地理實習報告集合8篇

　　我們眼下的社會，報告對我們來說并不陌生，其在寫作上具有一定的竅門。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發？下面是小編收集整理的地理實習報告8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

地理實習報告 篇1

　　時光如白駒過隙，轉眼間來到XX外國語中學的實習已經七周了。初入校園，聽到第一聲來自學生的問候，讓我們對接下來的實習生活充滿了期待。聽課，備課，講課，開展活動，漸漸的我們對教師這個職業有了更深的理解，老師們的悉心指導讓我們學到了很多。

聽課

　　在XX老師的帶領下，我們正式開始了實習。實習第一周，主要以聽課為主，一整天都在聽課和去聽課的路上。我們聽了許多老師的課程，對我們的幫助非常大。在聽課的過程中，我們除了關注老師對于知識的講解，還特別關注了老師的教學方法，比如利用多媒體形象的表示地球的公轉，讓學生通過觀察總結公轉的意義;或者在課堂小測之后，相鄰六個人為一組，通過討論對答案，在發現答案不同時去找出正確答案，這不僅僅加強了學生們合作學習的能力，同時也充分發揮了學生學習的主動性。

備課

　　第一周的聽課結束后，就進入進入備課的階段了。備課-做課件-試講-修改教案，循環往復，精雕細琢，直到設計出滿意的課堂。大家相互討論，交流自己的想法，確保正式上課時有出色的表現。在辛苦備課的同時，也收獲了很多，一節好的教學設計離不開老師和同學的幫助。

講

　　試講是對教案的第一次演練，每一次的試講大家都會積極參與評課，分析優缺，共同進步。

正式上課

　　在老師悉心的指導下，我們開始了我們人生中的第一次正式上課，站在三尺講臺上，頓時感到作為一名老師的使命感，看著講臺下可愛的學生，緊張感便煙消云散。在正式上課之后，我們聆聽指導老師的意見，彼此之間也相互評課，在每一次上課后都進行教學反思，為了讓下一節課變的更好。

班主任工作

　　作為實習班主任，我們每天固定的任務就是看班。上午看大課間的跑操或者自習，中午看午讀，晚上看晚讀。有時會幫班主任看輔導課。哪里需要我們就出現在哪里。通過班主任實習，我們體會到做班主任的辛苦，同時也體會到班主任為了學生所付出的努力。

開展班會

　　開展班會是班主任工作重要的一部分，在班會課上，老師與同學積極互動。不同的班級有不同的主題，自主設計的主題更為貼合學生的實際，也鍛煉了我們設計與開展活動的能力。

老師的慰問

　　11月7日下午，李子蓉院長、陳大涌老師、黃初龍老師以及曹滿老師來到XX外國語中學慰問地理實習隊。院長及老師與我們親切交流，老師們對我們的實習給予了肯定的同時，也向我們表達了“做更好的教師，而不只是教書匠”的期望，實習隊的每一位成員都牢記老師們的教導，對自己的教學過程存在存在的不足進行更深入的反思，不辜負老師們的殷切期望。路還很長，我們要學習的還有很多，感謝老師們對我們的指導，正因為有老師們平時的嚴格要求，才可以勝任如今的實習工作。諄諄教導猶在耳畔，未來我們會加倍努力。

小結

　　感謝外國語中學提供如此優越的實習環境!感謝姚老師、吳老師等優秀教師的指導，讓我們在充實的實習生活感受到了成為一名教師的真切感，也讓我們體會到要成為一名真正優秀的教師，還有很長的路要走。行是知之始，相信在不斷的實踐中，我們會有更大的收獲，未來可期。

地理實習報告 篇2

　　1、實習目的：了解瑞晶洞形成過程，并加深對課程中地層、地質構造和地貌等內容的理解。

　　2、實習區位置：臨安市內的瑞晶洞是一處地下石灰巖溶洞，發育在5億年前的晚寒武紀，洞口向南，洞體按自然組合劃分為七廳。

　　瑞晶溶洞的形成是石灰巖地區地下水長期溶蝕的結果，石灰巖里不溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用能轉化為微溶性的碳酸氫鈣。由于石灰巖層各部分含石灰質多少不同，被侵蝕的程度不同，就逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的溶洞。

　　3、瑞晶洞中的一些代表性地貌及形成機制：

　　（1）石菊花

　　石菊花是石灰巖溶洞的特有品種，在洞內有著大量的石菊花。大大小小的石菊花布滿洞頂，形態各異。石花的化學成分為碳酸鈣，由針狀、細柱狀晶體組成，其多直接長在石灰巖石上。石化是包氣帶毛細滲水的產物，即含碳酸鈣的地下水通過巖石縫隙緩慢從巖石中滲出，碳酸鈣中氧氣不斷溢出，形成結晶。

　　（2）石筍、石鐘乳、石柱

　　洞中長著高大的石筍和石鐘乳。石筍是直立在洞里的尖錐體。當飽含著碳酸鈣的水通過洞頂的裂隙滴至洞底，由于在洞穴內有時溫度較高，水分蒸發，水中二氧化碳溶解量減少，鈣質析出，沉積在洞底，日積月累自下向上生長的就形成了石筍，自上而下生長的則形成了石鐘乳。

　　洞中還能看到幾根石柱，貫通底部和頂部。這是由于石筍和石鐘乳不斷生長，最后連在一起形成了這種柱狀物。

　　（3）石幔簾

　　在溶洞的四廳中我看到一幅壯觀的場面，一高達30米左右的“接天帷幔”矗立在廳中，那是有一連串層次的石蓮臺、石瀑布構成的石幔。洞廳中還掛著一連串的石旗和石簾。石幔是由于滲透的水中碳酸鈣沿溶洞壁向下沉淀成層狀堆積而成，其形狀如布幔。

　　（4）邊石壩

　　在洞底出現了一些隆起的像河壩一樣高為幾厘米至幾十厘米的壟崗狀地貌，這就是邊石壩。它是由滲透水中的碳酸鈣沉積而成的

　　4、溶洞的塌陷、斷裂構造、石柱的錯斷現象

　　溶洞形成后，由于某些地段發生了輕微地殼運動，洞廳中被水侵蝕過的層面發生了塌陷；地殼的下沉使原本在同一平面的巖層被拉伸，形成了斷裂構造；原本筆直的的石柱也由于地殼的下沉，導致中部被拉伸而斷裂，這就是石柱的錯段現象。

　　（三）實習總結

　　這次實習我收獲頗豐，不僅見到了美麗的溶洞地貌，感受到了美妙的大自然風光，也進一步了解了三大類巖石的特征和構造，加深了對課程中地層、地質構造和地貌等內容的理解。

　　更重要的是，這次野外實習鍛煉了我的實踐動手能力，我學會了對地貌的觀察，內容的描述，數據的記錄等野外工作方法。當然還有許多不明白的問題，應該與老師多多探討，這樣有利于知識與實踐的結合。