己備課組的實際情況確定主題,充分利用課余時間認真做好培優補差工作,根據小學生的身心發展特點,對他們多鼓勵,逐漸使他們感到“我能行”從而達到“我真棒”。面向全體學生,尤其對學習困難學生加以關注和研究。教學中實現“分層教學、分層遞進。”課外提倡奉獻精神,拉差補缺,同時落實“一幫一”結對子幫教活動,全面提高教學質量。
(五)抓校本研修,促專業發展
備課組教師要積極學習各方面的理論知識,積極撰寫教育教學隨筆,以校園博客、論壇為載體,努力探究新型的基于網絡環境的教學、研究、學習模式,與他人多交流、多互動,并參與他人關于教育教學設想和方法的討論。平時我們要充分利用網上的各種教學資源教學信息,參加現代信息技術培訓,進一步學習課件、網頁的制作,使其真正的為教學服務。
(六)積極參與各種比賽、開展課外活動
根據教導處的工作計劃,進行數學報知識競賽 。
三、集體備課安排:
1、方程
2、確定位置
3、公倍數和公因數
4、認識分數
5、找規律
6、分數的基本性質
7、統計
8、分數加法和減法
9、解決問題的策略
10、圓
本文來源:http://www.nvnqwx.com/gongwen/gongzuojihua/4317997.htm