小學教學工作計劃范文(通用5篇)
時間一晃而過,我們又有了新的學習內容,讓我們對今后的教學工作做個計劃吧。怎樣寫教學計劃才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的小學教學工作計劃范文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學教學工作計劃1
一、指導思想:
以面向全體學生、使學生全面發展、主動發展為宗旨,以實施課程改革為核心。以深化本校教研為主線,深入開展課題研究,切實抓好課堂教學,積極探討改革,著力夯實常規管理,堅持求新務實作風,強化指導服務職能,促進我校教學教研工作再上新臺階,保障學校教育教學的可持續發展。
二、目標措施:
1、加強學習,更新理念提高理論學習的實踐性。
2、完善改革教研機制,搭建好教學研究的有效平臺。
3、緊扣教學一線重點難點,豐富教學教研內容。
4、創新教師培養機制,促進教師專業成長。
5、深化課題研究,提高課堂教學效率。
6、加強教學常規管理,提高教育教學質量。
7、開展豐富多彩的第二課堂活動,促進學生的均衡發展。
8、組織開展培優補差工作,做好后進生的轉化工作。
9、做好新生學籍建檔工作,規范學籍管理。
三、工作安排:
第一學期
九月份(1—5周)
1、制定教學、教研工作計劃。
2、組織教師學習新課標、新教材,做好新課程研究和教材分析工作。
3、加強教學管理,抓好教風、班風、學風。
4、班級辦好學習園地。
5、教研組進行新教材、教法、學法的探討研究。
6、教師開展互相聽課活動,每位教師一學年度至少上一節公
開課,人選由教研組擬定。
十月份(6—10周)
1、加強小學生作文訓練。
2、組織教師參加新課程教學訓練。
3、組織教師到海口跟班學習。
4、單元集體備課。
5、成立興趣小組,開展第二課堂活動。
6、舉辦小學生體育競賽。
十一月份(11—14周)
1、堅持互相聽課,做好聽課記錄。
2、繼續抓好培優補差工作。
3、檢查教案、作業一次。
4、做好期中考試及評比、總結工作。
十二月份(15—18周)
1、組織教師參加“國培計劃”學習
2、單元集體備課。
3、開展一次學科競賽活動。
4、舉辦元旦文藝匯演。
一月份(19—21周)
1、檢查教案、作業一次。
2、了解教學進度做好期末復習、考試工作。
3、做好學期教學工作總結。
4、填寫好學生手冊、學籍卡。
5、教師撰寫一篇教學論文或教學反思。
第二學期:
三、三月份(1—6周)
1、制定教學、教研工作計劃。
2、組織教師學習新課標、新教材,做好新課程研究和教材分析工作。
3、加強教學常規學習。
4、班級做好學習園地。
5、教師選拔特長生及優秀生進行培訓。
四月份(7—11周)
1、加強學生寫作能力訓練。
2、舉辦1—6年級學生書法、語文、數學比賽。
3、單元集體備課一次。
五月份(12—15周)
1、單元集體備課。
2、召開1—6年級學生家長會。
3、組織學生參加縣語文、數學、英語學科競賽。
4、舉辦六一游園活動。
六、七月份(16—20周)
1、抓好畢業班復習考試工作。
2、檢查教案作業一次。
3、了解教學進度,做好期末復習、考試工作。
4、做好學期教學工作總結。
5、填寫好學生手冊、學籍卡。
6、教師撰寫論文或教學反思。
小學教學工作計劃2
一、指導思想
本學期,教學工作在校長室的領導下,根據學校工作計劃,以全面實施素質教育和科研興校為目標,樹立“為了每一個學生的發展”的思想,優化課堂教學,切實抓好基礎教育課程改革,科研課題研究,課堂教學管理,努力提高學校教學質量,努力提高學生的幸福指數,為創溫州市示范學校而不懈努力。
二、工作目標
1、繼續全面落實教學“十字”方針,倡導賞識教育,深化“以人為本”教育思想,提高各科教學質量。
2、繼續抓好新課程的實施工作;繼續推行教學月檢制度;實施隨堂聽課制度。
3、強化校本培訓,繼續全面推進開放課活動;繼續開展教師“百家講壇”系列講座活動;開展“專家引領”活動;積極配合安陽學區技能學科聯片研討活動;辦好瑞安市第九次新課程(數學)培訓會和瑞安市英語教壇新秀匯報活動。
4、落實市級課題結題工作,努力開創溫州市級和浙江省級課題,鼓勵教師積極撰寫教學案例,力爭在市教學案例評比中獲得好成績。
5、刊出《紅小報》第三、四、五期。
6、以備課組為單位,積極開展各項活動,提升學生的綜合素質,力爭在上級比賽中獲佳績。
三、具體工作
(一)常規工作持之以恒
1、繼續抓好
好新課程的實施。積極組織教師參加市第九次新課程培訓活動,利用校本培訓的時間對一、二、三、四年級語文、數學教師進行培訓,幫助教師貫徹落實課改精神,鉆研文本,用好文本;積極抓好“地方課程與校本課程”和三、四、五年級“綜合實踐活動”開設與實施工作,開足課時,制訂實施計劃,積極開發適合本校的課程,用好浙江省通用地方課程《人與自然、社會》和溫州市地方專題課程《話說溫州》,嚴格落實體育課程,保證學生每天1小時的鍛煉時間,更好地促進學生綜合素質的提高。
2、繼續落實教學工作的“十字”方針。我們再次強調:備課要“深”,上課要“實”,作業要“精”,教學要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質量要“高”。要求各科教師要認真上好每一堂課,充分做好課前準備,熟悉教案,準備教具學具,督促學生做好上課準備,按時上下課。樹立與新課程相適應的教學質量觀,了解每一位學生,尊重每一位學生,相信每一位學生,關愛每一位學生,學習每一位學生,依靠每一位學生,賞識每一位學生,增加自身的知識儲備,在師生相互交流中共同發展,享受成長的快樂。要特別重視學生學習習慣、方式和能力的培養,將它作為衡量
自己教學成效的重要指標。教師批改作業要及時、規范、整潔和美觀,重視學生作業的訂正過程,重視作業的再批改工作,便于把握知識的重難疑點。低年級學生作業批改符號要形象、醒目、美觀;中高年級則整潔、大方、美觀;作文評改重賞識激勵,提倡交流對話。
3、繼續推行教學月檢工作,做好教師個人工作計劃。在充分汲取以往月檢經驗的基礎上,本學期我們繼續實行A、B、C等級量化,既達到督促提高的目的,同時也讓教師之間互相學習,努力達到管理上的“雙贏”。
【檢查的學生作業項目】
A、語文學科:一年級:課堂作業本、生字抄寫本、聽寫本;二年級:課堂作業本、生字抄寫本、聽寫本、小作文(或周記本);三—六年級:課堂作業本、生字抄寫本、聽寫本、大作文、小作文(或周記本)。
B、數學學科:課堂作業本、口算練習本。
C、英語學科:課堂作業本、評價手冊。
D、科學學科:課堂作業本。
4、繼續推行“每周一文摘,每兩周一札記”,不斷增強教師的常規意識,營造一種人人講常規、守常規的嚴謹教風。
5、繼續刊出《紅小報》。報刊由教導處與語文組負責,分校園新風貌、教師新風采、學生新作品、家長談教育等版塊,本學期計劃分塊編輯,努力提高校報質量,充分展示紅小風采。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/gongwen/gongzuojihua/4248446.htm