關(guān)于學(xué)校的德育工作計劃模板集錦八篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的學(xué)校的德育工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校的德育工作計劃 篇1

　　一指導(dǎo)思想

　　以體驗教育為基本途徑開展“放飛快樂童年，和諧春滿校園”德育活動，加強(qiáng)組織建設(shè)，深化品牌活動，完善工作機(jī)制，優(yōu)化工作環(huán)境，立足本校實際，以德育創(chuàng)先有新舉措，校園文化有新形象，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新德育活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

二工作思路

　　1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。

　　2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。

　　3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收。

三主要工作

（一）加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

　　1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

　　1）全面深入開展“讓學(xué)生喜歡我的課，做學(xué)生喜歡的老師”新三好教師評選活動。通過開展活動，全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚。通過一系列活動，展示教師新形象，以德育人新風(fēng)尚，構(gòu)筑潤物無聲鑄師魂的新局面。

　　2）從大處著眼，從小事入手，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。一是繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開班輔會，了解《輔導(dǎo)員》雜志、《中國少年報》報刊的新信息，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。二是結(jié)合師德培訓(xùn)，推行班主任工作承諾制：

　　對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視。

　　與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話。

　　幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美。

　　教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題。

　　讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚孩子的個性。

　　給孩子機(jī)會──每一個孩子的特長都能得到充分展示。

　　為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè)。

　　替家長分憂──孩子校園生活愉快、安全，家長無須掛念。

　　2、切實加強(qiáng)德育組織建設(shè)

　　1）完善學(xué)校少先隊組織建設(shè)。大隊委、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊建設(shè)成“快樂、自主、友愛、向上”的集體。

　　2）規(guī)范班級管理，促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實處。

　　按照“面向?qū)嶋H，嚴(yán)格管理，貴在堅持，重在滲透”的原則，確實加強(qiáng)對班級工作的管理。從常規(guī)工作入手，抓好班級“五個一”的訓(xùn)練。即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，早操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅持“一項制度”，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友善。

　　①“班級”是對進(jìn)行思想道德教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育最理想的單位，確實加強(qiáng)對班級工作的管理。

　　②養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，對每位學(xué)生提出具體要求，落實“每天十個道德好習(xí)慣”：

　　早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天。

　　整理衣冠講衛(wèi)生，干凈迎接每一天。

　　主動招呼有禮貌，微笑待人每一天。

　　物歸原處有收拾，關(guān)愛他人每一天。

　　不吃零食愛糧食，勤儉節(jié)約每一天。

　　新聞?wù)诹私猓P(guān)注時事每一天。

　　學(xué)校趣事告家長，親子交流每一天。

　　中英故事常練習(xí)，自我欣賞每一天。

　　積極勞動樂助人，鄰里友善每一天。

　　做件好事不留名，快樂健康每一天。

　　通過具體“十個道德好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。

　　3）認(rèn)真落實清潔、健康、文明“五項”評比活動，行政、教師、班級值周、校園小衛(wèi)士值日崗等制度，加大常規(guī)管理力度，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核，每周公布評比情況，每周五進(jìn)行值周交接會議小結(jié)，形成良好的思想、行為習(xí)慣，使評比公平、公正、公開。

（二）活動豐富，富有特色

　　開展形式多樣的少先隊活動，努力營造隊的濃厚文化氛圍，增強(qiáng)少先隊組織建設(shè)的影響力，推進(jìn)學(xué)校少先隊工作的可持續(xù)發(fā)展。

　　1、“我是節(jié)約（能）小博士”主題活動，深化科技教育。

　　繼續(xù)開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動，引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

　　2、“珍愛生命”主題活動，深化體衛(wèi)安全教育。

　　繼續(xù)開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學(xué)生自護(hù)意識。繼續(xù)采用走出去、請進(jìn)來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。

　　3、“真情對話”主題活動，深化心理健康教育。

　　在認(rèn)真上好健康教育課的同時，4月份請關(guān)工委作心理健康報告，通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式加強(qiáng)針對性的心理健康指導(dǎo)，及時矯正某些學(xué)生的不健康心理，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力幫助學(xué)生解除心理壓力，治療心理疾病等。

　　4、“心語心愿”主題活動，深化家校合作教育。

　　加強(qiáng)對教師家校合作工作的組織管理，要求班主任可通過家訪、電話、家校聯(lián)系卡、在心語小屋談心等形式，年級以家長委員會活動形式，及時與家長溝通。使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進(jìn)一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見。

　　5、“走進(jìn)社區(qū)”主題活動，深化社校教育資源。

　　利用社區(qū)教育基地及其他愛國主義教育基地，組織學(xué)生參加社會實踐，參與社區(qū)服務(wù)，使學(xué)校德育“小課堂”與社會生活“大課堂”有機(jī)地結(jié)合起來，使學(xué)生成為社會化的人。

　　6、“藝苑奇葩”主題活動，深化藝術(shù)教育。

　　開展校藝術(shù)節(jié)，展示學(xué)校藝體特色教育。圍繞主題，熱情歌頌祖國，充分反映崇小學(xué)生樂觀開朗、積極向上的精神面貌，節(jié)目具有鮮明的時代特征、校園特色和學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

　　7、“我和我身邊的故事”主題活動，深化宣傳陣地作用。

　　要求學(xué)校充分利用校內(nèi)櫥窗、黑板報等方式大力宣傳德育主題活動情況，同時對誠信教育、未成年人道德教育、安全衛(wèi)生法律等基本內(nèi)容進(jìn)行宣傳，形成良好道德氛圍。

（三）重學(xué)科滲透，強(qiáng)德育科研

　　1、挖掘滲透內(nèi)容，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

　　德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。陶冶學(xué)生情操，提高心理素質(zhì)，激發(fā)愛國主義情感，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅忍不拔的精神。課堂是德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要開展學(xué)科滲透德育教育的教研研究活動。繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會、班隊活動課。

　　2、加強(qiáng)德育科研，搞好德育檔案的管理。

　　全體教師進(jìn)一步樹立了向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識，特別是德育課題組的教師，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運用于德育實踐研究，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。針對新形勢下的學(xué)生特點，進(jìn)行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報刊雜志投稿。同時做好德育檔案的管理。