師德師風問題整治活動的自檢自查報告范文
時間是悄無聲息的,轉眼間,歲月匆匆,一段時間的的工作告一段落了,回眸過去這段時間的工作,有驚喜,也有不足,不妨坐下來好好寫寫自查報告吧。那么大家知道正規的自查報告怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的師德師風問題整治活動的自檢自查報告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
為進一步加強學校師德師風建設,樹立教育良好形象,深入貫徹和落實《XX市開展師德師風問題整治活動實施方案》(X縣教發[20XX]64號)文件要求,結合我校實際,根據《XX縣蒙中師德師風建設實施方案》要求,在全校教職工中開展師德師風問題治理活動活動,著力加強師德師風建設和思想道德建設,強化依法行政、依法治校、依法施教意識。學校按實施方案對師德師風存在問題進行自檢自查,對查擺問題進行了梳理,分析產生問題的根源,按實施方案進行了不折不扣的整改落實,收到了很好的效果??偨Y如下:
一、動員部署及查擺問題
(一)動員部署階段(7月10日~7月15日)
7月10日領導班子集中學習傳達縣教育局的部署和要求,學習我校師德師風建設實施方案。7月11日以年級組為單位集中學習相關文件精神, 7月12日全校教職工大會開展集中動員學習相關文件精神,7月15日以學科組為單位集中學習相關文件精神,開展學習交流會,并對照文件要求查找問題。
?。ǘ┳圆樽约m階段(7月16日~7月25日)
學校組織全體教職工圍繞教育觀念、服務意識、師德師風、辦事效率、勤政廉教等方面深入開展自查自糾,查找在師德師風建設中存在的突出問題。7月16日—7月21日學校分別召開了學生代表座談會、家長及社會名流代表座談會,通過交流座談、問卷調查等方式,廣泛征求教職工、學生、家長及社會各界對師德師風建設的意見和建議,同時對各方面的意見認真地進行了分析,歸納梳理,歸納起來,反映的問題主要由以下幾方面:
1、個別教師存在有償補課,私自辦班、在私立學校任職任教等現象。
2、存在亂訂教輔材料現象。
3、存在體罰和變相體罰學生現象。
4、存在收受學生家長錢物現象。
5、存在酒后上課、上課遲到早退、上課接聽電話等現象
存在以上問題的原因:個別教師的師德水平不高,法制觀念淡薄,教學規范學習部到位,執行不嚴。所以,學校必須加強教師的師德教育、法制教育,落實好教學行為規范,建立健全各項規章制度,強化監督制約機制,規范教師的從教行為和學校的辦學行為。據此制定以下整改方案:
二、積極整改,狠抓落實(7月26日—9月30日)
在自查自糾的基礎上,學校師德師風境建設領導小組根據存在的問題制定切實可行的整改方案,認真抓好整改落實。對教職工反映強烈的問題,立即進行整改公布。具體措施:
(一)成立組織,明確分工
按X委辦發[20XX]25號文件的相關要求,成立了XX縣蒙中師德師風建設領導小組:
組 長:
副 組 長:
成 員:
領導小組下設辦公室,負責領導小組和日常相關工作。
辦公室主任:
召開領導小組專題會議,明確領導小組成員的`職責任務和分工,并提出要求,做到分工明確,安排到位,工作中既各盡其責,又互相協調。并聘請了部分教師、家長為行風軟環境建設監督員,頒發了行風建設監督員聘書。在教育系統行風軟環境集中整治活動中,力爭做到既加強領導又強化監督。
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與學校領導班子簽訂《領導班子黨風廉政建設簽狀》、《行風建設目標責任狀》,與學校教師簽訂《教師廉潔從教承諾書》、《禁止教師亂辦班補課責任狀》。并要求學校領導和教師在全體教職工大會上作出公開承諾,接受大家的監督。
(三)完善制度,強化落實
1、進一步完善落實好學校的各項規章制度。修改完善了如下各項規章制度:《XX縣蒙中教師職業道德規范》《XX縣蒙中教師師德行為十不準十做到》《XX縣蒙中教育教學事故認定及處理制度》《任課教師崗位職責》《XX縣蒙中教師一日常規》等,認真組織教師學習《教育法》《教師法》相關的教育法律和學校的各項規章制度,進一步提高教師的法律意識和職業道德水平。對違反師德師風規定的'教師及時進行教育和相應的處罰,本著懲前毖后治病救人的方針開展工作。充分發揮好共產黨員的先鋒模范帶頭作用,進一步強化教學理念,改進教學方式,提高課堂效率、服務能力、教學質量。嚴格執行學校的各項規章制度,重新明確工作職責,做到任務到人、責任到位。把推動師德師風建設工作和教育教學發展緊密結合起來,做到雙不誤、兩促進。
2、實施師德師風量化考核制,考核項目有:愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習等,把行風師德師風考核內容納入教師量化考核范圍,并實施行風師德師風一票否決制,具有以下行為之一的師德考核為不合格:
1、發現安全隱患,不采取措施,引發安全事故的;
2、在考試閱卷工作中出現舞弊行為的;
3、違反國家法律法規的;
4、侮辱學生人格,造成嚴重后果的;
5、教唆學生違法犯罪的;
6、體罰學生致傷、致殘的;
7、侮辱猥褻學生的;
8、因教師嚴重違反師德規范引起上訪,造成損害我校教育形象的。
3、進一步落實校務公開制度,全面實施“陽光政務”、“陽光校務”工程。做到扎實有效,不走過場,把校務公開工作引向深入,及時解決教師和學生反映的問題。圍繞“群眾關心的熱點、教育改革發展的著眼點、教職工關注的聚焦點、廉正建設的關鍵點、民主監督的重難點”,實行決策民主化、管理科學化。凡涉及學校教育教學改革和教育教學管理的重大問題、重大決策,涉及教師、學生切身利益的重大事項和反映強烈的熱點問題等,都要公開,保證民主管理和辦事公正。
4、嚴格執行教育收費公示、公開制,加強教師職業道德修養, 認真執行國家、省、市、縣的有關文件規定執行,收費項目和收費標準對外張榜公示,做到了亮證收費。實行收費公示制度、收費報批制度、收費承諾制度、實行自查自糾制度。加大對有償家教的教育監管力度。切實處理部分教師體罰和變相體罰學生、接受家長吃請等有損教育形象的行為。同時抓好來信來訪工作,做到有訪必接、有接必辦、有辦必復。
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