關于班主任工作計劃模板合集7篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,又解鎖了新的工作,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!下面是小編整理的班主任工作計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班主任工作計劃 篇1
本學期我擔任了高三5班的班主任,本班共39人,其中男生18人,女生21人。
通過
仍有小部分學生沒有緊張感,學習不主動,每天做完作業就認為完成任務,沒有主動去復習,沒有注重自己的薄弱科目。
為提高學生成績,讓班級工作上一個新的臺階,特制定本
一、認清形勢,做好班級穩定工作。
從
一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養學生打持久戰的
使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
二、以抓學習為重頭戲,為不同層次的學生制定不同的目標,力爭要讓學生在本學期有跨越式的進步。
“抓兩頭,帶中間”這是常規的方法。
通過對優生個別談心,為他們指出學習的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣。
在學習上既要在全班爭上游,又要在學校爭先。
對后進的一些同學個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考第二層次即本科是一定能夠成功的。
只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現好的局面。
三、做好各方面的保證措施,為61名學生營造一個優良的學習環境。
1、選好班委,維持好上課、課間、早晚自修紀律。
2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育及各項安全教育,以常規管理為載體,進一步完善制度班級制度建設,規范學生的各項管理要求,重申學校及政教處的各方面的要求,防患未然。
3、指導每位學生制訂好學習計劃,明確努力的目標和方向,通過經常檢查學生的作業、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況,并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法,培養學生良好學習習慣。
4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
5、結合本校的心理輔導老師開展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,鍛煉過硬的心理素質,使學生能夠從容的面對高考,確保主要精力放到學習上。
6、經常進行班級工作的
7、加強學風,班風的建設
加強班級自習,晚修的管理,讓學生形成自覺學習,踏實學習的習慣,回到教室就抓緊時間學習。
8、加強學法指導,心理指導
通過班會教育,多給予學法指導,讓學生掌握學習各科的方法。
對于偏科的學生,與科任老師合作,加強對該學生學習情況和成績的跟蹤,多給予指導和鼓勵。
對于學習仍不夠主動的學生,多進行談心交流,多聯系家長,發揮大家的力量,讓學生明白高三第一輪復習的重要性。
9、加強學習小組建設,提高競爭意識。
小組成員之間互相交流合作,共同鉆研學習中遇到的問題,共同提高,共同進步。
班主任工作計劃 篇2
新的學期,我根據本班的學生情況,特制定班主任計劃如下:
1、加強干部隊伍的建設和培養,凝聚核心,發揮模范帶頭作用。班干部是班主任的左膀右臂,是一個班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學之間關系的重要紐帶,由此可見班干部在班級管理中的重要性,所以加強干部隊伍的建設是構建良好班級、形成良好學風的關鍵。
2、做好學生的德育工作,以疏導為主線。
①繼續加強愛國主義教育。
②狠抓文明習慣養成教育。
③加強公民道德教育。
④加強學生心理健康教育和青春期教育。
⑤關心學生的生活,做學生的朋友,經常找學生談心,了解他們的煩惱,盡早發現問題,處理在萌芽狀態,做好穩定工作。
3、強化常規訓練,為班級營造良好班風。
良好的`常規是進行正常的學習和生活的保障,因此,要扎實有效地進行常規訓練。訓練內容包括新《守則》《行規》要求的常規,還有就是出勤常規、課堂常規、課間常規、衛生常規、勞動常規等等。
①、緊抓班級紀律,營造一個良好的學習氛圍。
②、做好考勤工作。讓紀律委員專門負責點名,每星期匯報一次。對于一些經常遲到的同學分別對待,做好轉化工作。
③、衛生工作專人專管,并實行包干,誰值日誰負責。
④、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現象,下課打鬧的情況,老師、學生齊抓共管,堅決杜絕故意損壞公物的現象,杜絕了違法犯罪的不良行為。
4、樹典型,培養優良學習風氣。
作為高二學生,形成良好的學習風氣尤為重要,這就要求學生能明確學習目的,端正學習態度增強主動學習的意識。對此本班有如下具體措施:
①、召開班級經驗交流會 在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方法的交流,讓一些在學習上表現優秀的同學談感想,介紹方法,以此帶動其他同學。
②、繼續樹立典型 對考試有進步的同學給予一定的獎勵,樹立典型,形成學習核心,起到先鋒模范作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生,并利用宣傳板地進行宣傳,營造良好氛圍。
5、加強學校與家長的聯系,做好鞏生工作。
經常跟家長聯系,就會及時交換學生的有關情況,家長對孩子會有更多的了解,同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支持班級管理工作。
①、建立家校聯系本,經常與家長商談。
②、定期召開家長會,把家長請進學校來,認真聽取家長的有意義的建議,認真的做好學生的思想工作,立足本校,服務本校。
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